分析 在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成A為,對(duì)比A、B分子式可知,A中羥基被氧化為醛基,則B為,B進(jìn)一步氧化生成C為,C與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,結(jié)合題目信息及F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知D為,E為,試劑Ⅱ?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201506/87/763f8f91.png" style="vertical-align:middle" />,據(jù)此解答.
解答 解:在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成A為,對(duì)比A、B分子式可知,A中羥基被氧化為醛基,則B為,B進(jìn)一步氧化生成C為,C與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成D,結(jié)合題目信息及F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,可知D為,E為,試劑Ⅱ?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201506/87/763f8f91.png" style="vertical-align:middle" />.
(1)試劑Ⅰ為CH3CH2OH,化學(xué)名稱是:乙醇,化合物B為,含有的官能團(tuán)名稱是:醛基,第④步的化學(xué)反應(yīng)類型是:酯化反應(yīng)或取代反應(yīng),
故答案為:乙醇;醛基;酯化反應(yīng)或取代反應(yīng);
(2)第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式是:+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaBr,
故答案為:+2NaOH$→_{△}^{水}$+2NaBr;
(3 )第⑤步反應(yīng)的化學(xué)方程式是:+(CH3)2CHCH2CH2Br+CH3CH2ONa→+CH3CH2OH+NaBr,
故答案為:+(CH3)2CHCH2CH2Br+CH3CH2ONa→+CH3CH2OH+NaBr;
(4)試劑Ⅱ相對(duì)分子質(zhì)量為60,由上述分析可知,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,故答案為:;
(5)化合物B()的一種同分異構(gòu)體G與NaOH溶液共熱反應(yīng),生成乙醇和化合物H,則H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CHCOONa,H在一定條件下發(fā)生聚合反應(yīng)得到高吸水性樹(shù)脂,該聚合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,
故答案為:.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,需要學(xué)生對(duì)給予的信息進(jìn)行利用,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、分子式與反應(yīng)條件進(jìn)行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,較好的考查學(xué)生自學(xué)能力、分析推理能力,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4種 | B. | 5種 | C. | 6種 | D. | 7種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 元素的非金屬性次序?yàn)閏>b>a | |
B. | a和其他3種元素均能形成共價(jià)化合物 | |
C. | d和其他3種元素均能形成離子化合物 | |
D. | 元素a、b、c各自最高和最低化合價(jià)的代數(shù)和分別為0、4、6 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該消毒液可用NaOH溶液吸收Cl2制備:Cl2+2OH-═ClO-+Cl?+H2O | |
B. | 該消毒液的pH約為12:ClO-+H2O?HClO+OH-? | |
C. | 該消毒液與潔廁靈(主要成分為HCl)混用,產(chǎn)生有毒Cl2:2H++Cl-+ClO-═Cl2↑+H2O | |
D. | 該消毒液加白醋生成HClO,可增強(qiáng)漂白作用:CH3COOH+ClO-═HClO+CH3COO-? |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中Na+、NH4+、NO3-、Mg2+可以大量共存 | |
B. | 通入CO2氣體產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 | |
C. | 與H2S反應(yīng)的離子方程式:Cu2++S2-=CuS↓ | |
D. | 與過(guò)量濃氨水反應(yīng)的離子方程式:Cu2++2NH3•H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X、Y和Z均能使溴水褪色 | |
B. | X和Z均能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 | |
C. | Y既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | Y可作加聚反應(yīng)單體,X可作縮聚反應(yīng)單體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵 | B. | 以淀粉為原料可制取乙酸乙酯 | ||
C. | 丁烷有3種同分異構(gòu)體 | D. | 油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
Y | Z | ||
X | W |
A. | 原子半徑:X<Y<Z | |
B. | 氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X>Z | |
C. | Z、W均可與Mg形成離子化合物 | |
D. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Y>W(wǎng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
R | T | |
X | Y | Z |
A. | R位于元素周期表中第二周期第VA族 | |
B. | R能分別與X、Z形成共價(jià)化合物 | |
C. | 氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:Y>T | |
D. | Z元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的化學(xué)式為HZO4 |
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