4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.pH均為9的①Na2CO3溶液、②CH3COONa溶液、③NaOH溶液,其物質(zhì)的量濃度的大小順序?yàn)棰伲劲冢劲?/td>
B.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3溶液和NaHCO3溶液等體積混合,所得溶液中:c(CO32-)+c(OH-)<c(H+)+c(HCO3-)+3c(H2CO3
C.0.1 mol•L-1KHC2O4溶液中:c(OH-)=c(H+)+c(H2C2O4)-2c(C2O42-
D.pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則反應(yīng)后的混合液:c(R2-)+c(HR-)=c(Na+

分析 A.先判斷濃度相等時(shí)三種溶液的pH大小,再判斷當(dāng)溶液的pH相等時(shí),該溶液的物質(zhì)的量濃度大。
B.混合液顯示堿性,c(OH-)>c(H+),結(jié)合物料守恒和電荷守恒進(jìn)行判斷;
C.根據(jù)KHC2O4溶液中的電荷守恒和物料守恒判斷;
D.混合液的pH=7,則c(OH-)=c(H+),結(jié)合電荷守恒分析.

解答 解:A.①Na2CO3溶液  ②CH3COONa溶液  ③NaOH溶液,物質(zhì)的量濃度相等時(shí),氫氧化鈉屬于堿類(lèi),其pH最大,醋酸鈉和碳酸鈉水解顯示堿性,醋酸根的水解程度小于碳酸根的水解程度,所以碳酸鈉的堿性強(qiáng)于醋酸鈉的堿性,即③>①>②,則pH相等時(shí)三種溶液的濃度大小為:②>①>③,故A錯(cuò)誤;
B.等濃度等體積的Na2CO3、NaHCO3溶液中,則碳酸鈉和碳酸氫鈉的濃度相等,根據(jù)電荷守恒可得:①c(CO32-)+2c(OH-)+c(HCO3-)=c(H+)+c(Na+),根據(jù)物料守恒可得:②2c(Na+)=3c(CO32-)+3c(H2CO3+3c(HCO3-),根據(jù)①②可得:c(CO32-)+2c(OH-)=c(HCO3-)+3c(H2CO3)+2c(H+),由于混合液顯示堿性,則c(OH-)>c(H+),故c(CO32-)+c(OH-)<c(H+)+c(HCO3-)+3c(H2CO3),故B正確;
C.0.1 mol•L-1KHC2O4溶液中,根據(jù)電荷守恒可得:2c(C2O42-)+c(OH-)+c(HC2O4-)=c(H+)+c(K+),根據(jù)物料守恒可得:c(C2O42-)+c(H2C2O4)+c(HC2O4-)=c(K+),二者結(jié)合可得:c(OH-)=c(H+)+c(H2C2O4)-c(C2O42-),故C錯(cuò)誤;
D.pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=11的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則c(OH-)=c(H+),根據(jù)電荷守恒可得:2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+),故D錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子濃度大小比較,題目難度中等,涉及鹽的水解原理、酸堿混合的定性判斷、溶液pH的計(jì)算、離子濃度大小比較等知識(shí),試題知識(shí)點(diǎn)較多,充分考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力,注意掌握電荷守恒、物料守恒及鹽的水解原理在判斷離子濃度大小中的應(yīng)用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列反應(yīng)的離子方程式中,可以用H++OH-=H2O 表示的是( 。
A.醋酸與KOH溶液B.氫氧化銅與鹽酸
C.NaHSO4溶液與氨水D.硝酸與Ba(OH)2溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.聚酯纖維在室內(nèi)裝修等領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用.合成某種聚酯纖維H的流程圖如圖所示:

已知:A、D為烴,質(zhì)譜圖表明G的相對(duì)分子質(zhì)量為166,其中含碳57.8%,含氫3.6%,其余為氧;G能與NaHCO3溶液反應(yīng)且含有苯環(huán);核磁共振氫譜表明E、G分子中均有兩種類(lèi)型的氫原子,且E分子中兩種類(lèi)型的氫原子的個(gè)數(shù)之比為1:1.
(1)①③的反應(yīng)類(lèi)型依次為加成反應(yīng)、取代反應(yīng).
(2)B的名稱(chēng)為1,2-二溴乙烷;E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
②BrCH2CH2Br+2NaOH$→_{△}^{水}$HOCH2CH2OH+2NaBr;⑥
(4)F有多種同分異構(gòu)體,寫(xiě)出同時(shí)符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
a.含有苯環(huán)且苯環(huán)上只有2個(gè)取代基;
b.能與NaOH溶液反應(yīng);
c.在Cu催化下與O2反應(yīng)的產(chǎn)物能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.對(duì)于化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,表述正確的是( 。
A.氧化還原反應(yīng)均為放熱反應(yīng)B.放熱反應(yīng)中,反應(yīng)后體系能量降低
C.斷開(kāi)化學(xué)鍵的過(guò)程會(huì)放出能量D.加熱才能發(fā)生的反應(yīng)均為吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.下列粒子(分子或離子)均含有18個(gè)電子:
粒子A+B2-CDEF
組成特點(diǎn)單核離子化合物,
雙核分子
單質(zhì),
雙核分子
化合物,
三核分子
化合物,
四核分子
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的元素符號(hào)是K,B2-的結(jié)構(gòu)示意圖是
(2)C與D混合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為F2+2HCl═2HF+Cl2
(3)E的電子式是;F的水溶液常用于消毒劑,F(xiàn)的化學(xué)式是H2O2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.有機(jī)物的名稱(chēng)是( 。
A.2-甲基丁烷B.2-甲基丙烷C.1,1-二甲基乙烷D.三甲基甲烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.金屬/空氣燃料電池是一種正在逐步走向商品化的新型電池,非常適用于電動(dòng)車(chē)等動(dòng)力應(yīng)用.
(1)和很多燃料電池一樣,金屬/空氣燃料電池的還原劑為活潑金屬,如鋅、鋁等;金屬/空氣燃料電池的氧化劑為空氣中的氧氣,不需要儲(chǔ)存在電池內(nèi).
(2)鋁/空氣燃料電池常使用3~5mol/L的NaOH溶液做電解質(zhì).該電池正極的電極反應(yīng)為O2+2H2O+4e-=4OH-,負(fù)極的電極反應(yīng)為Al-3e-+4OH-=AlO2-+2H2O.
(3)鋁是地殼中含量最多的金屬元素.不過(guò),直到電解法的出現(xiàn),人類(lèi)才開(kāi)始大量使用金屬鋁.試計(jì)算,電解法冶煉金屬鋁時(shí)若有6mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,則在陰極上得到金屬鋁的質(zhì)量是54g.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.2015年4月22日是第46個(gè)世界地球日(World Earth Day),今年的活動(dòng)主題為“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式--提高資源利用效益”,下列有關(guān)環(huán)境、資源的說(shuō)法中不正確的是(  )
A.將工廠的煙囪造高,可提高燃煤的燃燒效率,并可減少工廠周?chē)拇髿馕廴?/td>
B.垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一,利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱,能較充分地利用生活垃圾中的生物質(zhì)能
C.珍惜地球資源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),積極開(kāi)發(fā)使用風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源,可減少二氧化碳等氣體的排放量
D.回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染,應(yīng)積極開(kāi)發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.常溫下,下列表述正確的是( 。
A.pH=13的NaOH溶液中含有H+的濃度為0.l mol/L
B.向NaHCO3溶液中加入少量NaOH固體,可抑制HCO3-的水解,使c(HCO3-)增大
C.將任意量的CH3COOH溶液與NaOH溶液混合,其混合溶液均存在:
C(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
D.Na2CO3溶液中:c(Na+)>c(CO32-)>c(OH-)=c(HCO3-)>c(H+

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