5．分析以下幾個(gè)熱化學(xué)方程式，哪個(gè)是表示固態(tài)碳或氣態(tài)氫氣燃燒時(shí)的燃燒熱的是（　　）
A．C （s）+O2（g）=CO  （g）△H=-110.5 kJ/mol
B．C （s）+O 2（g）=CO2（g）△H=-393.5 kJ/mol
C．2H2（g）+O2（g）=2H2O （l）△H=-571.6 kJ/mol
D．H2（g）+$\frac{1}{2}$O2（g）=H2O （g）△H=-241.8 kJ/mol

分析 燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量，
A．碳的燃燒為放熱反應(yīng)，焓變應(yīng)該小于0；
B．根據(jù)燃燒熱的概念及熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則分析；
C．氫氣燃燒熱的熱化學(xué)方程式中，氫氣的計(jì)量數(shù)必須為1；
D．氫氣的燃燒熱中，生成水的狀態(tài)必須液態(tài)．

解答 解：A．C燃燒生成的穩(wěn)定氧化物是CO2不是CO，且焓變?yōu)樨?fù)值，所以不符合燃燒熱的概念要求，故A錯(cuò)誤；
B．1molC完全燃燒生成穩(wěn)定的CO2，符合燃燒熱的概念要求，該反應(yīng)放出的熱量為燃燒熱，故B正確；
C．燃燒熱是指1mol純凈物完全燃燒，方程式中氫氣的系數(shù)為2mol，不是氫氣的燃燒熱，故C錯(cuò)誤；
D．燃燒熱的熱化學(xué)方程式中生成的氧化物必須為穩(wěn)定氧化物，水為液態(tài)時(shí)較穩(wěn)定，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法，題目難度不大，明確燃燒熱達(dá)到概念為解答關(guān)鍵，注意掌握熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則，試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．莽草酸結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．1 mol莽草酸完全燃燒消耗156.8 L O2
B．1 mol莽草酸最多與4 mol Na發(fā)生反應(yīng)
C．莽草酸能使溴的四氯化碳溶液褪色
D．莽草酸可發(fā)生聚合反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．常溫下，下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是（　　）
A．pH=1的溶液中：K+、NO3-、SO32-、Na+
B．使石蕊呈紅色的溶液中：Na+、HCO3-、NO3-、AlO2-
C．使pH試紙顯紅色的溶液中：Cu2+、Fe3+、NO3-、SO42-
D．在酸性溶液中：NH4+、Na+、Cu2+、ClO-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在進(jìn)行鈉的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)根據(jù)鈉所屬的物質(zhì)類(lèi)別即金屬來(lái)推測(cè)鈉可能與初中所學(xué)習(xí)的鐵具有相似的化學(xué)性質(zhì)，小明根據(jù)物質(zhì)所屬類(lèi)別預(yù)測(cè)物質(zhì)的性質(zhì)屬于研究物質(zhì)性質(zhì)的哪一步（　　）
A．第一步B．第二步C．第三步D．第四步

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．晶體硅是信息科學(xué)和能源科學(xué)中的一種重要材料，可用于制芯片和太陽(yáng)能電池等．以下是工業(yè)上制取純硅的一種方法．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題（各元素用相應(yīng)的元素符號(hào)表示）：
（1）在上述生產(chǎn)過(guò)程中，屬于置換反應(yīng)的有①②③（填反應(yīng)代號(hào)）．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式SiHCl3+H2$\frac{\underline{\;1357K\;}}{\;}$Si+3HCl．
（3）化合物W的用途很廣，通�？捎米鹘ㄖI(yè)和造紙工業(yè)的黏合劑，可作肥皂的填充劑，是天然水的軟化劑．將石英砂和純堿按一定比例混合加熱至1373～1623K反應(yīng)，生成化合物W，其化學(xué)方程式是SiO2+Na2CO3$\frac{\underline{\;1373-1623K\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑．
（4）A、B、C三種氣體在“節(jié)能減排”中作為減排目標(biāo)的一種氣體是CO2（填化學(xué)式）；分別通入W溶液中能得到白色沉淀的氣體是CO2和HCl（填化學(xué)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．實(shí)驗(yàn)室中需要配制2 mol/L的NaCl溶液950 mL，配制時(shí)應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格是（　�。�
A．950 mLB．500 mLC．1 000 mLD．任意規(guī)格

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．枯茗醛可用作食用香精．現(xiàn)由枯茗醛合成兔耳草醛，其合成路線(xiàn)如圖：

已知醛在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出試劑X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：CH3CH2CHO．
（2）寫(xiě)出有機(jī)物B中所含官能團(tuán)的名稱(chēng)為醛基、碳碳雙鍵；A→B的反應(yīng)類(lèi)型為消去反應(yīng)．
（3）檢驗(yàn)B中的官能團(tuán)所需的試劑是AC（填序號(hào)）．
A．銀氨溶液 稀鹽酸 溴水
B．新制氫氧化銅懸濁液  稀硫酸  酸性高錳酸鉀溶液
C．新制氫氧化銅懸濁液 稀鹽酸 溴水
D．銀氨溶液  稀硫酸  酸性高錳酸鉀溶液
（4）寫(xiě)出有機(jī)物C生成兔耳草醛的化學(xué)方程式：．
（5）芳香族化合物Y與枯茗醛互為同分異構(gòu)體，Y具有如下特征：
a．不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，可發(fā)生消去反應(yīng)；
b．核磁共振氫譜顯示：Y消去反應(yīng)產(chǎn)物的苯環(huán)上只存在一種化學(xué)環(huán)境的氫原子；
寫(xiě)出Y可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：、．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．TBC的一種標(biāo)準(zhǔn)譜圖如圖所示，它是（　　）
A．核磁共振譜B．質(zhì)譜C．紅外光譜D．紫外光譜

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．硫酸的工業(yè)制備是一個(gè)重要的化工生產(chǎn)過(guò)程，但同時(shí)在生產(chǎn)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量SO2等污染物．以硫酸工業(yè)的尾氣、氨水、石灰石、焦炭及氯化鉀為原料可以合成有重要用途的硫化鈣、硫酸鉀、氯化銨、亞硫酸銨等物質(zhì)．合成路線(xiàn)如下：

完成下列填空：
（1）某電廠(chǎng)每月用煤300t（煤中含硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%），若燃燒時(shí)煤中的硫全部轉(zhuǎn)化為二氧化硫，現(xiàn)用反應(yīng)Ⅰ的原理將尾氣中的SO2轉(zhuǎn)化為石膏，且反應(yīng)過(guò)程中96%的硫轉(zhuǎn)化為石膏，則可生產(chǎn)石膏38.7 t．
（2）操作a中，必須的操作步驟有蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾等；
（3）反應(yīng)Ⅲ中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1：4；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)Ⅳ的方程式CaSO4+2NH3+CO2+H2O=（NH4）2SO4+CaCO3↓；操作b所得濾液中陽(yáng)離子的檢驗(yàn)方法是取溶液少許加入NaOH并加熱，生成有刺激性氣味的氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．
（5）反應(yīng)Ⅴ在25℃，40%乙二醇溶液中進(jìn)行，該復(fù)分解反應(yīng)能順利進(jìn)行的原因是由于K2SO4在乙二醇溶液中的溶解度小，能夠形成晶體而析出，因此符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件；
（6）該生產(chǎn)過(guò)程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3，CO2．

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