溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度(×10-3 mol•L-1) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
分析 (1)根據(jù)達(dá)到平衡狀態(tài)的特征:各組分濃度不再變化,正逆反應(yīng)速率相等進(jìn)行判斷;
(2)25℃下達(dá)到分解平衡.若在恒溫下壓縮容器體積,則壓強(qiáng)增大,平衡逆向移動(dòng);
(3)溫度升高,平衡氣體總濃度增大;△S是物質(zhì)的混亂程度的,氨基甲酸銨分解反應(yīng)固體變成氣體.
解答 解:(1)A、沒(méi)有標(biāo)明正逆反應(yīng)速率,無(wú)法判斷平衡狀態(tài),故A錯(cuò)誤;
B、由于反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)之和不相等,壓強(qiáng)不變,達(dá)到了平衡狀態(tài),故B正確;
C、由于反應(yīng)物是固體,沒(méi)有達(dá)到平衡狀態(tài),氣體質(zhì)量會(huì)變化,容器體積不變,密度也會(huì)發(fā)生變化,所以密度不變,達(dá)到了平衡狀態(tài),故正確;
D、氨氣體積分?jǐn)?shù)不變,不能說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,各組分濃度不變,故D錯(cuò)誤;
故選BC;
(2)壓縮容器體積,增大了壓強(qiáng),平衡向著逆向移動(dòng),氨基甲酸銨固體的質(zhì)量增加,故答案為:增加;
(3)溫度升高,平衡氣體總濃度增大,平衡正向移動(dòng),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以△H>0,氨基甲酸銨分解反應(yīng)是固體變成氣體,混亂程度變大,△S>0,
故答案為:>;>.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,學(xué)生只要掌握平衡狀態(tài)的標(biāo)志就可以迅速解題了,本題難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | c(H+)隨溫度的升高而降低 | |
B. | 35℃時(shí),c(H+)>c(OH-) | |
C. | 溶液pH:pH(35℃)>pH(25℃) | |
D. | 35℃時(shí)已電離的水的濃度約為1.45×10-7 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)裝置 | 現(xiàn)象 |
1.A試管中黑色沉淀逐漸溶解 2.A試管內(nèi)上方出現(xiàn)紅棕色氣體 3.B試管中出現(xiàn)白色沉淀 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低 | B. | 平衡向右移動(dòng) | C. | B的轉(zhuǎn)化率升高 | D. | x+y<z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 第四周期IVA族 | B. | 第五周期IVA族 | C. | 第四周期VA族 | D. | 第五周期VA族 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol/L Na2CO3溶液中的Na+數(shù)目為2NA | |
B. | 1 mol Na與足量O2反應(yīng)生成Na2O或Na2O2均失去NA電子 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LSO3所含分子數(shù)為0.5NA | |
D. | 各5.6 g鐵分別與足量的鹽酸、氯氣反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移總數(shù)均為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干水屬于有機(jī)合成材料 | |
B. | 干水中的水分子停止運(yùn)動(dòng) | |
C. | 干水是一種混合物 | |
D. | 干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化 |
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