O3可由臭氧發(fā)生器(原理如圖)電解稀硫酸制得.下列說法不正確的是(  )
A、圖中陰極為B,電極反應2H++2e-=H2
B、若C處通入O2,則A極的電極反應式為O2+4H++4e-=2H2O
C、若C處不通入O2,D、E分別產(chǎn)生的氣體是氫氣和氧氣、臭氧的混合氣體
D、若C處不通入O2,D、E處分別收集到x L和y L氣體(標準狀況),則E處收集的氣體中O2所占的體積分數(shù)為
(x-2y)
y
(忽略O(shè)3的分解)
考點:電解原理
專題:
分析:A.該電解池中,B電極上生成臭氧和氧氣,則為陽極,A為陰極;
B.若C電極通入氧氣,A電極上氧氣得電子發(fā)生還原反應;
C.若C電極不通入氧氣,A電極上氫離子得電子生成氫氣發(fā)生還原反應,B電極上氫氧根離子得失去生成氧氣、臭氧的混合氣體發(fā)生氧化反應;
D.若C處不通入O2,D、E處分別收集到xL和yL氣體(標準狀況),根據(jù)圖片知,D收集的氣體是氫氣,E處收集的氣體是氧氣和臭氧,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒計算氧氣和臭氧的體積之比.
解答: 解:A.E處生成臭氧和氧氣,則B電極上失電子發(fā)生氧化反應,所以B為陽極,則A為陰極,故A錯誤;
B.若C電極通入氧氣,A電極上氧氣得電子發(fā)生還原反應,電解質(zhì)溶液為酸性,所以電極反應式為:O2+4e-+4H+═2H2O,故B正確;
C.若C電極不通入氧氣,A電極上氫離子得電子生成氫氣發(fā)生還原反應,B電極上氫氧根離子得失去生成氧氣、臭氧的混合氣體發(fā)生氧化反應,故C正確;
D.若C處不通入O2,D、E處分別收集到xL和yL氣體(標準狀況),根據(jù)圖片知,D收集的氣體是氫氣,E處收集的氣體是氧氣和臭氧,設(shè)氧氣的體積為aL,則臭氧的體積為(y-a)L,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子相等得:2x=4a+6(y-a),a=3y-x,臭氧的體積=y-(3y-x)=(x-2y)L,所以氧氣和臭氧的體積之比=(x-2y)L:yL=
x-2y
y
,故D正確;
故選A.
點評:本題以電解原理,根據(jù)交換膜確定溶液的酸堿性,再根據(jù)離子的移動方向、得失電子確定電極,再結(jié)合轉(zhuǎn)移電子相等計算氧氣和臭氧的體積之比,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學反應為:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)
催化劑
180℃
2N2(g)+3H2O△H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、平衡時,其他條件不變,升高溫度可使該反應的平衡常數(shù)減小
B、平衡時,其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小
C、單位時間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時,反應沒有達到平衡
D、其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、Q、M為常見的短周期元素,其原子序數(shù)依次增大.有關(guān)信息如表:
X動植物生長不可缺少的元素,是蛋白質(zhì)的重要成分
Y地殼中含量居第一位
Z短周期中其原子半徑最大
Q生活中大量使用其合金制品,工業(yè)上可用電解其氧化物的方法制備
M海水中大量富集的元素之一,其最高正化合價與負價的代數(shù)和為6
(1)X的氣態(tài)氫化物的大量生產(chǎn)曾經(jīng)解決了地球上因糧食不足而導致的饑餓和死亡問題,請寫出該氣態(tài)氫化物的電子式
 

(2)已知37Rb和53I都位于第五周期,分別與Z和M同一主族.下列有關(guān)說法正確的是
 
(填序號).
A.原子半徑:Rb>I                    B.RbM中含有共價鍵
C.氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性:M>I
D.Rb、Q、M的最高價氧化物對應的水化物可以兩兩發(fā)生反應
(3)若XM3最初水解產(chǎn)物是XH3和HMO,則X、M元素的電負性大小順序是:X
 
M((填>、<、或=);若已知磷與M元素電負性關(guān)系是:P<M,則PM3水解的化學反應方程式是
 

(4)已知QM3的熔點為190℃(2.02×105Pa),但它在180℃即開始升華,則QM3
 
(填“離子化合物”或“共價化合物”),如何通過實驗判別
 
.在500K和1.01×105Pa時,它的蒸氣密度(換算成標準狀況時)為11.92g/L,則QM3的結(jié)構(gòu)式為
 

(5)X、Y組成的一種無色氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色.將標準狀況下40L該無色氣體與15L氧氣通入一定濃度的NaOH溶液中,恰好被完全吸收,同時生成兩種鹽.請寫出該反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

將25%的硫酸溶液和5%的硫酸溶液等體積混合,所得硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)是( 。
A、等于15%B、大于15%
C、小于15%D、無法估算

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科目:高中化學 來源: 題型:

標準狀況下,336L的NH3溶于1L水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
,若該溶液的密度為a g/cm3,則其物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.將上述氨水全部轉(zhuǎn)化為NH4Cl,所需2mol/L的鹽酸的體積為
 
  L.(已知:NH3+HCl=NH4Cl,以上三個空的計算結(jié)果都保留小數(shù)點后一位)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列做法體現(xiàn)了環(huán)境保護理念的有( 。
A、大力推廣使用含甲醛涂料
B、研究開發(fā)可降解塑料
C、燃燒廢舊電線提取銅線
D、將實驗室廢液集中進行無害化處理

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科目:高中化學 來源: 題型:

T℃下的溶液中,c(H+)=1.0×10-xmol?L-1,c(OH-)=1.0×10-ymol?L-1,x與y的關(guān)系如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A、T℃時,水的離子積Kw為1×10-13
B、T>25
C、T℃時,pH=7的溶液顯堿性
D、T℃時,pH=12的苛性鈉溶液與pH=1的稀硫酸等體積混合,溶液的pH=7

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中有可逆反應:nA(g)+mB(g)?pC(g)△H>O處于平衡狀態(tài)(又知n+m>P),則下列說法正確的是:①升高溫度時,
c(B)
c(C)
的比值減小
    ②降溫時體系內(nèi)混合氣體平均相對分子質(zhì)量減小
    ③加入B,A的轉(zhuǎn)化率變大
    ④加入催化劑,氣體的總物質(zhì)的量不變
    ⑤充入C,
    則A、B的物質(zhì)的量增大( 。
A、③④B、①②⑤
C、②③⑤D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組進行“活潑金屬與酸反應”的實驗,將5.4g的鋁片投入500mL 0.5mol?L-1的硫酸溶液中,右圖為反應產(chǎn)生氫氣速率與反應時間的關(guān)系圖.
(1)關(guān)于圖象的描述不正確的是
 
(填序號,下同);
①o→a段不產(chǎn)生產(chǎn)生H2是室溫過低,反應難以發(fā)生.
②b→c段產(chǎn)生H2較快可能是反應放熱,溫度升高,加快了反應
③c以后,產(chǎn)生H2速率逐漸下降原因可能是鋁片趨于消耗完全
(2)在b到c這段時間內(nèi),收集到氫氣V L(標準狀況),則這段時間內(nèi)用硫酸表示的平均速率為
 
 mol/(L?s)(假設(shè)反應前后溶液體積不變).
(3)其他條件不變,現(xiàn)換用500mL 1mol?L-1鹽酸,產(chǎn)生氫氣速率普遍較使用500mL 0.5mol?L-1硫酸的快,可能的原因是
 
;
(4)要加快鋁與硫酸溶液制H2的反應速率,小組成員提出一系列方案,合理的有
 

①加入2mol?L-1硝酸 ②加入少量CuSO4溶液 ③將鋁片換成鋁粉 ④增加硫酸的濃度至18mol/L ⑤加CH3COONa固體 ⑥加入少量Na2SO4溶液
(5)催化劑會影響反應速率,請根據(jù)①反應寫出FeCl3催化H2O2分解的另一反應原理(用離子方程式)①2Fe3++H2O2═2Fe2++2H++O2↑;②
 

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