實(shí)驗(yàn)室需用240mL 1mol/L的氫氧化鈉溶液。填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

 (1) 配制所需體積的 1mol/L的氫氧化鈉溶液

應(yīng)稱取氫氧化鈉固體的質(zhì)量/g

應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL

除燒杯、托盤天平、容量瓶、量筒外還需的其它儀器

(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)                     ;

A.用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取所需的氫氧化鈉固體,倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解

C.將已冷卻的溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切

F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處

(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是                               ,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因?yàn)?                                      

                                                                  ;

(4)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”)?

若沒(méi)有進(jìn)行A操作             ;若加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度              ;若定容時(shí)俯視刻度線___________________。

(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?

加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度                                    ;

向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟②)不慎有液滴掉在容量瓶外面                   

                                                              。


(1)10.0,250,玻璃棒、膠頭滴管、藥匙。     

(2)BC、A、FE、D

(3)保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)入容量瓶。容量瓶盛放熱溶液時(shí),體積不準(zhǔn),也易導(dǎo)至容量瓶炸裂。

(4)濃度偏低偏低偏高。

(5)宣告實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶后重新配制;宣告實(shí)驗(yàn)失敗,洗凈容量瓶后重新配制


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L苯中含0.6NA個(gè)氫原子

B. 22.4LCl2通入水中充分反應(yīng),共轉(zhuǎn)移NA個(gè)電子

C. 1L1mol·L-1氯化銅溶液中Cu2+的數(shù)目小于NA

D. 0.1mol鐵在0.1molCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

A

用鉑絲蘸取少量某無(wú)色溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)

火焰呈黃色

該溶液一定是鈉鹽溶液

B

向濃度均為0.1mol·L-1 NaCl 和NaI 混合溶液中滴加少量AgNO3 溶液

出現(xiàn)黃色沉淀

Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

C

向溶液X 中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(NO3)2溶液

出現(xiàn)白色沉淀

溶液X 中一定含有SO42-

D

向淀粉水解液中加入新制Cu(OH)2,煮沸

沒(méi)有生成磚紅色沉淀

淀粉未水解

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列各項(xiàng)說(shuō)法不是Fe(OH)3膠體特有的性質(zhì)的是(    。

A.Fe(OH)3膠體粒子所作的布朗運(yùn)動(dòng)      

B 在電場(chǎng)作用下,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子在分散劑里作定向移動(dòng)

C.當(dāng)光束通過(guò)Fe(OH)3膠體時(shí),可以看到一條光亮的“通路”

D.向Fe(OH)3膠體中逐滴加入鹽酸時(shí)會(huì)觀察到先變渾濁再變澄清。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列離子在溶液中能大量共存的是( )。

A. Na+、CO32、SO42、H+                B. K+、OH、H+、Cl

C. Mg2+、H+、NO3、SO42—               D. Fe3+、K+、OH、NO3      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


用下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

       

A.用圖1裝置驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

B.用圖2所示裝置檢驗(yàn)溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產(chǎn)生的乙烯

C.用圖3裝置制備氫氧化亞鐵

D.利用圖4裝置證明酸性:CH3COOH>H2CO3>苯酚

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法中正確的是

A.常溫下,某難溶物的Ksp為2.5×105

B.反應(yīng)2Mg(s)+CO2(g)=C(s)+2MgO(s)能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H < 0

C.NH3•H2O溶液加水稀釋后,溶液中的值減小

D.常溫下,pH均為5的鹽酸與氯化銨溶液中,水的電離程度相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列遞變規(guī)律正確的是(  )

A.HClO4、H2SO4、H3PO4的酸性依次增強(qiáng),   B.HCl、HBr 、HI的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)

C.鈉、鎂、鋁的還原性依次減弱          D.P、S、Cl最高正價(jià)依次降低。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在給定條件下,下列劃?rùn)M線的物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中能被完全消耗的是:(   )

A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1 g鋁片投入20 mL 18.4 mol·L-1的硫酸中

B. 向100 mL 3 moI·L-1的硝酸中加入5.6 g

C.用50 mL 18 mol·L-1濃硫酸與足量Cu共熱(指其中的硫酸被完全消耗)

D.在5×107 Pa、500 ℃和鐵觸媒催化的條件下,用3 mol氫氣和2 mol氮?dú)夂铣砂?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案