【題目】某原電池裝置如右圖所示,電池總反應(yīng)為2Ag+Cl2=2AgCl。下列說(shuō)法正確的是( )
A.正極反應(yīng)為AgCl +e-=Ag +Cl-
B.放電時(shí),交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成
C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變
D.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e-時(shí),交換膜左側(cè)溶液中約減
少0.02 mol離子
【答案】D
【解析】抓住電池總反應(yīng)式,結(jié)合氧化還原反應(yīng)與電化學(xué)原理間的聯(lián)系進(jìn)行分析。A項(xiàng)正確的正極反應(yīng)式為Cl2+2e-=2Cl-,錯(cuò)誤;B項(xiàng)由于陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),故在左側(cè)溶液中才會(huì)有大量白色沉淀生成,錯(cuò)誤;C項(xiàng)若用NaCl溶液代替鹽酸,但電池總反應(yīng)不變,錯(cuò)誤;D項(xiàng)當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e-時(shí),交換膜左側(cè)產(chǎn)生0.01 mol Ag+與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生AgCl沉淀,同時(shí)約有0.01 mol H+通過(guò)陽(yáng)離子交換膜轉(zhuǎn)移到右側(cè)溶液中,故左側(cè)溶液共約0.02 mol離子減少,正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知X、Y、Z、W四種元素是元素周期表中連續(xù)三個(gè)不同短周期的元素,且原子序數(shù)依次增大。X、W同主族,Y、Z為同周期的相鄰元素。W原子的質(zhì)子數(shù)等于Y、Z原子最外層電子數(shù)之和。Y的氫化物分子中有3個(gè)共價(jià)鍵。Z原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍。試推斷:
(1)X、Y、Z、W四種元素的符號(hào):
X 、Y 、Z 、W
(2)由以上元素中的兩種元素組成的能溶于水且水溶液弱顯堿性的化合物的電子式為 。
(3)由X、Y、Z所形成的離子化合物是 ,它與W的最高氧化物的水化物的濃溶液加熱時(shí)反應(yīng)的離子方程式是 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.已知:CO2(g)+ 3H2(g) CH3OH(g)+ H2O(g) △H
現(xiàn)在體積為1L的密閉容器中,充入CO2和H2。實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)體系中物質(zhì)的物質(zhì)的量與時(shí)間關(guān)系如下表,
回答下列問(wèn)題:
(1)表格中的n1=______________
(2)0-5min內(nèi) v (H2)=_______________
(3)該條件下CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為__________________
Ⅱ.在容積為100L的密閉容器中,加入1.0molCH4和2.0molH2O(g)。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CH4(g)+H2O(g)CO(g)+3H2(g) △H
已知CH4的轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖1所示。回答下列問(wèn)題:
(4)100℃時(shí)平衡常數(shù)為_________________.
(5)圖1中的p1_______p2(填“<”、“>”或“=”),其理由是:_________________
(6)若100℃時(shí)該可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)是K1,200℃該該可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)是K2,則K1___ K2(填“<”、“>”或“=”).其理由是__________________
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在10L定容密閉容器中,A、B、C三種氣態(tài)物質(zhì)構(gòu)成了可逆反應(yīng)的體系,當(dāng)在某一溫度時(shí),A、B、C物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖1,C的百分含量與溫度的關(guān)系如圖2。下列分析不正確的是
A. t1時(shí)刻前,混合氣體的密度減小,t1時(shí)刻后,混合氣體的密度不變
B. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式
C. 由T1向T2變化時(shí),V正> V逆
D. 此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】bXn﹣和aYm+兩離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,則a等于( 。
A. b﹣m﹣n B. b+m+n C. b﹣m+n D. m﹣n+b
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于硅的說(shuō)法不正確的是( )
A.硅是非金屬元素,但它的單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體
B.硅的導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間,是良好的半導(dǎo)體材料
C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)起反應(yīng)
D.當(dāng)加熱到一定溫度時(shí),硅能與氯氣、氫氣等非金屬反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 2.24 L CH4中含碳原子數(shù)目是0.1 NA
B. 0.1 mol·L-1 NaNO3溶液中含Na+數(shù)目是0.1 NA
C. 1 mol Cl2與足量的鐵完全反應(yīng)時(shí)得到的電子數(shù)目是2 NA
D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L苯中含分子數(shù)目是NA
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分人類活動(dòng)產(chǎn)生的CO2長(zhǎng)期積累,威脅到生態(tài)環(huán)境,其減排問(wèn)題受到全世界關(guān)注。
(1)工業(yè)上常用高濃度的K2CO3溶液吸收CO2,得溶液X,再利用電解法使K2CO3溶液再生,其裝置示意圖如下:
在陽(yáng)極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)包括 和H ++ HCO3-= H2O + CO2↑。
簡(jiǎn)述CO32-在陰極區(qū)再生的原理 。
(2)再生裝置中產(chǎn)生的CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成甲醇等產(chǎn)物,工業(yè)上利用該反應(yīng)合成甲醇。
已知:25 ℃,101 KPa下: H2(g) + 1/2 O2(g) ="==" H2O(g) ΔH1=" -242" kJ/mol
CH3OH(g) + 3/2 O2(g) ="==" CO2(g) + 2 H2O(g) ΔH2=" -676" kJ/mol
① 寫(xiě)出CO2和H2生成氣態(tài)甲醇等產(chǎn)物的熱化學(xué)方程式 。
② 下面表示合成甲醇的反應(yīng)的能量變化示意圖,其中正確的是 (填字母序號(hào))。
(3)在密閉的再生裝置中,加入5 mol H2與2 mol CO2發(fā)生反應(yīng)生成甲醇,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),改變溫度(T)和壓強(qiáng)(P),反應(yīng)混合物中甲醇(CH3OH)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)變化情況如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.P1> P2> P3>P4 |
B.甲醇的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)越高,反應(yīng)的平衡常數(shù)越大 |
C.圖示中,該反應(yīng)的溫度變化為:T1> T2> T3>T4 |
D.T4、P4、時(shí),H2的平衡轉(zhuǎn)化率為60% |
(4)已知某種甲醇燃料電池中,電解質(zhì)溶液為酸性,示意圖如下:
工作結(jié)束后,B電極室溶液的pH與工作前相比將 (填寫(xiě)“增大”、“減小”或“不變”,溶液體積變化忽略不計(jì))。A電極附近甲醇發(fā)生的電極反應(yīng)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】河流入海口通常會(huì)形成三角洲,這種現(xiàn)象源于膠體的下列性質(zhì)的是
A. 聚沉 B. 電泳 C. 滲析 D. 丁達(dá)爾現(xiàn)象
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com