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2.鋇與鈉相似,也能形成含O22-的過氧化物,下列敘述正確的是(  )
A.金屬鋇和硫酸銅溶液的反應:Ba+CuSO4═BaSO4↓+Cu
B.過氧化鋇的化學式為Ba2O2
C.反應Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2為氧化還原反應
D.過氧化鋇和過氧化鈉都具有強氧化性

分析 鋇與鈉相似,也能形成含O22-的過氧化物,則二者的過氧化物性質相似,均具有強氧化性,且金屬單質的性質活潑,易與水反應,以此來解答.

解答 解:A.Na不能置換出硫酸銅溶液中的Cu,則金屬鋇和硫酸銅溶液的反應為2H2O+Ba+CuSO4═BaSO4↓+Cu(OH)2↓+H2↑,故A錯誤;
B.Ba為+2價金屬,則過氧化鋇的化學式為BaO2,故B錯誤;
C.Na2O2+2HCl═2NaCl+H2O2中無元素的化合價變化,為強酸制取弱酸的反應,屬于非氧化還原反應,故C錯誤;
D.二者均含O22-,都具有強氧化性,故D正確;
故選D.

點評 本題考查元素周期表的結構及應用,為高頻考點,把握金屬單質及過氧化物性質相似為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意選項C為解答的易錯點,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語的書寫,正確的是( 。
A.氯氣的電子式:Cl:ClB.硫原子的結構示意圖:
C.溴化鈉的電子式:D.質量數為37的氯原子 ${\;}_{17}^{37}$Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中既能與鹽酸又能與氫氧化鈉溶液反應的是( 。
A.CO2B.Fe2O3C.Al(OH)3D.CuO

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關糖類、油脂和蛋白質的說法中正確的是( 。
A.油脂是熱值最高的營養(yǎng)物質,也是一種重要的工業(yè)原料
B.葡萄糖、蔗糖、淀粉和纖維素都屬于糖類,都屬于高分子化合物
C.氨基乙酸分別與酸和堿反應都生成鹽和水
D.往蛋白質溶液中加入濃的Na2SO4溶液,有沉淀析出,加水后沉淀又溶解,但已失去生理活性

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.已知有以下物質相互轉化

試回答:
(1)寫出B的化學式FeCl2,D的化學式KCl.
(2)寫出用KSCN鑒別G溶液的離子方程式Fe3++SCN-=Fe(SCN)3;向G溶液加入A的有關離子反應方程式2Fe3++Fe=3Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.五種前四周期元素X、Y、Z、W、R在元素周期表中的位置如圖所示.下列有關元素的敘述中,正確的是( 。
A.W的簡單氫化物的沸點比X的簡單氫化物的沸點低
B.五種元素均在元素周期表的s區(qū)
C.電負性和第一電離能均為:Y>X>W
D.五種元素的單質中Z的單質的沸點最高

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

6.為探究足量鋅與濃硫酸的反應,某研究小組進行如下實驗.
取足量鋅與濃H2SO4充分反應,對于制得的氣體,有同學認為可能混有雜質.
(1)研究小組所制得的氣體中混有的主要雜質氣體可能是:H2(填分子式).產生這種結果的主要原因是:隨著反應的進行,硫酸濃度降低,致使鋅與稀硫酸反應生成H2:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑(用化學方程式和必要的文字加以說明)
(2)為證實相關分析,該化學小組的同學設計實驗,組裝了圖1裝置,對所制了的氣體進行探究.

①裝置C中加入的試劑是:NaOH溶液(或KMnO4);裝置D中加入的試劑是:濃硫酸.
②裝置F中加入的試劑是:無水CuSO4(或無水硫酸銅);U型管G的作用為:防止空氣中的水蒸氣進入干燥管,干擾實驗.
③有同學認為A、B間應增加圖中的甲裝置,該裝置的作用為:防倒吸.
④證明反應生成SO2和H2的實驗現象是B中品紅褪色,證明反應生成SO2,E中有紅色物質生成且F中的無水硫酸銅變藍,證明反應生成氫氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列各組物質中,化學鍵的類型完全相同的是(  )
A.H2S、MgCl2B.NH3、CO2C.CaCl2、NaOHD.H2O2、Na2O2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與人類生產、生活、科研密切相關,下列有關說法正確的是(  )
A.工業(yè)從海帶中提取碘經歷的步驟有:浸泡-過濾-氧化-萃取-粗碘提純
B.向牛奶中加入果汁會產生沉淀,這是因為發(fā)生了酸堿中和反應
C.食用油反復加熱會產生稠環(huán)芳香烴等有害物質
D.糖類、蛋白質和油脂都屬于營養(yǎng)物質,都能發(fā)生水解反應

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