實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學(xué)生在實驗室中進行測定鹽酸濃度的實驗,請完成下列填空:
(1)配制100mL 0.10mol/L NaOH標(biāo)準溶液.
(2)取20.00mL待測稀鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用自己配制的標(biāo)準NaOH溶液進行滴定.重復(fù)上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下.
滴定次數(shù)待測鹽酸的體積(mL)標(biāo)準NaOH溶液體積
滴定前的刻度(mL)滴定后的刻度(mL)
第一次20.000.4020.50
第二次20.004.1024.00
第三次20.001.0024.00
①如圖為該生在某次量取鹽酸時滴定管中液面,其讀數(shù)為
 
mL.
②滴定達到終點的現(xiàn)象是
 
.此時錐形瓶內(nèi)溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”).
③根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度約為
 
 mol/L(保留小數(shù)點后二位數(shù)).
④在上述實驗中,下列操作會造成測定結(jié)果偏高的有
 

A、滴定終點讀數(shù)時俯視         B、酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗
C、錐形瓶水洗后未干燥         D、滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失.
考點:中和滴定
專題:實驗題
分析:①根據(jù)滴定管的結(jié)構(gòu)和精確度;
②如溶液顏色變化且半分鐘內(nèi)不變色,可說明達到滴定終點;根據(jù)酚酞的變色范圍;
③先分析數(shù)據(jù)的有效性,然后求出兩組平均消耗V(NaOH),最后根據(jù)HCl+NaOH=NaCl+H2O計算;
④根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準)×c(標(biāo)準)
V(待測)
分析不當(dāng)操作對V(標(biāo)準)的影響,以此判斷濃度的誤差.
解答: 解:①滴定時的滴定管中的液面,其讀數(shù)為22.60mL,故答案為:22.60;
②加入最后一滴NaOH溶液,溶液由無色恰好變成淺粉紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色,可說明達到滴定終點;酚酞的變色范圍為8.2-10;
故答案為:加入最后一滴NaOH溶液,溶液由無色恰好變成淺粉紅色,且半分鐘內(nèi)不褪色;>;
③3次滴定消耗的體積為:20.10mL,19.90mL,23.00mL,第3組舍去,則平均消耗V(NaOH)=20.00mL,
              HCl+NaOH=NaCl+H2O
              1     1
c(HCl)×0.020L  0.020L×0.10mol/L
則c(HCl)=0.10mol/L
故答案為:0.10;
④A.滴定終點讀數(shù)時俯視讀,造成V(標(biāo)準)偏小,根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準)×c(標(biāo)準)
V(待測)
分析,可知c(標(biāo)準)偏小,故A錯誤;
B.酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗,待測液的物質(zhì)的量偏小,造成V(標(biāo)準)偏小,根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準)×c(標(biāo)準)
V(待測)
分析,可知c(標(biāo)準)偏小,故B錯誤;
C.錐形瓶水洗后未干燥,待測液的物質(zhì)的量不變,對V(標(biāo)準)無影響,根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準)×c(標(biāo)準)
V(待測)
分析,可知c(標(biāo)準)不變,故C錯誤;
D.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失,造成V(標(biāo)準)偏大,根據(jù)c(待測)=
V(標(biāo)準)×c(標(biāo)準)
V(待測)
分析,可知c(標(biāo)準)偏大,故D正確;
故選D.
點評:本題主要考查了滴定操作、誤差分析以以及化學(xué)計算,難度不大,根據(jù)課本知識即可完成.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于熱化學(xué)反應(yīng)的描述中正確的是( 。
A、已知H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)△H=-57.3kJ?mol-1,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的反應(yīng)熱△H=-114.6kJ?mol-1
B、燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的熱化學(xué)方程式是CH3OH(g)+
1
2
O2(g)=CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9 kJ?mol-1,則CH3OH的燃燒熱為192.9 kJ?mol-1
C、若常溫時H2(g)的燃燒熱是285.8 kJ?mol-1,則2H2O(g)=2H2(g)+O2(g)△H=+571.6kJ?mol-1
D、常溫時葡萄糖的燃燒熱是2800 kJ?mol-1,則1/2C6H12O6(s)+3O2(g)=3CO2(g)+3H2O( l )△H=-1400 kJ?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在H2SO4、Fe2(SO43和CuSO4的混合溶液中,投入一定量的鐵屑,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)鐵屑有剩余,溶液中存在的陽離子有(  )
A、只有Fe2+
B、有Fe2+和Fe3+
C、有Cu2+和Fe2+
D、有H+和Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于不屬于混合物的是( 。
A、純堿B、石油C、煤D、堿石灰

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用0.10mol?L-1定未知濃度的鹽酸.
(1)下列有關(guān)滴定操作的正確順序是(用序號填寫)
 

A.用標(biāo)準溶液潤洗滴定管
B.往滴定管內(nèi)注入標(biāo)準溶液
C.檢查滴定管是否漏水
D.滴定
E.用蒸餾水洗凈滴定管
(2)滴定管如圖1所示,用
 
滴定管盛裝標(biāo)準濃度的氫氧化鈉溶液(填“甲”或“乙”)

(3)排去堿式滴定管中氣泡的方法應(yīng)采用圖2中操作
 
.然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.(填代號)
(4)下列操作會使所測得的鹽酸的濃度偏小的是(用序號填寫)
 

A.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,未用標(biāo)準氫氧化鈉溶液潤洗
B.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
C.盛裝待測液的錐形瓶用水洗后未的用所裝待測液潤洗
D.讀堿式滴定管的刻度時,滴定前仰視凹液面最低處,滴定后俯視讀數(shù).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗室里很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制的白色純凈的Fe(OH)2沉淀.應(yīng)用如圖所示的電解實驗可制得白色純凈Fe(OH)2沉淀,兩電極的材料分別為石墨和鐵.下列說法正確的是( 。
A、a電極發(fā)生的電極反應(yīng):4OH--4e-=O2↑+2H2O
B、為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀,可適當(dāng)加大電壓
C、c可以是氯化鈉溶液,d可以是苯
D、為了在較短時間內(nèi)看到白色沉淀,可以劇烈地攪拌溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向Fe3O4和 Fe的固體混合物6.88g中 加入50ml 2 mol?L-1H2SO4,恰好使固體完全溶解,并放出一定量氣體. 在所得溶液中加入KSCN溶液,溶液不變紅色.
(1)寫出Fe3O4和稀H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)混合物中Fe3O4和 Fe的物質(zhì)的量(寫出計算過程).
(3)求反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準狀況下的體積.(寫出計算過程).
(4)若用足量的CO在高溫下與相同質(zhì)量的上述固體混合物反應(yīng),求最終能得到鐵的質(zhì)量.(寫出計算過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向NH4HSO4溶液中加入等物質(zhì)的量的NaOH溶液,則該混合溶液中離子濃度從大到小的順序是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

莫沙朵林(F)是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如下:

已知:①
H2O

②Diels-Alder反應(yīng):
③2
P2O5

回答下列問題:
(1)下列有關(guān)莫沙朵林(F)的說法正確的是
 

a.可以發(fā)生水解反應(yīng)
b.不能發(fā)生加聚反應(yīng)
c.1mol莫沙朵林最多可以與3mol NaOH溶液反應(yīng)
d.不能與鹽酸反應(yīng)
(2)A→B的反應(yīng)類型為
 
,B中手性碳原子數(shù)目有
 
個.
(3)C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)已知E+X→F為加成反應(yīng),化合物X的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)寫出同時滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

1H-NMR譜有4個峰
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(6)以為原料合成,請設(shè)計合成路線(注明反應(yīng)條件).
注:合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2 
Br2
 BrCH2-CH2Br.

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同步練習(xí)冊答案