【題目】CO2的資源化利用能有效減少CO2排放,充分利用碳資源。

(1) CO2經(jīng)催化加氫可合成低碳烯烴: 2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g),正反應(yīng)放熱。在1L恒容密閉容器內(nèi),按n(CO2) n(H2)=13投料,測(cè)得各組分物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如下圖所示:

①該反應(yīng)的△H____( “>”“=”“<" )0。

②曲線(xiàn)b表示的物質(zhì)為____ (填化學(xué)式),該物質(zhì)在0~4min內(nèi)的平均反應(yīng)速率為______。(保留2位小數(shù))

(2)一定條件下Pd-Mg/SiO2催化劑可使CO2甲烷化從而變廢為寶,其反應(yīng)機(jī)理如下圖所示

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

②理論上每有1mol CO2參加反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_______ mol.

【答案】< H2O 0.17molL-1min-1 CO2+4H2 CH4+ 2H2O 8

【解析】

對(duì)于2CO2(g)+6H2(g)CH4(g)+4H2O(g)來(lái)說(shuō),按n(CO2) n(H2)=13投料,反應(yīng)從正向開(kāi)始進(jìn)行,CO2H2的物質(zhì)的量不斷減少,CH4H2O的物質(zhì)的量不斷增加,直至達(dá)到平衡;從反應(yīng)機(jī)理圖示可知,反應(yīng)物為CO2H2,生成物為CH4H2O。

(1) ①由題意可知,該反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故△H<0。

b的物質(zhì)的量增加了1mold的物質(zhì)的量增加小于b,根據(jù)反應(yīng)方程式可知,CH4(g)H2O(g)的生成量比為1:4,故bH2O。

(2) ①根據(jù)圖示可知,反應(yīng)物為CO2H2,生成物為CH4H2O,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+4H2 CH4+ 2H2O

根據(jù)反應(yīng)方程式可知,碳元素化合價(jià)由+4價(jià)變?yōu)?/span>-4價(jià),故理論上每有1mol CO2參加反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為8mol。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列裝置中同時(shí)通入a、b兩種氣體,瓶中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

a氣體

b氣體

c溶液

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A

Cl2(1mol)

SO2(1mol)

品紅溶液

溶液顏色變淺或褪色

B

H2S

SO2

產(chǎn)生淡黃色沉淀

C

SO2

NO2

BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

D

NO

O2

滴加少量酚酞的NaOH溶液

溶液顏色變淺或褪色

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用洗凈的廢銅屑作原料來(lái)制備硝酸銅。為了節(jié)約原料和防止污染環(huán)境,宜采取的方法是

A. CuCuSO4Cu(NO3)2

B. CuCuOCu(NO3)2

C. CuCu(NO3)2

D. CuCu(NO3)2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酰苯胺是一種白色有光澤片狀結(jié)晶或白色結(jié)晶粉末,是磺胺類(lèi)藥物的原料, 可用作止痛劑、退熱劑、防腐劑和染料中間體,乙酰苯胺的制備原理為:+CH3COOH+H2O,有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)如下表:

名稱(chēng)

式量

性狀

密度/g·cm-3

沸點(diǎn)/

溶解度

苯胺

93

無(wú)色油狀液體,易氧化

1.02

184.4

微溶于水

易溶于乙醇、乙醚

乙酸

60

無(wú)色液體

1.05

118.1

易溶于水

易溶于乙醇、乙醚

乙酰苯胺

135

白色晶體

1.22

304

微溶于冷水,溶于熱水

易溶于乙醇、乙醚

注:刺形分餾柱的作用相當(dāng)于二次蒸餾,用于沸點(diǎn)差別不太大的混合物的分離。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟 1:在圓底燒瓶中加入無(wú)水苯胺 9.2 mL,冰醋酸 17.4 mL,鋅粉 0.1 g,安裝儀器, 加入沸石,調(diào)節(jié)加熱溫度,使分餾柱頂溫度控制在 105 左右,反應(yīng)約 6080 min,反應(yīng) 生成的水及少量醋酸被蒸出。

步驟 2:在攪拌下,趁熱將燒瓶中的物料以細(xì)流狀倒入盛 100 mL 冰水的燒杯中,劇烈攪拌,并冷卻,結(jié)晶,抽濾、洗滌、干燥,得到乙酰苯胺粗品。

3:將此粗乙酰苯胺進(jìn)行重結(jié)晶,晾干,稱(chēng)重,計(jì)算產(chǎn)率。

(1)儀器 a 的名稱(chēng)____________________

(2)步驟 1 加熱可用______________(水浴油浴”);

(3)制備過(guò)程中加入粒的作用:___________________

(4)從化學(xué)平衡的角度分析,控制分餾柱上端的溫度在 105℃左右的原因_______________________;

(5)乙酰苯胺粗品因含雜質(zhì)而顯色,欲用重結(jié)晶進(jìn)行提純,步驟如下:粗產(chǎn)品溶于沸水中配 成飽和溶液再加入少量蒸餾水加入活性炭脫色加熱煮沸趁熱過(guò)濾________________過(guò) 洗滌干燥;

(6)該實(shí)驗(yàn)最終得到純品 10.8g,則乙酰苯胺的產(chǎn)率是______________;

(7)如果重結(jié)晶過(guò)程中,加入活性炭過(guò)多,會(huì)造成產(chǎn)率下降,其可能原因?yàn)?/span>_________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋁熱反應(yīng)是鋁的一個(gè)重要性質(zhì),該性質(zhì)用途十分廣泛,不僅被用于焊接鋼軌,而且還常被用于冶煉高熔點(diǎn)的金屬如釩、鉻、錳等。

(1)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué),取磁性氧化鐵按教材中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲)進(jìn)行鋁熱反應(yīng),現(xiàn)象很壯觀。指明使用鎂條和氯酸鉀的目的是___________________

(2)某同學(xué)用圖乙裝置進(jìn)行鋁熱反應(yīng)。取反應(yīng)后的“鐵塊”溶于鹽酸,向其中滴加KSCN溶液,溶液未見(jiàn)紅色。為測(cè)定該實(shí)驗(yàn)所得“鐵塊”中鐵元素含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。

幾種氫氧化物開(kāi)始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示。

① 試劑A應(yīng)選擇________,試劑B應(yīng)選擇_______(填序號(hào))。

A.稀鹽酸 B.氧化鐵 C.H2O2溶液 D.氨水

② 寫(xiě)出反應(yīng)Ⅱ的離子方程式____________________________。

③ 設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明M的成分是Fe2O3而非Fe3O4__________。

④ 上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)灼燒至M質(zhì)量不變,則能證明M質(zhì)量不變的標(biāo)志是_______

⑤ 若最終紅色粉未M的質(zhì)量為12.0 g,則該“鐵塊”的純度是_______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)分析不正確的是

選項(xiàng)

事實(shí)描述

相關(guān)知識(shí)分析

A

諺語(yǔ)“正月打雷麥谷堆”、雷雨肥莊稼

自然固氮:N2+2O22NO2

B

成語(yǔ)滴水石穿

包含CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2

C

《木草經(jīng)集注》記載強(qiáng)燒之,紫青煙起,云是真硝石也。

硝石KNO3,鉀元素的焰色反應(yīng)為紫色

D

野外之鬼磷,其火色青,其狀如炬,或聚或散,俗稱(chēng)鬼火,實(shí)乃諸血之磷光也。

“磷光”是指磷化氫(PH3)自燃,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的信息,下列敘述正確的是( )

A. 2 mol H2(g)跟 1 mol O2(g)反應(yīng)生成 2 mol H2O(g)吸收能量為490 kJ

B. 化學(xué)反應(yīng)中能量變化的大小與反應(yīng)物的質(zhì)量多少無(wú)關(guān)

C. 1 mol H2(g) 跟0.5mol O2(g) 反應(yīng)生成 1 mol H2O(l)釋放能量為245 kJ

D. 2molH2O (g)的能量比2 mol H2(g)與1 mol O2(g)的能量之和低

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)平衡常數(shù)K的數(shù)值大小是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行程度的標(biāo)志,下列反應(yīng)的平衡常數(shù)數(shù)值如下:

2NOg N2g+ O2g K1=1×1030

2H2g+ O2g 2H2Og K2=2×1081

2CO2g 2COg+ O2g K3=4×1092

以下說(shuō)法正確的是(  )

A. NO分解產(chǎn)生O2的反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K1=c(N2)c(O2)/c(NO)

B. 水分解產(chǎn)生O2,此時(shí)平衡常數(shù)的數(shù)值約為5×1080

C. NOH2OCO2三種化合物分解放出O2的傾向由大到小的順序?yàn)?/span>NOH2OCO2

D. 以上說(shuō)法都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分,表中的每個(gè)字母表示一種短周期元素,回答下列問(wèn)題:

(1)畫(huà)出C的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________

(2)D在元素周期表中的位置是第三周期第________族。

(3)A、B、E、F、G五種元素所形成的氣態(tài)氫化物最不穩(wěn)定的是__________(填化學(xué)式)。

(4)E、F元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性較強(qiáng)的是____________(填化學(xué)式)。

(5)寫(xiě)出C和F形成的化合物的電子式______________________。

(6)A、C、D的簡(jiǎn)單離子半徑大小關(guān)系是__________________ (用離子符號(hào)表示)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案