18.氫氣是一種清潔能源,氫氣的制取與儲存是氫能源利用領域的研究熱點.
已知:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=206.2kJ•mol-1
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=247.4kJ•mol-1
2H2S(g)═2H2(g)+S2(g)△H=169.8kJ•mol-1
(1)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.CH4(g)與 H2O(g)反應生成CO2(g)和H2(g)的熱化學方程式為CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=165.0kJ•mol-1
(2)H2S熱分解制氫時,常向反應器中通入一定比例空氣,使部分H2S燃燒,其目的是為H2S熱分解反應提供熱量;燃燒生成的SO2與H2S進一步反應,生成物在常溫下均非氣體,寫出該反應的化學方程式:2H2S+SO2═2H2O+3S.
(3)H2O的熱分解也可得到H2,高溫下水分解體系中主要氣體的體積分數(shù)與溫度的關系如圖1所示.圖中A、B表示的物質依次是氫氣、氧氣.

(4)電解尿素[CO(NH22]的堿性溶液制氫的裝置示意圖見圖2(電解池中隔膜僅阻止氣體通過,陰、陽極均為惰性電極).電解時,陽極的電極反應式為CO(NH22+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O.
(5)Mg2Cu是一種儲氫合金.350℃時,Mg2Cu與H2反應,生成MgCu2和僅含一種金屬元素的氫化物(其中氫的質量分數(shù)為0.077).Mg2Cu與H2反應的化學方程式為2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2

分析 (1)將已知方程式變性運算得到目標方程式,依據(jù)蓋斯定律計算反應熱,標注物質聚集狀態(tài)和對應反應量的反應熱;
(2)使部分H2S燃燒放出熱量,為H2S熱分解反應提供熱量;SO2與H2S進一步反應,生成物在常溫下均非氣體,二者反應生成S與H2O;
(3)由圖可知,水的分解化學鍵斷裂先生成H原子與O原子,氫原子結合生成氫氣,氧原子結合生成氧氣,由水的分子式可知氫原子物質的量是氧原子2倍,據(jù)此判斷;
(4)由圖可知,CO(NH22在陽極放電生成N2,C元素價態(tài)未變化,故還有碳酸鉀生成與水生成;
(5)令金屬氫化物為RHx,金屬R的相對分子質量為a,則$\frac{x}{a+x}$=0.077,即923x=77a,X為金屬的化合價,討論可得x=2,a=24,故該金屬氫化物為MgH2

解答 (1):①CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=206.2kmol-1
②CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=247.4kJmol-1
據(jù)蓋斯定律,①×2-②得:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=165.0kmol-1
故答案為:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=165.0kmol-1
(2)使部分H2S燃燒,放出熱量,為H2S熱分解反應提供熱量,SO2與H2S進一步反應,生成物在常溫下均非氣體,二者反應生成S與H2O,
反應方程式為2H2S+SO2═2H2O+3S,
故答案為:為H2S熱分解反應提供熱量;2H2S+SO2═2H2O+3S;
(3)由圖可知,水的分解化學鍵斷裂先生成H原子與O原子,氫原子結合生成氫氣,氧原子結合生成氧氣,由水的分子式可知氫原子物質的量是氧原子2倍,故A為氫氣、B為氧氣,
故答案為:氫氣、氧氣;
(4)由圖可知,CO(NH22在陽極放電生成N2,C元素價態(tài)未變化,故還有碳酸鉀生成與水生成,電極反應式為CO(NH22+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O,
故答案為:CO(NH22+8OH--6e-=CO32-+N2↑+6H2O;
(5)令金屬氫化物為RHx,金屬R的相對分子質量為a,則$\frac{x}{a+x}$=0.077,即923x=77a,X為金屬的化合價,討論可得x=2,a=24,故該金屬氫化物為MgH2,故反應方程式為2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2,
故答案為:2Mg2Cu+3H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgCu2+3MgH2

點評 本題為綜合題,涉及熱化學方程式的書寫、化學方程式的書寫、電極反應式的書寫,熟悉蓋斯定律計算反應熱的方法、明確電解池工作原理、物質的性質是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.實驗室配制250mL 0.5mo1•L-1NaCl溶液,不需要用到的儀器是(  )
A.
玻璃棒
B.
酒精燈
C.
膠頭滴管
D.
容量瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)為白色或黃色結晶粉末或小結晶.其性質活潑,具有強還原性,在食品加工中作防腐劑、漂白劑、疏松劑.某實驗小組擬采用如圖1裝置(實驗前已除盡裝置內的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5).
(1)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應的化學方程式為Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O.如果想控制反應速度,如圖2中可選用的發(fā)生裝置是ac(填寫字母).
(2)工業(yè)上為減少SO2的排放,常采取的措施有:將煤轉化為清潔氣體燃料.已知:
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H=-241.8KJ/mol   C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5KJ/mol
寫出焦炭與水蒸氣反應的熱化學方程式C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1
(3)洗滌含SO2的煙氣,以下物質可作洗滌劑的是ab(填編號)
a.Ca(OH)2  b.Na2CO3    c.CaCl2   d.NaHSO3
(4)裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為:2NaHSO3═Na2S2O5+H2O當有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是過濾;某同學需要420mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來研究其性質,配制時需稱量焦亞硫酸鈉的質量為9.5g;配制時除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是500mL容量瓶、膠頭滴管.
(5)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用如圖3的最合理裝置(夾持儀器已略去)為d(填序號).

(6)工業(yè)制備焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)的過程如圖:

已知:反應Ⅱ包含2NaHSO3?Na2S2O5+H2O等多步反應.
①實驗室制取氨氣的化學方程式:Ca(OH)2+2NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②“灼燒”時發(fā)生反應的化學方程式:2CuS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CuO+2SO2
③已知Na2S2O5與稀硫酸反應放出SO2,其離子方程式為:S2O52-+2H+=2SO2↑+H2O.
④副產品X的化學式是:CuSO4•5H2O;可循環(huán)利用的物質是:CO2、H2O.
⑤為了減少產品Na2S2O5中雜質含量,需控制反應Ⅱ中氣體與固體的物質的量之比約為2:1.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.下列是模擬石油深加工來合成丙烯酸乙酯等物質的過程:

其中A的產量是衡量國家化工工業(yè)發(fā)展水平的標志
請回答下列問題:
(1)A電子式為:A→B的反應類型:加成反應
(2)寫出B、C的含氧官能團分別為羥基、羧基(填名稱)
(3)寫出下列反應方程式
①B+C→丙烯酸乙酯:CH2=CHCOOH+CH3CH2OH $→_{△}^{濃硫酸}$CH2=CHCOOCH2CH3+H2O;
②丙烯→聚丙烯:;
③苯→硝基苯:,
④B在銅存在下催化氧化:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$ 2CH3CHO+2H2O
(4)C8H18經過催化重整可到到苯,能夠證明苯分子中不存在碳碳單、雙鍵交替排布的事實是DEF(填序號)
A 苯的一溴代物沒有同分異構體     B 苯可與氫氣加成
C 苯的對位二溴代物只有一種   D 苯的鄰位二溴代物只有一種
E 苯不能使高錳酸鉀褪色    F苯不能使溴水因加成反應而褪色.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.與水一樣,甲醇也能微弱電離:2CH3OH(l)?CH3OH2++CH3O-,25℃時,K=2.0×10-17.若甲醇中加入少量金屬鈉,則下列敘述不正確的是(  )
A.金屬鈉與水反應比金屬鈉與甲醇反應更劇烈
B.結合H+的能力CH3O-<OH-
C.所得到溶液中K=c(CH3O-)×c(CH3OH2+
D.所得到溶液中c(Na+)+c(CH3OH2+)═c(CH3O-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質中屬于弱電解質的是( 。
A.氨水B.鹽酸C.碳酸氫鈉D.冰醋酸

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10.下列各項中的兩個量,其比值一定為2:1的是( 。
A.在相同溫度下,等濃度的H2SO4和CH3COOH溶液中的c(H+
B.相同溫度下,等濃度的Ba(OH)2和NaOH溶液,前者與后者的c(OH-
C.相同溫度下,0.2 mol•L-1醋酸溶液和0.1 mol•L-1醋酸溶液中的c(H+
D.液面在“0”刻度時,50 mL堿式滴定管和25 mL堿式滴定管所盛液體的體積

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7.某化學興趣小組用下圖所示裝置進行電化學原理的實驗探究,回答下列問題:
(1)通O2的Pt電極為電池正極(填電極名
稱),其電極反應式為O2+4e-+2H2O=4OH-
(2)若B電池為電鍍池,目的是在某鍍件上鍍一層
銀,則X電極材料為Ag,電解質溶液為AgNO3溶液.
(3)若B電池為精煉銅,且粗銅中含有Zn、Fe、Ag、Au等雜質,在X電極(填“X”或“Y”)周圍有固體沉積,沉積固體的成分為Ag、Au.
(4)若X、Y均為Pt,B電池的電解質溶液為500mL 1.0mol/L的NaCl溶液,當電池工作一段時間斷開電源K,Y電極有560mL(標準狀況)無色氣體生成(假設電極產生氣體完全溢出,溶液體積不變).恢復到常溫下,B電池溶液的pH=13,要使該溶液恢復到原來的狀態(tài),需加入0.05molHCl(填物質并注明物質的量).
(5)若X、Y均是銅,電解質溶液為NaOH溶液,電池工作一段時間,X極附近生成磚紅色沉淀,查閱資料得知是Cu2O,試寫出該電極發(fā)生的電極反應式為2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O.
(6)若X、Y均是Pt,電解質溶液為飽和Na2SO4溶液,通電一段時間后,在陰極上逸出c mol氣體,同時有N g Na2SO4•10H2O 晶體析出,若溫度不變,此時剩余溶液的溶質的質量分數(shù)為$\frac{7100N}{161(N+18c)}$%.
通過以上題目,請總結書寫電極反應式的關鍵根據(jù)電極上發(fā)生的氧化或還原反應結合溶液的酸堿性書寫.

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8.“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經組裝來完成原來需要較多儀器進行的實驗.因其具有許多優(yōu)點,已被廣泛應用于化學實驗中.下列三個實驗均為“套管實驗”,請觀察、分析,回答下列問題:
實驗一:圖甲是對課本有關Na2O2某性質的兩個實驗的改進.
(1)將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導管口A、B處分別進行適當操作,再根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個結論是Na2O2與水反應產生O2,該反應放熱.
(2)寫出甲中反應的離子方程式2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑.
實驗二:圖乙是對銅和濃硝酸反應實驗的改進.
(3)寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式為Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O.
(4)反應開始后,能觀察到的現(xiàn)象是小試管中溶液變藍(綠),試管中出現(xiàn)紅棕色氣體,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升.
(5)與普通演示實驗相比,此實驗除操作方便之外,還有減少空氣污染等優(yōu)點.
實驗三、現(xiàn)有下列藥品:A.氯化銨固體,B.氫氧化鈉固體,C.濃氨水,D.濃硫酸,E.碳酸氫銨.采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實驗用的氨氣(如圖丙).
(6)此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是BC(填序號).

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