13.圖中,A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物.已知:①反應(yīng)C+G$\stackrel{高溫}{→}$B+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接;
②I是一種常見(jiàn)的溫室氣體,它和E可以發(fā)生反應(yīng):2E+$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2F+D,F(xiàn)中的E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%.回答問(wèn)題:(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(2)化合物Ⅰ的電子式為,它的空間構(gòu)型是直線型;
(3)1.6g G 溶于鹽酸,得到的溶液與銅粉完全反應(yīng),至少所需銅粉的質(zhì)量為0.64g;
(4)C與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物Ⅰ反應(yīng)的離子方程式:AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
(5)實(shí)驗(yàn)室中一般檢驗(yàn)I存在的試劑和方法是:試劑:澄清石灰水,方法:把CO2通入澄清石灰水中,若溶液出現(xiàn)渾濁說(shuō)明有CO2存在.

分析 A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,①反應(yīng)C+G$\stackrel{高溫}{→}$B+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接;判斷為鋁熱反應(yīng),所以C為Al,G為鐵的氧化物Fe2O3,B為Fe,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系得到A為O2,H為Al2O3;②I是一種常見(jiàn)的溫室氣體,判斷為二氧化碳;和E點(diǎn)燃條件下發(fā)生反應(yīng)生成F和D,2E+I=2F+D為置換反應(yīng),推斷E為金屬單質(zhì)Mg,發(fā)生的反應(yīng)為,2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C,F(xiàn)為MgO,D為單質(zhì)C;MgO中的鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,再結(jié)合題目分析解答.

解答 解:A、B、C、D、E是單質(zhì),G、H、I、F是B、C、D、E分別和A形成的二元化合物,
①反應(yīng)C+G$\stackrel{高溫}{→}$B+H能放出大量的熱,該反應(yīng)曾應(yīng)用于鐵軌的焊接,該反應(yīng)為鋁熱反應(yīng),則C為Al,B為Fe,G為Fe2O3,H為Al2O3,
②I是一種常見(jiàn)的溫室氣體,則I為CO2,它和E可以發(fā)生反應(yīng):2E+I$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2F+D,F(xiàn)中的E元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則E為Mg,D為C,F(xiàn)為MgO,由圖中轉(zhuǎn)化可知,A為O2
(1)①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe,故答案為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe;
(2)I為二氧化碳,其電子式為,為直線型分子,故答案為:;直線型;
(3)1.6g G其物質(zhì)的量為$\frac{1.6g}{160g/mol}$=0.01mol,由Fe2O3~2Fe3+~Cu可知,需要Cu的質(zhì)量為0.01mol×64g/mol=0.64g,故答案為:0.64;
(4)C與過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,反應(yīng)后溶液與過(guò)量化合物Ⅰ反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓,
故答案為:2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;AlO2-+CO2+2H2O=HCO3-+Al(OH)3↓;
(5)I為CO2,實(shí)驗(yàn)室中一般檢驗(yàn)I存在的試劑是,方法是澄清石灰水:把CO2通入澄清石灰水中,若溶液出現(xiàn)渾濁說(shuō)明有CO2存在,故答案為:試劑:澄清石灰水,方法:把CO2通入澄清石灰水中,若溶液出現(xiàn)渾濁說(shuō)明有CO2存在.

點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,注意利用鋁熱反應(yīng)及溫室效應(yīng)氣體、Mg與二氧化碳的反應(yīng)為解答本題的突破口,熟悉Mg、Al及其化合物的性質(zhì)及氧化還原反應(yīng)即可解答,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(1)硫酸的用途非常廣泛,可應(yīng)用于下列哪些方面火山噴發(fā)所產(chǎn)生的硫黃可用于生產(chǎn)重要的化工原料硫酸.某企業(yè)用如圖1所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硫酸的用途非常廣泛,可應(yīng)用于下列哪些方面BCD
A.橡膠的硫化
B.表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成
C.鉛蓄電池的生產(chǎn)
D.過(guò)磷酸鈣的制備
(2)為充分利用反應(yīng)放出的熱量,接觸室中應(yīng)安裝熱交換器(填設(shè)備名稱).吸收塔中填充有許多瓷管,其作用是增大三氧化硫與濃硫酸的接觸面,有利于三氧化硫的吸收.
(3)如果進(jìn)入接觸室的混合氣(含SO2體積分?jǐn)?shù)為7%、O2為11%、N2為82%)中SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.在實(shí)際生產(chǎn)中,SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450℃,而沒(méi)有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的B或C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,其原因分別是不選擇B點(diǎn),因?yàn)閴簭?qiáng)越大對(duì)設(shè)備的投資大,消耗的動(dòng)能大,SO2原料的轉(zhuǎn)化率已是97%左右,再提高壓強(qiáng),SO2的轉(zhuǎn)化率提高的余地很小,所以采用1個(gè)大氣壓、不選擇C點(diǎn),因?yàn)闇囟仍降停琒O2轉(zhuǎn)化率雖然更高,但催化作用受影響,450℃時(shí),催化劑的催化效率最高,故不選C點(diǎn).
(4)為使硫黃充分燃燒,經(jīng)流量計(jì)l通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%;為提高SO2轉(zhuǎn)化率,經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍;則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)l和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為6:5.假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%,b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為0.41%(空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)).
(5)工業(yè)對(duì)硫酸廠尾氣的處理方法一般是用氨水吸收.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.某化學(xué)小組擬采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)來(lái)電解飽和食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來(lái)測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,同時(shí)檢驗(yàn)氯氣的氧化性.

(1)為完成上述實(shí)驗(yàn),正確的連接順序?yàn)镋 接A,B接C(填寫連接的字母).
(2)對(duì)硬質(zhì)玻璃管里的氧化銅粉末加熱前,需要的操作為檢驗(yàn)氫氣的純度.
(3)若檢驗(yàn)氯氣的氧化性,則乙裝置的a瓶中溶液及對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是淀粉碘化鉀溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色.
(4)為測(cè)定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)了如下甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g,放入CuO后,精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g,實(shí)驗(yàn)完畢后
甲方案:通過(guò)精確測(cè)量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
乙方案:通過(guò)精確測(cè)定生成水的質(zhì)量d g,進(jìn)而確定Cu的相對(duì)原子質(zhì)量.
①請(qǐng)你分析并回答:你認(rèn)為不合理的方案及其不足之處是乙方案不合理,因?yàn)榭諝庵械腃O2和H2O通過(guò)D口進(jìn)入U(xiǎn)型管,造成實(shí)驗(yàn)誤差較大.
②按測(cè)得結(jié)果更準(zhǔn)確的方案進(jìn)行計(jì)算,Cu的相對(duì)原子質(zhì)量$\frac{16(c-a)}{b-c}$.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.恒溫恒容下,將2molA氣體和2molB氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+2B(g)?xC(g)+2D(g),2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時(shí)剩余1.2mol B,并測(cè)得C的濃度為1.2mo1•L-1
(1)從開(kāi)始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為0.6mol/(L.min).
(2)x=6.
(3)A的轉(zhuǎn)化率與B的轉(zhuǎn)化率之比為1:1.
(4)保持容器容積不變,向其中加入amolHe,則該反應(yīng)的正反應(yīng)速率為不變(填“增大”或“減小”或“不變”),平衡將不移動(dòng)(填“正向移動(dòng)”或“逆向移動(dòng)”或“不移動(dòng)”).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.A、B、C、D、E、F、G是前四周期(除稀有氣體)原子序數(shù)依次增大的七種元素,A的原子核外電子只有一種運(yùn)動(dòng)狀態(tài);B、C的價(jià)電子層中未成對(duì)電子數(shù)都是2;B、C、D同周期;E核外的s、p能級(jí)的電子總數(shù)相籌;F與E同周期且第一電離能比E小;G的+1價(jià)離子(G+)的各層電子全充滿.回答下列問(wèn)題:(相關(guān)問(wèn)題用元素符號(hào)表示)
(1)寫出E的基態(tài)原子的電子排布式1s22s22p63s2
(2)B與C可形成化合物BC和BC2,BC2屬于非極性(填“極性”、“非極性”)分子,1mol BC含有π鍵為2mol.
(3)由元素A、C、G組成的離子[G(A2C)4]2+在水溶液中顯天藍(lán)色,不考慮空間結(jié)構(gòu),[G(A2C)4]2+的結(jié)構(gòu)可用示意圖表示為(配位鍵用→標(biāo)出).
(4)測(cè)定A、D形成的化合物的相對(duì)分子質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)定值一般高于理論值的原因是HF分子之間存在氫鍵,形成締合分子.
(5)由元素A、B、F組成的原子個(gè)數(shù)比9:3:1的一種物質(zhì),分子中含三個(gè)相同的原子團(tuán),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為Al(CH33,分子中F原子的雜化方式為sp2,該物質(zhì)遇水爆炸,生成白色沉淀和無(wú)色氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(CH33+3H2O=Al(OH)3↓+3CH4↑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.以下是對(duì)某水溶液進(jìn)行SO42-離子檢驗(yàn)的方法和結(jié)論,其中正確的是(  )
A.加入BaCl2溶液,產(chǎn)生了白色沉淀.則溶液中一定含有SO42-
B.加入BaCl2溶液產(chǎn)生了白色沉淀,再加鹽酸,沉淀不消失,則溶液中一定含有SO42-
C.加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則溶液中一定有SO42-
D.加入鹽酸,溶液無(wú)明顯現(xiàn)象,再加BaCl2溶液,產(chǎn)生了白色沉淀.則溶液中一定含有SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作不正確的是(  )
A.
實(shí)驗(yàn)室制NH3
B.
除去CO2中的HCl
C.
檢驗(yàn)K2CO3中的K+
D.
收集NO氣體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.在物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的歷史上,首先提出原子結(jié)構(gòu)有核模型的科學(xué)家是(  )
A.湯姆生B.玻爾C.盧瑟福D.普朗克

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.乙烯和甲烷都能發(fā)生加成反應(yīng)
B.煤焦油、石油、花生油都屬于烴
C.甲烷、乙烯、苯都可通過(guò)石油分餾得到
D.+$\stackrel{△}{→}$反應(yīng)屬于加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案