實(shí)驗(yàn)裝置 | 現(xiàn)象 |
1.A試管中黑色沉淀逐漸溶解 2.A試管內(nèi)上方出現(xiàn)紅棕色氣體 3.B試管中出現(xiàn)白色沉淀 |
分析 (1)將銅與濃硫酸反應(yīng)后的溶液冷卻后通過(guò)過(guò)濾可以得到黑色固體;
(2)根據(jù)題中信息中檢驗(yàn)銅離子的方法對(duì)②進(jìn)行分析,然后得出正確結(jié)論;
(3)①紅棕色氣體為二氧化氮,說(shuō)明稀硝酸被還原生成一氧化氮,黑色固體具有還原性;
②根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象③可知黑色固體與稀硝酸反應(yīng)生成了二氧化硫,證明黑色固體中含有硫元素;二氧化氮、二氧化硫的混合氣體能夠與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式;
③還需要確定黑色固體中含有銅離子;
(4)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,能夠?qū)⒘蚧~中硫氧化成硫酸銅、二氧化硫和水,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式.
解答 解:(1)步驟Ⅲ中,“從反應(yīng)后的混合物中分離出黑色沉淀”的操作為:將反應(yīng)后的混合物倒入裝有冷水的燒杯中,冷卻后過(guò)濾,
故答案為:將反應(yīng)后的混合物倒入裝有冷水的燒杯中,冷卻后過(guò)濾;
(2)向試液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Cu2+,根據(jù)②將黑色沉淀放入稀硫酸中,一段時(shí)間后,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,未見(jiàn)紅褐色沉淀可知,黑色固體中一定不含CuO,
故答案為:黑色沉淀中不含有CuO;
(3)①A試管內(nèi)上方出現(xiàn)紅棕色氣體,說(shuō)明反應(yīng)中有一氧化氮生成,證明了黑色固體具有還原性,在反應(yīng)中被氧化,
故答案為:還原;
②根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象③B試管中出現(xiàn)白色沉淀可知,白色沉淀為硫酸鋇,說(shuō)明黑色固體中含有硫元素;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+,
故答案為:B試管中出現(xiàn)白色沉淀;NO2+SO2+Ba2++H2O═BaSO4↓+NO↑+2H+;
③為確認(rèn)黑色沉淀是“銅的硫化物”,還需檢驗(yàn)黑色固體中含有銅離子,方法為:取冷卻后A裝置試管中的溶液,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Cu2+,說(shuō)明黑色沉淀是銅的硫化物,
故答案為:取冷卻后A裝置試管中的溶液,滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若產(chǎn)生紅褐色沉淀,證明有Cu2+,說(shuō)明黑色沉淀是銅的硫化物;
(4)濃硫酸具有強(qiáng)氧化性,硫化銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuS+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+4SO2↑+4H2O,
故答案為:CuS+4H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+4SO2↑+4H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了濃硫酸的化學(xué)性質(zhì)、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),題目難度中等,試題涉及的題量稍大,知識(shí)點(diǎn)較多,理解題中信息是解題關(guān)鍵,如根據(jù)銅離子檢驗(yàn)方法解答(3)③;試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{K}_{W}}{c({H}^{+})}$=0.1mol•L-1的溶液中Na+、SiO32-、I-、CO32- | |
B. | 2%的氨水中Ag+、K+、F-、NO3- | |
C. | pH=1的溶液中NH4+、Na+、SO42-、C17H35COO- | |
D. | 0.1mol•L-1的NaHSO4溶液中K+、Fe2+、Cl-、CrO42- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積縮小 | |
B. | 水由液態(tài)變?yōu)椴AB(tài),體積膨脹 | |
C. | 玻璃態(tài)是水的一種特殊狀態(tài)晶體 | |
D. | 玻璃態(tài)水是水分子在空間有規(guī)則排列形成的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式是K=$\frac{{c}^{2}(C)•{c}^{2}(D)}{c(A)•c(B)}$ | |
B. | 若向平衡體系中加入少量生成物C,則正、逆反應(yīng)速率均增大 | |
C. | 增大該體系的壓強(qiáng),A的轉(zhuǎn)化率增大 | |
D. | 該條件下B的平衡轉(zhuǎn)化率是40% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度(×10-3 mol•L-1) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將碳、氫元素符號(hào)省略,只表示分子中鍵的連接情況 | |
B. | 每個(gè)拐點(diǎn)、交點(diǎn)、端點(diǎn)均表示有一個(gè)碳原子 | |
C. | 每一條線段代表一個(gè)共價(jià)鍵,每個(gè)碳原子有四條線段,用四減去線段數(shù)即是氫原子數(shù) | |
D. | C=C、C≡C鍵等官能團(tuán)中的“=”和“≡”也可以省略 |
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