【題目】下列化學(xué)名詞書寫正確的是( )
A. 甲完 B. 乙希 C. 銨基酸 D. 二氧化硫
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗(yàn)流程探究海帶中碘的制取。
步驟(一)
步驟(二)
已知:①3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O;②常溫下,碘單質(zhì)微溶于水,易溶于CCl4。
請(qǐng)回答:
(1)步驟(一)中的儀器名稱:儀器A______________, 儀器 B_______________。
(2)①分液漏斗使用前須檢漏,檢漏方法為__________________________。
②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。
③下列有關(guān)步驟Y的說(shuō)法,正確的是_______________。
A.應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積 B.將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層
C.主要是除去海帶浸取原液中的有機(jī)雜質(zhì) D.NaOH溶液可以由乙醇代替
④步驟(二)中操作Z的名稱是_____________。
(3)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有機(jī)化合物中均含有雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),除去這些雜質(zhì)的方法中正確的是( )
編號(hào) | 樣品 | 除雜試劑 | 分離方法 |
A | 已烷(已烯) | 溴水 | 分液 |
B | 乙醇(乙酸) | 生石灰 | 過(guò)濾 |
C | 乙醛(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 分液 |
D | 乙酸丁酯(乙酸) | 碳酸鈉溶液 | 分液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】使相同體積的NaCl、CaCl2、AlCl3溶液中的Cl﹣全部沉淀,用去同濃度的AgNO3溶液的體積分別為3V、2V、V,則NaCl、CaCl2、AlCl3溶液的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.6:3:2
B.3:2:1
C.9:3:1
D.1:2:3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E代表5種元素.請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>
(1)A元素基態(tài)原子的最外層有3個(gè)未成對(duì)電子,次外層有2個(gè)電子,其元素符號(hào)為_______;
(2)B元素的負(fù)一價(jià)離子的電子層結(jié)構(gòu)都與氬相同,B的原子結(jié)構(gòu)示意圖為____;
(3)C元素是第三周期中無(wú)未成對(duì)電子的主族元素,它的軌道排布式為___________;
(4)D元素的正三價(jià)離子的3d能級(jí)為半充滿,其基態(tài)原子的電子排布式為______ 。
(5)E原子共有3個(gè)價(jià)電子,其中一個(gè)價(jià)電子位于第三能層d軌道,指出該元素在周期
表中所處的周期數(shù)和族序數(shù):____________________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖,圖中R為烷基)存在于槐樹花蕾中,它是一種營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑,關(guān)于維生素P的敘述錯(cuò)誤的是
A. 可與溴水反應(yīng),且1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗6 mol Br2
B. 能與NaOH溶液反應(yīng),不能與NaHCO3溶液反應(yīng)
C. 一定條件下1 mol該物質(zhì)與H2加成消耗H2最大量為7 mol
D. 維生素P遇FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的加入,對(duì)H2O的電離平衡不產(chǎn)生影響的是
A.HNO3B.KOHC.AlCl3D.NaCl
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能用勒沙特列原理解釋的是( )
A. 對(duì)于2HI(g)H2(g)+I2(g),達(dá)平衡后,縮小容器體積可使體系顏色變深
B. 棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺
C. SO2催化氧化成SO3的反應(yīng),往往需要使用催化劑
D. 對(duì)于反應(yīng)N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) △H<0,升高溫度有利于提高產(chǎn)率
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