【題目】N-苯基苯甲酰胺廣泛應(yīng)用于藥物,可由苯甲酸與苯胺反應(yīng)制得,由于原料活性低,可采用硅膠催化、微波加熱的方式,微波直接作用于分子,促進(jìn)活性部位斷裂,可降低反應(yīng)溫度。取得粗產(chǎn)品后經(jīng)過洗滌-重結(jié)晶等,最終得到精制的成品。
已知:
溶劑 物質(zhì) | 水 | 乙醇 | 乙醚 |
苯甲酸 | 微溶 | 易溶 | 易溶 |
苯胺 | 易溶 | 易溶 | 易溶 |
N-苯基苯甲酰胺 | 不溶 | 易溶于熱乙醇,冷卻后易于結(jié)晶析出 | 微溶 |
下列說法不正確的是
A. 反應(yīng)時斷鍵位置為C-O鍵和N-H鍵
B. 洗滌粗產(chǎn)品用水比用乙醚效果更好
C. 產(chǎn)物可選用乙醇作為溶劑進(jìn)行重結(jié)晶提純
D. 硅膠吸水,能使反應(yīng)進(jìn)行更完全
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于摩爾質(zhì)量的描述或應(yīng)用中正確的是
A. 一個鈉原子的質(zhì)量等于g B. 二氧化碳的摩爾質(zhì)量是44 g
C. 鐵原子的摩爾質(zhì)量等于它的相對原子質(zhì)量 D. 1 mol氫氧根離子的質(zhì)量是17
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在查閱資料時發(fā)現(xiàn),化工廠常用氨氣來檢驗(yàn)氯氣是否泄漏,于是他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖
實(shí)驗(yàn)可用藥品有:a.二氧化錳 b.濃鹽酸 c.濃氨水 d.氯化銨 e.堿石灰 f.濃硫酸 g.飽和食鹽水 h.NaOH 固體 i.消石灰
請回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制備氨氣有多種方法。通常用加熱固體混合物的方法制備氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,本實(shí)驗(yàn)中裝置A 燒瓶內(nèi)的固體可選用_______________(填上述給定藥品的序號)。
(2)裝置E 的燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_____________________。
(3)裝置D 中盛裝的藥品是________________(填序號),裝置C的作用是_________________。
(4)通人B 裝置的兩根導(dǎo)管左邊的較長、右邊的較短,其目的是_________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置B 內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙,并在容器壁上凝結(jié)成白色固體,白色固體的化學(xué)式為__________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將鐵、鋁的混合物加入到足量氫氧化鈉溶液中,充分反應(yīng)后過濾,再將過濾得到的固體加入到足量的硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾得到的固體質(zhì)量正好與原固體質(zhì)量相等,則原固體中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. 14.3% B. 12.5% C. 87.5% D. 無法計(jì)算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知常溫下,幾種難溶電解質(zhì)的溶度積(Ksp):
化學(xué)式 | Mg(OH)2 | MgF2 | Fe(OH)3 | AgCl | Cu(OH)2 | Ag2CrO4 |
溶度積 | 5.6×10-12 | 7.4×10-11 | 4 .0×10-38 | 1.8×10-10 | 2.2×10-20 | 2.0×10-12 |
下列說法不正確的是( )
A. 在Mg(OH)2 的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體,c(Mg2+)增大
B. 在Mg(OH)2 的懸濁液中加入NaF 溶液液后,Mg(OH)2 不可能轉(zhuǎn)化為MgF2
C. CuCl2溶液中混入了一定量的FeCl3溶液,可以通過向溶液中加入CuO的方法,調(diào)整溶液的pH,除去Fe3+雜質(zhì)
D. 向濃度均為1×10-3mol/L 的KCl 和K2CrO4混合液中滴加1×10-3mo/LAgNO3溶液,Cl-先形成沉淀
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
化合物H是一種有機(jī)光電材料中間體。實(shí)驗(yàn)室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:
已知:
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為為__________。
(2)由C生成D和E生成F的反應(yīng)類型分別為__________、_________。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為____________。
(4)G為甲苯的同分異構(gòu)體,由F生成H的化學(xué)方程式為___________。
(5)芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體,X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2,其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積比為6∶2∶2∶1,寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式____________。
(6)寫出用環(huán)戊烷和2-丁炔為原料制備化合物的合成路線________(其他試劑任選)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在兩份相同的H2SO4溶液中,分別滴入物質(zhì)的量濃度相等的Ba(OH)2、NaOH溶液,其導(dǎo)電能力隨滴入溶液體積變化的曲線如下圖所示,下列分析不正確的是
A. ①代表滴加Ba(OH)2溶液的變化曲線 B. a、c兩點(diǎn),溶液中均大量存在H+和SO42-
C. b、d兩點(diǎn)對應(yīng)的溶液均顯中性 D. e點(diǎn),兩溶液中含有相同量的OH-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 [實(shí)驗(yàn)化學(xué)]
3,4亞甲二氧基苯甲酸是一種用途廣泛的有機(jī)合成中間體,微溶于水,實(shí)驗(yàn)室可用KMnO4氧化3,4亞甲二氧基苯甲醛制備,其反應(yīng)方程式為
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:向反應(yīng)瓶中加入3,4亞甲二氧基苯甲醛和水,快速攪拌,于70~80 ℃滴加KMnO4溶液。反應(yīng)結(jié)束后,加入KOH溶液至堿性。
步驟2:趁熱過濾,洗滌濾餅,合并濾液和洗滌液。
步驟3:對合并后的溶液進(jìn)行處理。
步驟4:抽濾,洗滌,干燥,得3,4亞甲二氧基苯甲酸固體。
(1)步驟1中,反應(yīng)結(jié)束后,若觀察到反應(yīng)液呈紫紅色,需向溶液中滴加NaHSO3溶液,轉(zhuǎn)化為_____________(填化學(xué)式);加入KOH溶液至堿性的目的是____________________________。
(2)步驟2中,趁熱過濾除去的物質(zhì)是__________________(填化學(xué)式)。
(3)步驟3中,處理合并后溶液的實(shí)驗(yàn)操作為__________________。
(4)步驟4中,抽濾所用的裝置包括_______________、吸濾瓶、安全瓶和抽氣泵。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示某化學(xué)反應(yīng)過程中,生成物的量與時間的關(guān)系,圖中a、b、c三條曲線不能反映下列哪種因素對生成物的量的影響( )
A. 不同的溫度 B. 不同的pH值
C. 不同的底物濃度 D. 不同的酶濃度
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