下列各項(xiàng)說法不是Fe(OH)3膠體特有的性質(zhì)的是( 。
A.Fe(OH)3膠體粒子所作的布朗運(yùn)動
B 在電場作用下,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子在分散劑里作定向移動
C.當(dāng)光束通過Fe(OH)3膠體時(shí),可以看到一條光亮的“通路”
D.向Fe(OH)3膠體中逐滴加入鹽酸時(shí)會觀察到先變渾濁再變澄清。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置用途正確的是
A.裝置(I)用于I2與NH4Cl混合物的分離
B. 裝置(Ⅱ)用于制取少量純凈的CO2氣體
C.裝置(III)用于去除Fe(0H)3膠體中含有的可溶性物質(zhì)
D.裝置(Ⅳ)用于HC1的吸收,以防倒吸
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A.信息產(chǎn)業(yè)中的光纜的主要成份是單質(zhì)硅
B.NOx、CO2、PM2.5顆粒都會導(dǎo)致酸雨
C.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>
D.高鐵車廂大部分材料采用鋁合金,因鋁合金強(qiáng)度大、質(zhì)量輕、抗腐蝕能力強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
通過血液中的鈣離子的檢測能夠幫助判斷多種疾病。某研究小組為測定血液樣品中
Ca2+的含量(100 mL血液中含Ca2+的質(zhì)量),實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①準(zhǔn)確量取5.00 mL血液樣品,處理后配制成50.00 mL溶液;
②準(zhǔn)確量取溶液10.00 mL,加入過量(NH4)2C2O4溶液,使Ca2+完全轉(zhuǎn)化成CaC2O4沉淀;
③過濾并洗凈所得CaC2O4沉淀,用過量稀硫酸溶解,生成H2C2O4和CaSO4稀溶液;
④加入12.00 mL 0.0010 mol·L-1的KMnO4溶液,使H2C2O4完全被氧化,離子方程式為:
2MnO4-+5H2C2O4+6H+=10CO2↑+2Mn2++8H2O;
⑤用0.0020 mol·L-1 (NH4)2Fe(SO4)2溶液滴定過量的KMnO4溶液,消耗(NH4)2Fe(SO4)2溶液20.00 mL。
(1)已知室溫下CaC2O4的Ksp=2.0×10-9,欲使步驟②中c(Ca2+)≤1.0×10-5 mol·L-1,應(yīng)保持溶液中c(C2O42-)≥ ▲ mol·L-1。
(2)步驟⑤中有Mn2+生成,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 ▲ 。
(3)若步驟⑤滴定管在使用前未用標(biāo)準(zhǔn)(NH4)2Fe(SO4)2溶液洗滌,測得血液中Ca2+的含量將 ▲(填“偏高”、“偏低”或“不變”)。
(4)計(jì)算血樣中Ca2+的含量(寫出計(jì)算過程)。
▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)正確的操作是:
A.把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱 B.開始析出晶體后用玻璃棒攪拌
C.待水分完全蒸干后停止加熱 D.蒸發(fā)皿中出現(xiàn)大量固體時(shí)即停止加熱
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
0.5L 1mol/L的FeCl3溶液與0.2L 1 mol/L的KCl溶液中,Cl-的物質(zhì)的量濃度之比為( )
A.15∶2 B.1∶1 C.3∶1 D.1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室需用240mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液。填空并請回答下列問題:
(1) 配制所需體積的 1mol/L的氫氧化鈉溶液
應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除燒杯、托盤天平、容量瓶、量筒外還需的其它儀器 |
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ;
A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的氫氧化鈉固體,倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是 ,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?
;
(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)?
若沒有進(jìn)行A操作 ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度 ;若定容時(shí)俯視刻度線___________________。
(5)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度 ;
向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面
。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
無水AlCl3可用作有機(jī)合成的催化劑,食品膨松劑等。已知AlCl3、FeCl3分別在183℃、315℃時(shí)升華,無水AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧。
I.工業(yè)上由鋁土礦(主要成分是Al2O3和Fe2O3)和石油焦(主要成分是碳單質(zhì))制備無水AlCl3的流程如下:
(1)焙燒爐中發(fā)生反應(yīng):①Fe2O3(s) +3C(s) 2Fe(s) +3CO(g);
②3CO(g)+Fe2O3(s) 2Fe(s)+3CO2(g)
則反應(yīng)②的平衡常數(shù)的表達(dá)式為K= ▲ 。
(2)氯化爐中Al2O3、Cl2和C在高溫下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ▲ ;爐氣中含有大量CO和少量Cl2,可用Na2SO3溶液除去Cl2,其離子方程式為 ▲ 。
(3)精制無水AlCl3的合格品中,AlCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不得低于96%。現(xiàn)稱取16.25 g精制后的無水AlCl3樣品,溶于過量的NaOH溶液,過濾出沉淀物,沉淀物經(jīng)洗滌、灼燒、冷卻、稱重,其殘留固體質(zhì)量為0.16g。該樣品中AlCl3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ▲ 。
II.實(shí)驗(yàn)室可用下列裝置制備無水AlCl3。裝置B、C中應(yīng)盛放的試劑名稱分別為 ▲ 、
▲ ,F(xiàn)中所盛放試劑的作用是 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
對于化學(xué)反應(yīng)3W(g)+2X(g)===4Y(g)+3Z(g),下列反應(yīng)速率關(guān)系中,正確的是( )
A.v(W)=3v(Z) B.2v(X)=3v(Z)
C.2v(X)=v(Y) D.3v(W)=2v(X)
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