A. | 該試紙可能是pH試紙,b電極為正極 | |
B. | 該試紙可能是pH試紙,b電極處亦出現(xiàn)一藍(lán)色圓 | |
C. | 該試紙可能是淀粉碘化鉀試紙,b電極附近溶液pH變小 | |
D. | 該試紙可能是淀粉碘化鉀試紙,b電極處發(fā)生還原反應(yīng) |
分析 接通直流電源,很短時(shí)間內(nèi),a電極與試紙接觸處便宜出現(xiàn)一藍(lán)色圓,若該試紙是pH試紙,說(shuō)明a極為陰極產(chǎn)生了H2和OH-,電極方程式為2H2O-4e-═H2↑+2OH-,b為陽(yáng)極,電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑;若該試紙是淀粉碘化鉀試紙,則說(shuō)明a極為陽(yáng)極先產(chǎn)生了Cl2,電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑,氯氣將碘離子氧化成碘單質(zhì),與淀粉出現(xiàn)一藍(lán)色圓,b為陰極,電極方程式為2H2O-4e-═H2↑+2OH-,所以b極附近的pH增大,據(jù)此分析解答.
解答 解:A、該試紙可能是pH試紙,則說(shuō)明a極為陰極產(chǎn)生了H2和OH-,電極方程式為2H2O-4e-═H2↑+2OH-,b為陽(yáng)極,故A錯(cuò)誤;
B、該試紙可能是pH試紙,則說(shuō)明a極為陰極產(chǎn)生了H2和OH-,電極方程式為2H2O-4e-═H2↑+2OH-,b為陽(yáng)極,電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑,不會(huì)出現(xiàn)一藍(lán)色圓,故B錯(cuò)誤;
C、該試紙可能是淀粉碘化鉀試紙,則說(shuō)明a極為陽(yáng)極先產(chǎn)生了Cl2,電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-═Cl2↑,氯氣將碘離子氧化成碘單質(zhì),與淀粉出現(xiàn)一藍(lán)色圓,b為陰極,電極方程式為2H2O-4e-═H2↑+2OH-,所以b極附近的pH增大,故C錯(cuò)誤;
D、該試紙可能是淀粉碘化鉀試紙,b為陰極,電極方程式為2H2O-4e-═H2↑+2OH-,發(fā)生還原反應(yīng),故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 該題以電解飽和食鹽水為載體,重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)電解原理的熟悉了解程度.試題緊扣教材,趣味性強(qiáng),有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的求知欲,也有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和應(yīng)試能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)方程式中的x=1 | |
B. | t2時(shí)刻改變的條件是使用催化劑 | |
C. | t3時(shí)刻改變的條件是移去少量物質(zhì)C | |
D. | t1~t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Cl2具有很強(qiáng)的氧化性,在化學(xué)反應(yīng)中只能作氧化劑 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室制備Cl2,可用排飽和食鹽水集氣法收集 | |
C. | 氯水中放入有色布條,有色布條褪色,說(shuō)明溶液中有Cl2存在 | |
D. | 1.12LCl2含有1.7NA個(gè)質(zhì)子(NA表示阿伏伽德羅常數(shù)) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉跟水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2↑ | |
B. | 向A12(SO4)3溶液中加入過(guò)量的氨水:A13++3NH3•H2O═A1(OH)3↓+3NH4+ | |
C. | 向硫酸溶液中加入Ba(OH)2溶液:H++SO42-+Ba2++OH-═H2O+BaSO4↓ | |
D. | FeCl2溶液跟Cl2反應(yīng):Fe2++Cl2═Fe3++2Cl- |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F2、Cl2、Br2、I2和H2反應(yīng)激烈程度遞減 | |
B. | HF、HCl、HBr、HI熱穩(wěn)定性減小 | |
C. | F2、Cl2、Br2、I2的氧化性遞增 | |
D. | F-、Cl-、Br-、I-失電子能力遞增 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{3}^{4}$He | B. | ${\;}_{2}^{3}$He | C. | ${\;}_{2}^{4}$He | D. | He${\;}_{3}^{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
《本草經(jīng)集注》記載“以火燒之,紫青煙起,云是真硝石(硝酸鉀)也” | 碳酸氫鈉藥片 | ||
鉀的焰色反應(yīng)顏色為紫色 | 該藥是抗酸藥,服用時(shí)喝些醋能提高藥效 | 看到有該標(biāo)志的丟棄物,應(yīng)遠(yuǎn)離并報(bào)警 | 該物品可做消毒劑 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X和Z均能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色 | |
B. | X和Z均能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 | |
C. | Y既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | Y可作加聚反應(yīng)單體,X可作縮聚反應(yīng)單體 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com