分析 質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)量數(shù)(或中子數(shù))不同的原子互稱同位素;
具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;
同系物指結(jié)構(gòu)相似、通式相同,組成上相差1個或者若干個CH2原子團,具有相同官能團的化合物;
組成和結(jié)構(gòu)都相同的物質(zhì)為同一物質(zhì),同一物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)都相同,結(jié)構(gòu)式的形狀及物質(zhì)的聚集狀態(tài)可能不同.
解答 解:(1)12C和14C質(zhì)子數(shù)都為6,中子數(shù)不同,是碳元素的不同原子,互為同位素,
故選:①;
(2)異戊烷()和新戊烷();乙醇(CH3CH2OH)和二甲醚(CH3OCH3)兩組物質(zhì)分別是分子式相同,但結(jié)構(gòu)不同的化合物,互為同分異構(gòu)體,
故選:③⑥;
(3)甲烷與丙烷 結(jié)構(gòu)相似、通式相同,相差2個CH2原子團,互為同系物,
故選:⑤;
(4) 和 都是四面體結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)一樣,為同一種物質(zhì),
故選:④.
點評 本題考查了同位素、同分異構(gòu)體、同系物、同素異形體的概念及判斷,題目難度不大,注意掌握“五同”的概念及區(qū)別,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識的能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 以石墨為電極電解MgCl2溶液:2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ Cl2+H2↑+2OH- | |
B. | 泡沫滅火器工作時化學(xué)反應(yīng):2Al3++3CO32-+6H2O=Al(OH)3↓+3CO2↑ | |
C. | KI溶液中滴入稀硫酸,空氣中振蕩:4H++4I-+O2═2I2+2H2O | |
D. | 向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe2O3-黑色 | B. | Na2O2-白色 | C. | CuSO4-白色 | D. | Fe(OH)2-灰綠色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白、牛胰島素、蠶絲、人造奶油充分水解均可得到氨基酸 | |
B. | “光化學(xué)煙霧”、“臭氧空洞”、“溫室效應(yīng)“、“酸雨”的形成都與氮氧化合物有關(guān) | |
C. | 天然氣、沼氣、酒精、水煤氣均屬于可再生能源 | |
D. | 用脫硫處理的煤代替原煤作燃料不能有效減少空氣中CO2含量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 乙烷(乙烯) | 氫氣 | 加熱 |
C | 乙醇(水) | 新制的氧化鈣 | 蒸餾 |
D | 苯(甲苯) | 蒸餾水 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SiO2可用作制備光導(dǎo)纖維 | |
B. | Na、K合金熔點比任何一個組分低 | |
C. | 通過化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化 | |
D. | 晶體硅可用于制作太陽能光板、制造芯片 |
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