將0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液加水稀釋，下列說法中，正確的是(　　)

A．溶液中[H＋]和[OH－]都減小

B．溶液中[H＋]增大

C．醋酸電離平衡向左移動

D．溶液的pH增大


D　[醋酸為弱電解質(zhì)，在CH3COOH溶液中加水稀釋，電離平衡將向右移動，n(H＋)增大，但由于稀釋溶液體積的增大占主導，[H＋]不僅沒有增大，反而減小。在一定溫度下，KW＝[H＋][OH－]為常數(shù)，故[OH－]應增大。]


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：


對于化學反應3W(g)+2X(g) 4Y(g)+3Z(g)，下列反應速率關系中錯誤的是

 A．2υ(W)=3υ(X)  B．2υ(X)=3υ(Z)   C．2υ(Y)=4υ(X)   D．3υ(Y)=4υ(Z)

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列離子方程式書寫正確的是(　　)

A．向NaHSO4溶液加入Ba(OH)2溶液至中性：H＋＋SO＋Ba2＋＋OH－===BaSO4↓＋H2O

B．已知Ka(HClO)>Ka2(H2CO3)，則有：2ClO－＋CO2(少量)＋H2O===CO＋2HClO

C．金溶于王水生成AuCl離子和NO：Au＋4H＋＋4Cl－＋NO===AuCl＋NO↑＋2H2O

D．酸性條件下碘酸鉀溶液與碘化鉀溶液發(fā)生反應生成碘單質(zhì)：IO＋5I－＋3H2O===3I2＋6OH－

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科目：高中化學 來源： 題型：


已知在1×105 Pa、298 K條件下，2 mol氫氣燃燒生成水蒸氣放出484 kJ熱量，下列熱化學方程式正確的是(　　)

A．H2O(g)===H2(g)＋O2(g)    ΔH＝242 kJ·mol－1

B．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)    ΔH＝－484 kJ·mol－1

C．H2(g)＋O2(g)===H2O(g)    ΔH＝242 kJ·mol－1

D．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)   ΔH＝484 kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


化學反應N2＋3H22NH3的能量變化如下圖所示，該反應的熱化學方程式是(　　)

A．N2(g)＋3H2(g)2NH3(l)     ΔH＝2(a－b－c) kJ·mol－1

B．N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)     ΔH＝2(b－a) kJ·mol－1

C.N2(g)＋H2(g)NH3(l)       ΔH＝(b＋c－a) kJ·mol－1

D.N2(g)＋H2(g)NH3(g)      ΔH＝(a＋b) kJ·mol－1

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列對氨水溶液中存在的電離平衡NH3·H2ONH＋OH－敘述正確的是(　　)

A．加水后，溶液中n(OH－)增大

B．加入少量濃鹽酸，溶液中[OH－]增大

C．加入少量濃NaOH溶液，電離平衡正向移動

D．加入少量NH4Cl固體，溶液中[NH]減少

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科目：高中化學 來源： 題型：


如圖是在一定溫度下，向不同電解質(zhì)溶液中加入新物質(zhì)時溶液的導電性能發(fā)生變化，其電流強度(I)隨新物質(zhì)加入量(m)的變化曲線，以下四個導電性實驗，其中與A圖變化趨勢一致的是__________，與B圖變化趨勢一致的是__________，與C圖變化趨勢一致的是________。

①氫氧化鋇溶液中滴入硫酸溶液至過量；

②醋酸溶液中滴入氨水至過量；

③澄清石灰水中通入CO2至過量；

④氯化銨溶液中逐漸加入適量氫氧化鈉固體。

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科目：高中化學 來源： 題型：


3t℃時，水的離子積為 Kw，該溫度下將a mol/L一元酸HA與b mol/L一元堿 BOH等體積混合，若混合后溶液呈中性，下列說法一定正確的是（   ）

A．混合液中，＝           B．混合液的pH＝7

C．a(chǎn)＝b                            D．混合液中，c(B＋)＝c(A－)＋c(OH－)

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科目：高中化學 來源： 題型：


硫酸銅在生產(chǎn)、生活中應用廣泛。某化工廠用含少量鐵的廢銅渣為原料生產(chǎn)膽礬的流程如下：

(1)寫出浸出時銅與稀硫酸、稀硝酸反應生成硫酸銅的化學方程式：________________。

(2)取樣檢驗是為了確認Fe3＋是否除凈，你的檢驗方法是____________。

(3)濾渣c是__________。

(4)氣體a可以被循環(huán)利用，用化學方程式表示氣體a被循環(huán)利用的原理為2NO＋O2===2NO2、____________。

(5)一定溫度下，硫酸銅受熱分解生成CuO、SO2氣體、SO3氣體和O2氣體，且n(SO3)∶n(SO2)＝1∶2，寫出硫酸銅受熱分解的化學方程式：________________。

某同學設計了如下圖所示的實驗裝置分別測定生成的SO2、SO3氣體的質(zhì)量和O2氣體的體積。此設計有不合理之處，請說明理由：______________。

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