18．下列表述中正確的是（　�。�
A．1mol Na0H分別和1mol CH3COOH、1mol HN03反應(yīng)，后者比前者△H小
B．根據(jù)圖1可知合成甲醇的熱化學(xué)方程式為CO（g）+2H2（g）=CH30H（g），△H1=（b-a）kJ•mol-1
C．圖2表示2molH2（g）所具有的能量比2mol氣態(tài)水所具有的能量多483.6kJ
D．汽油燃燒時(shí)將全部的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能

分析 A．醋酸是弱酸，弱酸的電離是吸熱過程；
B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，△H為負(fù)值；
C．應(yīng)為反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量；
D．汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生熱和光．

解答 解：A．醋酸為弱酸，弱酸的電離是吸熱過程，則后者的反應(yīng)放出的熱量多，則后者比前者△H小，故A正確；
B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)，△H應(yīng)該為負(fù)值，則△H1=（a-b）kJ•mol-1，故B錯(cuò)誤；
C．圖2表示2 mol H2（g）和1molO2（g）所具有的能量比2 mol氣態(tài)水所具有的能量多483.6 kJ，故C錯(cuò)誤；
D．汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生熱和光，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查常見的能量轉(zhuǎn)化形式、吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)等知識(shí)，題目難度中等，明確反應(yīng)熱與焓變的關(guān)系為解答關(guān)鍵，注意汽油燃燒時(shí)產(chǎn)生熱和光，為易錯(cuò)點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，肯定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．干冰升華B．石油分餾C．粗鹽潮解D．高梁釀酒

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新元素，它的原子核內(nèi)有159個(gè)中子，質(zhì)量數(shù)為275，該元素原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．111B．116C．272D．433

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法不正確的是（　�。�
A．“煤改氣”、“煤改電”等清潔燃料改造工程有利于減少霧霾天氣
B．汽車尾氣催化轉(zhuǎn)化裝置可將尾氣中的NO和CO等有害氣體轉(zhuǎn)化為N2和CO2，該裝置中的催化劑可降低NO和CO反應(yīng)的活化能，有利于提高該反應(yīng)的平衡轉(zhuǎn)化率
C．2014年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家埃里克•貝齊格、威廉•莫納和德國(guó)科學(xué)家斯特凡•黑爾，以表彰他們?yōu)榘l(fā)展超分辨率熒光顯微鏡所作的貢獻(xiàn)，利用此類顯微鏡可以觀察病毒以及活細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等大分子
D．“地溝油”經(jīng)過加工處理后，可以用來制肥皂和生物柴油，實(shí)現(xiàn)廚余廢物合理利用

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素．X、W同主族，Z、W同周期，X原子核電荷數(shù)是Y原子核電荷數(shù)的$\frac{3}{4}$，W原子最外層電子數(shù)是Z原子最外層電子數(shù)的4倍，下列說法中正確的是（　�。�
A．原子半徑：X＞Y＞Z＞W(wǎng)
B．單質(zhì)的熔沸點(diǎn)：W＞Z
C．最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性：X＞Y
D．X、Y、Z三種元素形成的化合物的摩爾質(zhì)量一定為106g•mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．根據(jù)反應(yīng)：①2Fe3++2I-═2Fe2++I2；②Br2+2Fe2+═2Fe3++2Br-．回答下列問題．
（1）試判斷離子的還原性由強(qiáng)到弱的順序是B（填字母）
A．Br-、Fe2+、I-B．I-、Fe2+、Br-C．Br-、I-、Fe2+D．Fe2+、I-、Br-
（2）某溶液中含有Br-、Fe2+、I-，為了氧化I-而不影響B(tài)r-和Fe2+，選用的氧化劑是FeBr3為了氧化Fe2+，I-而不影響B(tài)r-，選用的氧化劑是Br2．試判斷鐵與單質(zhì)溴反應(yīng)的產(chǎn)物FFeBr3，理由是氧化性Br2＞Fe3+；鐵與單質(zhì)碘反應(yīng)的產(chǎn)物是FeI2，理由是氧化性Fe3+＞I2．
（3）I2與Br-能否發(fā)生反應(yīng)？否，理由是氧化性Br2＞I2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．恒溫、恒壓下，在一個(gè)容積可變的容器中發(fā)生如下反應(yīng)：A（g）+2B（g）?C（g）△H＜0．
（1）若開始時(shí)放入1mol A和1mol B，達(dá)到平衡后，生成a mol C，這時(shí)A的物質(zhì)的量為（1-a） mol．
（2）若達(dá)到平衡的時(shí)間為2分鐘，則從反應(yīng)開始到平衡時(shí)用B的物質(zhì)的量表示的反應(yīng)速率為：a mol/s．
（3）若開始時(shí)放入3mol A和3mol B，達(dá)到平衡后，生成C的物質(zhì)的量為3amol．
（4）能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是CD．
A．v（A）=2v（B）           B．容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C．v逆（B）=2v正（C）      D．容器內(nèi)密度保持不變
（5）可使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)的是C．
A．及時(shí)分離出C氣體       B．適當(dāng)升高溫度
C．增大B的濃度           D．選擇高效催化劑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．兩位美國(guó)科學(xué)家因“G蛋白偶聯(lián)受體研究”獲得2012諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，關(guān)與蛋白質(zhì)的有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．屬于高分子化合物
B．水解后可得到多種氨基酸
C．可以采用多次鹽析或多次滲析的方法分離、提純蛋白質(zhì)
D．加入CuSO4溶液后所得的沉淀能溶于水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于膠體的敘述不正確的是（　�。�
A．膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑介于1nm～100nm之間
B．當(dāng)光束通過硫酸銅溶液時(shí)，在垂直于光線的方向可以看到“光路”
C．氫氧化鐵膠體具有吸附性，經(jīng)常用于凈水
D．將飽和FeCl3溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至紅褐色液體，即可得Fe（OH）3膠體

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