化學(xué)與生活、社會密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A、石油的分餾、煤的氣化、海水提溴過程都包含化學(xué)變化
B、地溝油經(jīng)處理后可作為汽車燃油，故地溝油成分是液態(tài)烴
C、淀粉、油脂、蛋白質(zhì)都能水解，但水解產(chǎn)物不同
D、乙烯和苯都能使溴水褪色，且褪色的原因相同
考點(diǎn)：油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),乙烯的化學(xué)性質(zhì),石油的分餾
專題：
分析：A．有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化；
B．地溝油的主要成分是脂肪；
C．淀粉屬于糖類，油脂屬于酯類，蛋白質(zhì)水解生成氨基酸；
D．苯不含碳碳雙鍵，乙烯含有碳碳雙鍵．
解答： 解：A．石油分餾利用各組分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離，不涉及化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B．地溝油的主要成分是脂肪，含有氧元素，不是烴，故B錯(cuò)誤；
C．淀粉水解生成葡萄糖，油脂水解生成甘油和高級脂肪酸，蛋白質(zhì)水解生成氨基酸，所以其水解產(chǎn)物不同，故C正確；
D．苯不含碳碳雙鍵，所以苯和溴水不發(fā)生加成反應(yīng)；苯是非極性分子，溴是非極性分子，根據(jù)相似相溶原理知，溴易溶于苯而使溴水褪色；乙烯含有碳碳雙鍵，能和溴發(fā)生加成反應(yīng)而使溴水褪色，所以兩種物質(zhì)使溴水褪色的原因不同，故D錯(cuò)誤．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查化學(xué)與生活，明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵，利用化學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象，學(xué)以致用，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用NaCl固體配制0.40mol/L的NaCl溶液250mL．
（1）用不到的儀器
 
（填字母）
A．燒杯     B．托盤天平    C．量筒   D．膠頭滴管   E．玻璃棒   F.250mL容量瓶
（2）實(shí)驗(yàn)開始前需要檢驗(yàn)容量瓶
 
．
（3）計(jì)算所需要NaCl　的質(zhì)量為
 
．
（4）容量瓶上需標(biāo)示有以下五項(xiàng)中的
 
．（填序號，下同）
①溫度   ②濃度   ③容量   ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
（5）配制時(shí)，其正確的操作順序是
 

A 用30ml水洗滌燒杯2-3次，洗滌均注入容量瓶
B 用天平準(zhǔn)確稱取所需NaCl，加入少量水，用玻璃棒攪拌，使其充分溶解
C 將意冷卻的NaCl　溶液沿著玻璃棒注入250ml的容量瓶中
D 將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E 改用膠頭滴管加水，使凹液面最低點(diǎn)恰好刻度線相切
F 繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度線1-2cm處
（6）將上述燒杯中的硫酸溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶時(shí)，某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)操作的示意圖如圖所示．請你指出圖中錯(cuò)誤．
（7）下列操作會使配制的溶液濃度偏低的是
 
．
A 稱量時(shí)，砝碼錯(cuò)放在左盤
B 向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C 加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
D 定容時(shí)俯視讀數(shù)
E 配制前，容量瓶中有少量蒸餾水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

向容積為2L的密閉容器中充入2mol A氣體和1mol B氣體，一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)2A（g）+B（g）?3C（g），經(jīng)2s后達(dá)到平衡，測得C的濃度為0.6mol/L．下列說法中不正確的是（　�。�
A、用物質(zhì)A表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.2mol?L-1?s-1
B、平衡時(shí)物質(zhì)A和B的轉(zhuǎn)化率相等
C、平衡時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.2mol/L
D、若將容積體積壓縮為1L，B的平衡濃度變?yōu)樵瓉淼?倍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上常常利用反應(yīng)①來生產(chǎn)環(huán)氧乙烷，但是伴隨副反應(yīng)②．
①C2H4（g）+
1
2
O2（g）→；△H1
②C2H4（g）+3O2（g）→2CO2（g）+2H2O（g）；△H2
（1）寫出環(huán)氧乙烷充分燃燒的熱化學(xué)反應(yīng)方程式．
答：
 
；
（2）工業(yè)生產(chǎn)中，可通過某一措施來加快反應(yīng)①而對反應(yīng)②影響較小，從而提高環(huán)氧乙烷的生產(chǎn)效率．工業(yè)生產(chǎn)采取的這種措施是
 
．
A．升高反應(yīng)體系的溫度      B．增大體系中氧氣的濃度
C．使用合適的催化劑        D．降低反應(yīng)體系的壓強(qiáng)
（3）已知C=C、O=O、C-C鍵能分別為a kJ?mol-1、b kJ?mol-1、c kJ?mol-1，則環(huán)氧乙烷中C-O鍵能為
 
kJ?mol-1；
（4）反應(yīng)②可以設(shè)計(jì)成燃料電池，若以酸做電解質(zhì)溶液，負(fù)極反應(yīng)式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡”，這里“絲”的主要成分是（　　）
A、維生素B、蛋白質(zhì)
C、纖維素D、油脂

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、向粗鹽溶液中滴加鹽酸和BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說明粗鹽中含有SO42-
B、向精鹽溶液中滴加鹽酸和BaCl2溶液，無明顯現(xiàn)象，則說明精鹽中不含SO42-
C、向蒸餾水中滴加稀HNO3和AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說明蒸餾水中含有Cl-
D、向自來水中滴加稀HNO3和AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，則說明自來水中含有Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

云南省曲靖的鉻渣污染經(jīng)媒體報(bào)道后，鉻污染再次引起人們的關(guān)注．利用化學(xué)原理可以對工廠排放的含鉻廢水、鉻渣等進(jìn)行有效處理．
I．含鉻廢水的處理：某企業(yè)排放的含鉻廢水中含有較多毒性較大的Cr2O2-7，某研究性學(xué)習(xí)小組為了變廢為寶，將廢水處理得到金屬鉻，設(shè)計(jì)了如下的工藝流程．

（1）加酸調(diào)節(jié)到pH=6，則用pH試紙測定溶液pH的操作是：
 
．
（2）在含Cr2O2-7廢水中存在著平衡：Cr2
O
2-
7
+H20?2Cr
O
2-
4
+H+，請寫出該平衡的平衡常數(shù)表達(dá)式k=
 
，若繼續(xù)加水稀釋，平衡將
 
移動（填“正向”、“逆向”“不”）．
（3）請寫出通入SO2時(shí)發(fā)生的離子反應(yīng)方程式：
 
．
（4）寫出加入鋁粒在高溫下發(fā)生反應(yīng)制取鉻的化學(xué)方程式
 
．
Ⅱ．還有一種凈化處理方法是將含+6價(jià)Cr的廢水放人電解槽內(nèi)，用鐵作陽極，加入適量的NaCl進(jìn)行電解：陽極區(qū)生成的Fe2+和Cr2O2-7發(fā)生反應(yīng)，生成的Fe3+和Cr3+在陰極區(qū)與OH-結(jié)合生成Fe（OH）3和Cr（OH）3沉淀除去[已知KSPFe（OH）3=4.0×10-38，KSPCr（OH）3=6.0×10-31]．
①電解過程中NaCI的作用是
 
．
②已知電解后的溶液中c（Fe3+）為2.0×10-13mol?L-1，則溶液中c（Cr3+）為
 
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、同位素示蹤法是科學(xué)家經(jīng)常使用的研究化學(xué)反應(yīng)歷程的手段之一
B、乙烷在1H核磁共振譜中只會在一個(gè)位置上出現(xiàn)特征峰
C、紅外光譜能夠快速、微量、精確的測定相對分子質(zhì)量
D、“基團(tuán)理論”認(rèn)為有機(jī)化學(xué)中的“基”是一成不變的，這種說法是不正確的

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有以下幾種物質(zhì)：①乙醇　②MgCl2晶體�、壅崽恰、茔~　⑤食鹽水�、轇aSO4固體，請?zhí)羁栈卮穑ㄌ钚蛱枺?br />（1）以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
．
（2）以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
．
（3）以上物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是
 
．
（4）以上物質(zhì)中既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案