分析 (1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì),則A為S,C為SO2,B為H2S,D為SO3;
(2)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染,判斷為NO、NO2,B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣主要成分,推斷A為N2,B為NH3,C為NO、D為NO2;
(3)若A是太陽能電池用的光伏材料,B可用于制造光導(dǎo)纖維,則A為Si,B為Na2SiO3,C、D為鈉鹽,且D是廚房中常用的物質(zhì),則C為Na2SiO3、D為Na2CO3.
解答 解:(1)若A是淡黃色固體,C、D是氧化物,且C是造成酸雨的主要物質(zhì),則A為S,C為SO2,B為H2S,D為SO3,二氧化硫的用途:漂白、殺菌、消毒、作為硫酸的原料等,
故答案為:漂白、殺菌、消毒、作為硫酸的原料等;
(2)若B是氣態(tài)氫化物,C、D是氧化物且會(huì)造成光化學(xué)煙霧污染,判斷為NO、NO2,B與C在一定條件下反應(yīng)生成的A是大氣主要成分,推斷A為N2,B為NH3,C為NO、D為NO2,B與C在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$5N2+6H2O,
故答案為:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$5N2+6H2O;
(3)若A是太陽能電池用的光伏材料,B可用于制造光導(dǎo)纖維,則A為Si,B為Na2SiO3,C、D為鈉鹽,且D是廚房中常用的物質(zhì),則C為Na2SiO3、D為Na2CO3,則C的電離方程式:Na2SiO3═2Na++SiO32-,④反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2SiO3+CO2+H2O═Na2CO3+H2SiO3↓,
故答案為:Na2SiO3═2Na++SiO32-;Na2SiO3+CO2+H2O═Na2CO3+H2SiO3↓.
點(diǎn)評 本題考查了無機(jī)物的推斷,涉及硫、氮、硅元素單質(zhì)及其化合物,熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2,同時(shí)生成 n mol AB | |
B. | 體系內(nèi)的總壓不隨時(shí)間變化 | |
C. | 單位時(shí)間內(nèi)生成2n mol AB的同時(shí)生成n mol B2 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)生成 n mol A2的同時(shí),生成n mol B2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋇溶液與鹽酸的反應(yīng) OH-+H+═H2O | |
B. | 澄清的石灰水與稀鹽酸反應(yīng) Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O | |
C. | 銅片插入硝酸銀溶液中 Cu+Ag+═Cu2++Ag | |
D. | 碳酸鈣溶于稀鹽酸中 CO32-+2H+═H2O+CO2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A原子的最外層電子數(shù)比B原子的最外層電子數(shù)少 | |
B. | A原子的電子層數(shù)比B原子的電子層數(shù)多 | |
C. | 參與反應(yīng)時(shí)1 mol A失去的電子比1 mol B失去的電子多 | |
D. | 常溫時(shí),A能從鹽酸中置換出氫氣,而B不能反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量 | |
B. | 1mol任何粒子的粒子數(shù)叫阿伏加德羅常數(shù) | |
C. | 若氣體摩爾體積為22.4 L•mol-1,則所處條件為標(biāo)準(zhǔn)狀況 | |
D. | 常溫下,將4gNaOH溶于100mL水中得到溶質(zhì)濃度1mol/L的溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲圖裝置證明密度ρ(煤油)<ρ(鈉)<ρ(水) | |
B. | 用乙圖裝置除去CO2中的HCl | |
C. | 用丙圖裝置分離二氧化錳和氯化鈉溶液 | |
D. | 用丁圖裝置比較NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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