將a g Fe、Mg合金溶解在一定量的稀硝酸中,當(dāng)合金完全溶解后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的NO氣體b L(設(shè)HNO3的還原產(chǎn)物只有NO),再向反應(yīng)后的溶液中加入足量NaOH溶液,得到沉淀物.若用守恒法求沉淀的質(zhì)量,用到的守恒關(guān)系依次是( 。
A、質(zhì)量守恒、電子守恒、電荷守恒
B、電子守恒、質(zhì)量守恒、電荷守恒
C、電子守恒、電荷守恒、質(zhì)量守恒
D、電荷守恒、質(zhì)量守恒、電子守恒
考點:化學(xué)方程式的有關(guān)計算,化學(xué)反應(yīng)的基本原理
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題,元素及其化合物
分析:將a g Fe、Mg合金溶解在一定量的稀硝酸中,當(dāng)合金完全溶解后,產(chǎn)生溶液中溶質(zhì)為硝酸鹽,向溶液中加入足量的NaOH溶液,得到沉淀為氫氧化物,由電荷守恒可知,金屬提供電子物質(zhì)的量等于沉淀中氫氧根離子物質(zhì)的量,硝酸被還原為NO,由NO的體積,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算金屬提供電子物質(zhì)的量,再根據(jù)質(zhì)量守恒可知,沉淀的質(zhì)量等于合金質(zhì)量與氫氧根離子質(zhì)量之和.
解答: 解:將a g Fe、Mg合金溶解在一定量的稀硝酸中,當(dāng)合金完全溶解后,產(chǎn)生溶液中溶質(zhì)為硝酸鹽,向溶液中加入足量的NaOH溶液,得到沉淀為氫氧化物,
硝酸被還原為NO,由NO的體積,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒計算金屬提供電子物質(zhì)的量,由電荷守恒可知,金屬提供電子物質(zhì)的量等于沉淀中氫氧根離子物質(zhì)的量,再根據(jù)質(zhì)量守恒可知,沉淀的質(zhì)量等于合金質(zhì)量與氫氧根離子質(zhì)量之和,故用守恒法求沉淀的質(zhì)量,用到的守恒關(guān)系依次是:電子守恒、電荷守恒、質(zhì)量守恒,
故選C.
點評:本題考查守恒法進行化學(xué)計算,側(cè)重考查學(xué)生對問題分析處理能力,難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2006年諾貝爾化學(xué)獎、醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎分別授予在研究DNA、RNA方面有突出成就的美國科學(xué)家.核酸有兩種:含核糖的是核糖核酸(RNA),含脫氧核糖的是脫氧核糖核酸(DNA),人們的基因組通過從細胞核里的DNA向蛋白質(zhì)的合成機制發(fā)出生產(chǎn)蛋白質(zhì)的指令運作,這些指令通過mRNA傳送.核糖是合成核酸的重要原料,常見的兩種核糖結(jié)構(gòu)簡式為:戊醛糖CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO,下列關(guān)于核糖的敘述不正確的是( 。
A、戊醛糖和D-核糖互為同分異構(gòu)體
B、它們都能發(fā)生酯化反應(yīng)
C、戊醛糖屬于單糖
D、由戊醛糖→脫氧核糖(CH2OH-CHOH-CHOH-CH2-CHO)可看成是一個氧化過程

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美籍埃及人澤維爾用激光閃爍照相機拍攝到化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)鍵斷裂和形成的過程,因而獲得1999年諾貝爾化學(xué)獎.激光有很多用途,例如波長為10.3 微米的紅外激光能切斷B(CH33分子中的一個B-C鍵,使之與HBr發(fā)生取代反應(yīng):B(CH33+HBr→B(CH32Br+CH4而利用9.6微米的紅外激光卻能切斷兩個B-C鍵,并與HBr發(fā)生二元取代反應(yīng).
(1)試寫出二元取代的化學(xué)方程式:
 

(2)利用5.6g B(CH33和9.72g HBr正好完全反應(yīng),則生成物中甲烷的物質(zhì)的量為
 
,其他兩種產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

I、將鋅片浸在硫酸銅中,用一根細銅棒抵住鋅片的中部,發(fā)現(xiàn)銅棒變粗了,一段時間后,被銅棒抵住的部位出現(xiàn)了一個洞口.請你解釋這兩個現(xiàn)象:
 
,
 
 (用電極反應(yīng)式表示).
Ⅱ、某同學(xué)根據(jù)離子方程式:2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+設(shè)計了一套原電池裝置,從而實現(xiàn)了該反應(yīng).請完成下列各題:
(1)該原電池的負極材料為
 
,電解質(zhì)溶液可能是
 
(填溶質(zhì)的化學(xué)式).
(2)在方框中畫出該原電池的示意圖(正極材料為碳棒).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的量隨時間變化的曲線如圖所示:
(1)該反應(yīng)在
 
s時達到平衡狀態(tài);
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)從反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為
 

(4)已知在一定條件下,斷裂1mol X、1mol Y和1mol Z中化學(xué)鍵分別吸收436kJ、151kJ和298kJ能量,則上述反應(yīng)為
 
反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”),該反應(yīng)生成1mol Z時的熱效應(yīng)為
 
kJ.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列分離或提純方法正確的是(  )
A、采用結(jié)晶的方法除去氯化鈉溶液中的泥沙
B、用酒精萃取溴水中的溴單質(zhì)
C、用蒸餾的方法分離乙酸(沸點118℃)與乙酸乙酯(沸點77.1℃)
D、用過濾的方法從含有少量氯化鈉溶液的硝酸鉀溶液中提取硝酸鉀

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗操作和現(xiàn)象,所得的實驗結(jié)論正確的是(  )
實驗操作及現(xiàn)象 實驗結(jié)論
A 向2mL 0.1mol?L-1 CH3COOH溶液中滴加等濃度的NaHCO3溶液,有氣泡產(chǎn)生 酸性:
CH3COOH>H2CO3
B 向2mL 0.1mol?L-1 NaOH溶液中滴加3滴0.1mol?L-1 MgCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,再滴加3滴0.1mol?L-1 FeCl3溶液,出現(xiàn)紅褐色沉淀 溶度積:
Mg(OH)2>Fe(OH)3
C 在少量無水乙醇中加入金屬Na,生成可以在空氣中燃燒的氣體 CH3CH2OH是弱電解質(zhì)
D 用3mL稀H2SO4溶液與足量Zn反應(yīng),當(dāng)氣泡稀少時,加入1mL濃H2SO4,又迅速產(chǎn)生較多氣泡 H2SO4濃度增大,反應(yīng)速率加快
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有極性鍵的離子化合物是( 。
A、KCl
B、H2O2
C、Na2O2
D、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子組在給定條件下離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式均正確的是( 。
選項條件離子組離子共存判斷及反應(yīng)的離子方程式
A滴加氨水Na+、Al3-、Cl-、NO3-不能大量共存,
Al3++3OH-═Al(OH)3
B由水電離出的H+濃度為1×10-12mol?L-1NH4+、Na+、NO3-、Cl-一定能大量共存,NH4++H2O?MH3?H2O+H+
CpH=1的溶液Fe2+、Al3+、SO42-、MnO4-不能大量共存,5Fe2++MnO4-+8H+═Mn2++5Fe3++4H2O
D通入少量SO2氣體K+、Na+、ClO-、SO42-不能大量共存,2ClO-+SO2+H2O═2HClO+SO32-
A、AB、BC、CD、D

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