9．當光束通過下列分散系：①有塵埃的空氣 ②氯化鐵稀溶液 ③稀豆?jié){ ④墨水；能觀察到丁達爾現(xiàn)象的有（　�。�
A．①②B．③④C．①③④D．①②③④

分析 分散系分為溶液、膠體、濁液．丁達爾效應是指：當一束光線透過膠體，從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路．丁達爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì)，抓住這一特點即可解答．

解答 解：：①有塵埃的空氣，屬于膠體分散系，具有丁達爾現(xiàn)象；
②化鐵稀溶液是溶液，沒有丁達爾效應；
③稀豆?jié){是膠體，有丁達爾效應；
④墨水是膠體，具有丁達爾效應；
故選C．

點評 本題考查了膠體的性質(zhì)應用，注意丁達爾效應是膠體特有的性質(zhì)，是解答本題的關鍵，題目較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列既能跟NaOH溶液反應、又能跟鹽酸反應的是（　�。�
A．Na2CO3溶液B．CaCO3C．NaHCO3溶液D．Na2SO4溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA，則下列說法不正確的是（　�。�
A．1mol Na參加氧化還原反應時電子轉(zhuǎn)移NA
B．3.2g SO2與2.3g NO2所含有的氧原子數(shù)相等
C．標準狀況下，2.24L H2O含有的O原子數(shù)為0.1NA
D．1L 0.1mol/LMgCl2溶液中Cl-離子數(shù)為0.2NA

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．碘-硫循環(huán)分解水是一種高效、清潔的制氫方法，主要涉及下列反應：
（1）SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI
（2）2H2SO4═2SO2+O2+2H2O
（3）2HI═H2+I2
下列說法正確的是（　�。�
A．反應（1）中SO2氧化性比HI強
B．循環(huán)過程中不需要補充H2O
C．循環(huán)過程H2O作催化劑
D．循環(huán)過程中產(chǎn)生1mol H2的同時產(chǎn)生0.5mol O2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

4．茉莉醛具有濃郁的茉莉花香，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示：關于茉莉醛的下列敘述錯誤的是（　�。�
A．在一定條件下能與溴發(fā)生取代反應
B．能被高錳酸鉀酸性溶液氧化
C．在加熱和催化劑作用下，能與氫氣反應
D．所有碳原子不可能共面且不能與氫溴酸發(fā)生加成反應

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素．A、F原子的最外層電子數(shù)均等于其周期序數(shù)，F(xiàn)原子的電子層數(shù)是A的3倍；B原子核外電子分處3個不同能級且每個能級上的電子數(shù)相同；A與C形成的分子為三角錐形；D原子p軌道上成對的電子總數(shù)等于未成對的電子總數(shù)；E原子核外每個原子軌道上的電子都已成對，E電負性小于F．
（1）A、C形成的分子極易溶于水，與該分子互為等電子體的陽離子為H3O+．
（2）比較E、F的第一電離能：E＞（填“＞”或“＜”）F．
（3）BD2在高溫高壓下所形成的晶胞如圖所示．該晶體的類型屬于原子晶體（填“分子”“原子”“離子”或“金屬”）晶體，該晶體中B原子的雜化形式為sp3．
（4）單質(zhì)F與強堿溶液反應有[F（OH）4]-生成，則[F（OH）4]-中存在acd（填字母）．
a．共價鍵　　b．非極性鍵　　c．配位鍵　　d．σ鍵　　e．π鍵
（5）Cu晶體是面心立方體，立方體的每個面5個Cu原子緊密堆砌，已知每個Cu原子的質(zhì)量為a g，Cu原子半徑為d cm，求該晶體的密度為$\frac{a}{4\sqrt{2}dvtfblf^{3}}$g•cm-3．（用含a、d的代數(shù)式表示）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

6．乙酸正丁酯是一種重要化工原料，某實驗小組利用圖1、圖2裝置合成乙酸正丁酯（夾持裝置已略去），發(fā)生的化學反應為：
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
可能用到的有關數(shù)據(jù)見下表：
  相對分子質(zhì)量 沸點/℃ 密度（g/cm3）水中溶解度 
 正丁醇 74 117.2 0.80 微溶
 乙酸 60 118.1 1.05 易溶
 乙酸正丁酯 116 126.5 0.90 微溶
實驗步驟如下：
①在圈1的圓底燒瓶中，裝入7．Og正丁醇和7．Og冰醋酸，再加入3-4滴濃硫酸．
②如圖1所示，安裝分水器和回流冷凝管．加熱圓底燒瓶，待反應基本完成后，停止加謄
③冷卻后將分水器中分出的酯層和圓底燒瓶中的反應液一起倒入分液漏斗中．先后用水、10%碳酸鈉溶液洗滌．分離得到的酯層再用水洗滌后倒入錐形瓶中，加無水硫酸鎂干燥．
④將干燥后的酯層倒入圖2的蒸餾燒瓶中，加熱蒸餾．收集124℃-126℃的餾分，稱得質(zhì)量為7.0g．
回答下列問題：
（1）圖2冷凝管中冷水從b口流入（用字母表示）；儀器d的名稱是尾接管．
（2）分液漏斗使用前須檢漏并洗凈備用．分離上下層液體時，應先打開分液漏斗上端的玻璃塞，然后打開活塞放出下層液體，上層液體從上口倒出．
（3）實驗中產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2CH=CH2（任寫一種）．用10%碳酸鈉溶液洗滌的主要目的是除去產(chǎn)品中含有的乙酸、硫酸等雜質(zhì)．
（4）實驗中國1圓底燒瓶c的容積最適合的是B（選填字母）．
A.25mL    B.50mL    C.250mL    D.500mL
（5）分水器中預先加水至略低于支管口．在加熱過程中，除去生成水的操作是打開分水器下端的活塞，讓水流出：判斷
反應基本完成的標志是分水器中水面高度基本不再變化．
（6）實驗中，乙酸正丁酯的產(chǎn)率為63.8%．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

3．蘋果醋（ACV）是一種由蘋果發(fā)酵而成的酸性飲品，具有解毒、降脂等藥效．蘋果醋是一種常見的有機酸，其結(jié)構(gòu)簡式如圖所示．
（1）蘋果醋中含有的官能團的名稱是羥基；羧基；
（2）蘋果醋的分子式為C4H6O5；
（3）1mol蘋果醋與足量金屬鈉反應，能生成標準狀況下的氫氣33.6L；
（4）蘋果醋可能發(fā)生的反應是A、B、C、D．
A．與NaOH溶液反應  B．與石蕊溶液作用  C．與乙酸在一定條件下酯化   D．與乙醇在一定條件下反應．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）將一塊冰糖放入水中，糖塊逐漸變小，其微觀解釋是分子在不斷運動．
（2）干冰和二氧化碳化學性質(zhì)相同的微觀解釋是都是由二氧化碳分子構(gòu)成的，二者物理性質(zhì)不同的微觀原因是分子間的間隔不同．
（3）下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是C
A．氯化鈉晶體B．金剛石C．氯化鈉溶液D．液氧
（4）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下，請回答：

變化Ⅰ表示的宏觀事實是2SO2+O2 $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ 2SO3；（用方程式表示）
變化Ⅱ表示的宏觀事實是溫度降低，氣體的體積變�。�

查看答案和解析>>

同步練習冊答案