A、BaSO4在醫(yī)學上用做鋇餐,是因為Ba2+沒有毒 |
B、FeCl3溶液能與Cu反應(yīng),可用于蝕刻印刷電路 |
C、14C可用于文物的年代鑒定,14C與12C互為同分異構(gòu)體 |
D、NO2在光照下能使O2經(jīng)過復雜的反應(yīng)生成O3,所以氮氧化物不會破壞臭氧層 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、滴定鹽酸的曲線是圖2 |
B、達到B、E狀態(tài)時,反應(yīng)消耗的n(CH3COOH)>n(HCl) |
C、達到B、D狀態(tài)時,兩溶液中離子濃度均為c(Na+)=c(A-) |
D、當0mL<V(NaOH)<20.00mL時,對應(yīng)混合液中各離子濃度大小順序為c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、還原性:I->Fe2+>Br- |
B、原混合溶液中FeBr2的物質(zhì)的量為3 mol |
C、當通入2 mol Cl2時,溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)可表示為:2Fe2++4I-+3Cl2═2Fe3++2I2+6Cl- |
D、原溶液中:n(Fe2+):n(I-):n(Br-)=2:1:3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、氯化鈉溶液顯中性,可用鋁制容器貯存氯化鈉溶液 |
B、碳酸鈉溶液顯堿性,可用熱的純堿溶液除去金屬器件表面油污 |
C、氮氣化學性質(zhì)通常不活潑,可將熾熱的鎂粉可放在氮氣中冷卻 |
D、銅的金屬性比鐵弱,可將海輪浸水部分鑲上銅錠以減緩船體腐蝕 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、向AlCl3溶液中滴加氨水,產(chǎn)生白色沉淀,再加入鹽酸,沉淀消失 |
B、向銅粉中加入稀硫酸,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉溶解 |
C、向BaCl2溶液中加入Na2SO3溶液,產(chǎn)生沉淀,再加入硝酸,沉淀全部溶解 |
D、向盛有FeCl2溶液的試管中滴加NaOH溶液,最終生成紅褐色的Fe(OH)3沉淀 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
二氧化碳 | 碳酸鈉 | 轉(zhuǎn)移的電子 | |
A | 1mol | 2NA | |
B | 22.4L | 1mol | |
C | 106g | 1mol | |
D | 106g | 2 NA |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、推廣城市生活垃圾處理的減量化、資源化技術(shù),有利于環(huán)境保護和資源的充分利用 |
B、我國首艘航母“遼寧艦”上用于艦載機降落的阻攔索是特種鋼纜,屬于金屬材料 |
C、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為“細顆粒物”,PM2.5在空氣中有可能形成膠體 |
D、水熱反應(yīng)是指在高溫高壓下,將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機物的技術(shù),可以降低自然界中碳的含量 |
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