A. | S2O32- | B. | NH4+ | C. | Na+ | D. | HCO3- |
分析 室溫下,水的離子積為10-14,由水電離生成的H+和OH-的物質(zhì)的量濃度的乘積為10-24,即c(H+)•c(OH-)=10-24,所以水電離的c(H+)=c(OH-)=10-12,溶液顯示酸性或者堿性,據(jù)此進行判斷.
解答 解:水電離的H+和水電離的OH-一定相等,所以由水電離生成的H+和OH-物質(zhì)的量濃度的乘積為10-24的溶液中,水電離的H+為10-12,則溶液或呈酸性或呈堿性,
A.S2O32-在酸性條件下能發(fā)生歧化反應(yīng)生成S單質(zhì)和SO2氣體,故A錯誤;
B.銨根離子不能存在于堿性溶液中,故B錯誤;
C.鈉離子既可以存在于酸性溶液,也可以存在堿性溶液中,故C正確;
D.碳酸氫根離子既能夠與氫離子反應(yīng),也能夠與氫氧根離子反應(yīng),溶液中一定不會存在,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了離子共存,題目難度中等,離子不能大量共存的一般情況是:(1)能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間(即生成沉淀,氣體,水、弱酸、弱堿等難電離物質(zhì));(2)能生成難溶物的離子之間(如:Ca2+和 SO42-;Ag+和 SO42-);(3)能完全水解的離子之間,如多元弱酸和弱堿鹽的陰、陽離子(如:Al3+,F(xiàn)e3+與 CO32-、HCO3-、AlO2-、ClO-,S2-等);(4)能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間(如:Fe、H+、NO3-;S2-、ClO-;S2-、Fe3+等);(5)能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-);解決離子共存問題時還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,題目所隱含的條件一般有(1)溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;(2)溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;(3)溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;(4)是“可能”共存,還是“一定”共存等.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉與水的反應(yīng):2Na+2H+═2Na++H2↑ | |
B. | 氯化鋁溶液加入過量氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3↓ | |
C. | 銅與硝酸銀溶液反應(yīng):Cu+Ag+═Ag+Cu2+ | |
D. | 少量SO2通入NaOH溶液:SO2+2OH-═SO32-+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰、粗硅、漂白粉 | B. | 液氧、燒堿、生鐵 | ||
C. | 干冰、鋼、玻璃 | D. | 鹽酸、液氯、膽礬 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式為:CHCl=CCl2 | B. | 該物質(zhì)存在順反異構(gòu) | ||
C. | 該物質(zhì)可由乙炔通過加成反應(yīng)得到 | D. | 該物質(zhì)難溶于水比水重. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向能使pH試紙顯深藍色的溶液中通入少量二氧化碳:OH-+CO2═HCO3- | |
B. | 向NaClO溶液中加入濃氫溴酸:ClO-+2H++2 Br-═Cl-+Br2+H2O | |
C. | 向NaClO溶液中通入少量二氧化碳:2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CO32- | |
D. | 向FeBr2溶液中滴加少量Cl2溶液:2 Br-+Cl2═Br2+2Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述反應(yīng)屬于取代反應(yīng) | |
B. | 對三聯(lián)苯分子中至少有16個原子共平面 | |
C. | 對三聯(lián)苯的一氯取代物有5種 | |
D. | 1mol對三聯(lián)苯在足量的氧氣中完全燃燒消耗21.5molO2 |
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