20．下列電離方程式書寫正確的是（　�。�
A．H2SO4═H22++SO42-B．NaHCO3═Na++H++CO32-
C．NaOH═Na++O2-+H+D．Na2SO4═2Na++SO42-

分析 A．氫離子符號書寫錯誤；
B．碳酸氫根離子為多元弱酸根離子，不能拆；
C．氫氧根離子為原子團不能拆；
D．硫酸鈉為強電解質(zhì)，完全電離．

解答 解：A．硫酸為強電解質(zhì)，完全電離，電離方程式：H2SO4═2H++SO42-，故A錯誤；
B．碳酸氫鈉為強電解質(zhì)，完全電離，電離方程式：NaHCO3═Na++HCO3-，故B錯誤；
C．氫氧化鈉為強電解質(zhì)，完全電離，電離方程式：NaOH═Na++OH-，故C錯誤；
D．硫酸鈉為強電解質(zhì)，完全電離，電離方程式：Na2SO4═2Na++SO42-，故D正確；
故選：D．

點評 本題考查了電解質(zhì)電離方程式的書寫，明確電解質(zhì)強弱及電離方式是解題關鍵，注意原子團不能拆，注意離子符號書寫，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．化學與生產(chǎn)、生活、社會密切相關．下列有關說法錯誤的是（　　）
A．利用微生物發(fā)酵技術，將植物秸桿、動物糞便等制成沼氣
B．大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術，以減少農(nóng)藥的使用
C．氫氧燃料電池、硅太陽能電池中都利用了原電池原理
D．采用光觸媒技術將汽車尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)化為無毒氣體

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．化學家們合成了一種新物質(zhì)：五星烷，其鍵線式如圖所示．下列關于五星烷的說法中正確的是（　�。�
A．五星烷與己烷互為同系物B．五星烷的化學式為C15H20
C．五星烷分子中含有7個五元環(huán)D．五星烷的一氯代物有5種

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

8．（1）某同學用碳棒，銅棒，稀硫酸和干電池為原材料，實現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應：Cu+H2SO4（�。�=CuSO4+H2↑請在右邊畫出能夠?qū)嶒炦@一反應的裝置圖．
（2）某同學由于在做銅與稀硫酸的反應實驗時操作出現(xiàn)失誤，看到碳棒和銅棒上都有氣泡產(chǎn)生且銅棒沒有被腐蝕．請你分析其原因：兩極與電源的正負極接反了（或銅棒接電源的負極了等）．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．某工廠廢水中含游離態(tài)氯，通過下列實驗測定其濃度．
①取水樣10.0mL于錐形瓶中，加入10.0mL KI溶液（足量），滴入指示劑2～3滴．
②取一滴定管依次用自來水、蒸餾水洗凈，然后注入0.01mol•L-1 Na2S2O3溶液，調(diào)整液面，記下讀數(shù)．
③將錐形瓶置于滴定管下進行滴定，發(fā)生的反應為：I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6．
試回答下列問題：
（1）步驟①加入的指示劑是淀粉溶液．
（2）步驟②應使用堿式滴定管．
（3）步驟③當待測液由藍色變?yōu)闊o色且不再變化即達終點，若耗去Na2S2O3溶液20.0mL，
則廢水中Cl2的物質(zhì)的量濃度為0.01mol/L．
（4）Cl2的實際濃度比所測濃度應偏小（“偏大”、“偏小”或“相等”），造成誤差的原因是因為步驟②滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液（Na2S2O3溶液）潤洗，測出的c（Cl2）大于實際濃度．（若認為沒有誤差，此問不答）

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．已知A、B、D、E 均為中學化學常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分產(chǎn)物略去，①②③④的反應條件相同）．則A、E 可能的組合為（　�。�
①CO2、NaOH 溶液�、贜aCl溶液、Ca（OH）2 溶液③Fe、稀HNO3 �、躈a、O2 　⑤CuO、C　⑥AlCl3 溶液、NH3•H2O．
A．②③④⑤B．①③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①③⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．A、B、C、D 是四種常見單質(zhì)，其對應元素的原子質(zhì)子數(shù)依次增大，甲、乙、丙、丁為常見化合物．它們之間有如下轉(zhuǎn)化關系：

回答下列問題：
（1）A的化學式為H2；乙的化學式為Fe3O4．
（2）D與甲反應的化學方程式為Fe+2FeCl3=3FeCl2 ．
（3）B與NaOH 溶液反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑，該反應的氧化劑為H2O．
（4）B生成D 的反應稱為鋁熱反應，實驗室中，進行這個反應的操作為一定量的鋁熱劑，一層氯酸鉀，插上燃燒的鎂條．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組在網(wǎng)上收集到如下信息：鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒．他們對鈉在CO2氣體中燃燒后生成的白色物質(zhì)進行了如下探究：
[實驗]將燃燒的鈉迅速伸入到盛有裝滿CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
（1）通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗，你認為物質(zhì)燃燒的條件是有可燃物；有助燃劑（氧化劑）；可燃物必須達到著火點．
（2）實驗室不小心發(fā)生鈉著火，下列滅火方法正確的是D
A．用水撲滅    B．用泡沫滅火器撲滅    C．用干粉滅火器撲滅    D．用砂子撲滅
[提出假設]
假設1：白色物質(zhì)是Na2O．
假設2：白色物質(zhì)是Na2CO3．
假設3：白色物質(zhì)是Na2O和Na2CO3的混合物．
[設計實驗方案．驗證假設]該小組對燃燒后生成的白色物質(zhì)進行如下探究：
實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象結論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)為Na2O
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的BaCl2溶液出現(xiàn)白色沉淀
②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象
[思考與交流]
（3）甲同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是碳酸鈉溶液水解顯堿性，使酚酞變紅．
（4）乙同學認為方案2得到的結論正確，白色物質(zhì)為Na2CO3．理由是方案2的①中出現(xiàn)白色沉淀是BaCO3，所以燃燒后的白色物質(zhì)中有Na2CO3，②中滴加無色酚酞試液無明顯現(xiàn)象，說明燃燒后的白色固體中無Na2O．
（5）寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為4Na+3CO2=2Na2O2+C．
（6）丙同學認為白色物質(zhì)有可能是氫氧化鈉．你是否同意丙同學的觀點，并簡述理由：不同意，因為反應物中無氫元素．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．在含有較多NH4+、Ba2+、Cl-的溶液中還能大量共存的離子是（　�。�
A．SO42-B．OH-C．Ag+D．Mg2+

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