7.乙醇是重要的有機(jī)化工原料,可由乙烯直接水合法生產(chǎn).
已知:乙烯氣相直接水合反應(yīng)C2H4(g)+H2O(g)=C2H5OH(g)△H=-45.5KJ•mol-1
如圖為氣相直接水合法乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系(其中n${\;}_{({H}_{2}O)}$:n${\;}_{({C}_{2}{H}_{4})}$=1:1)

(1)圖中壓強(qiáng)(P1、P2、P3、P4)由大到小順序?yàn)镻4>P3>P2>P1
(2)計(jì)算乙烯水合制乙醇反應(yīng)在圖中A點(diǎn)(P2=7.85Mpa,乙烯平衡轉(zhuǎn)化率為20%)的平衡常數(shù)Kp=0.07(MPa)-1(要求寫出解題過(guò)程).

分析 (1)由方程式可知,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),乙烯的轉(zhuǎn)化率增大;
(2)Kp=$\frac{P({C}_{2}{H}_{5}OH)}{P({C}_{2}{H}_{4})P({H}_{2}O)^{\;}}$,利用三段法計(jì)算平衡分壓帶入表達(dá)式計(jì)算即可.

解答 解:(1)由圖象可知在相同溫度下由于乙烯轉(zhuǎn)化率為P4>P3>P2>P1,由C2H4(g)+H2O(g)═C2H5OH(g)可知正反應(yīng)為氣體體積減小的反應(yīng),所以增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),乙烯的轉(zhuǎn)化率提高,因此壓強(qiáng)關(guān)系是P4>P3>P2>P1
故答案為:P4>P3>P2>P1;
(2)C2H4(g)+H2O(g)═C2H5OH(g)
開(kāi)始:1                 1              0
轉(zhuǎn)化:0.2             0.2             0.2
平衡:0.8             0.8             0.2
乙醇占$\frac{0.2}{0.8+0.8+0.2}$=$\frac{1}{9}$,乙烯和水各占$\frac{0.8}{0.8+0.8+0.2}$=$\frac{4}{9}$,則乙醇的分壓為7.85MPa×$\frac{1}{9}$=0.87MPa,乙烯和水的分壓為7.85MPa×$\frac{4}{9}$=3.49MPa,
所以Kp=$\frac{P({C}_{2}{H}_{5}OH)}{P({C}_{2}{H}_{4})P({H}_{2}O)^{\;}}$=$\frac{0.87MPa}{3.49MPa×3.49MPa}$=0.07(MPa)-1,
故答案為:0.07(MPa)-1

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡的計(jì)算,為高考常見(jiàn)題型,題目涉及壓強(qiáng)對(duì)平衡移動(dòng)的影響、平衡常數(shù)的計(jì)算等知識(shí),綜合性非常強(qiáng),屬于中等難度較大,側(cè)重于學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、知識(shí)遷移能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.二氧化碳的回收利用是環(huán)保領(lǐng)域研究熱點(diǎn).
(1)在太陽(yáng)能的作用下,以CO2為原料制取炭黑的流程如圖1所示.總反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2$\frac{\underline{\;太陽(yáng)能\;}}{FeO}$C+O2
(2)有一種用CO2生產(chǎn)甲醇燃料的方法:CO2+3H2?CH3OH+H2O.已知298K和101KPa條件下:
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(l)△H=-a kJ•mol-1;
2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-b kJ•mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-c kJ•mol-1,
則CH3OH(l)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱△H=a+c-1.5b kJ•mol-1
(3)CO2經(jīng)過(guò)催化氫化合成低碳烯烴,合成乙烯反應(yīng)為2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H<0在恒容密閉容器中充入2mol CO2和n mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),CO2的轉(zhuǎn)化率與溫度、投料比X=[$\frac{n({H}_{2})}{n(C{O}_{2})}$]的關(guān)系如圖1所示.

①平衡常數(shù)KA>KB
②T K時(shí),某密閉容器發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)進(jìn)行到不同時(shí)間測(cè)得各物質(zhì)的濃度如表:
時(shí)間(min)
濃度(mol•L-1
01020304050
H2(g)6.005.405.109.008.408.40
CO2(g)2.001.801.703.002.802.80
CH2=CH2(g)00.100.153.203.303.30
20~30min間只改變了某一條件,根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷改變的條件可能是D
A.通入一定量H2            B.通入一定量CH2=CH2C.加入合適催化劑               D.縮小容器體積
在圖2中畫出CH2=CH2的濃度隨反應(yīng)時(shí)間的變化
(4)在催化劑M的作用下,CO2和H2同時(shí)發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng)
A.2CO2(g)+6H2(g)?CH2=CH2(g)+4H2O(g)△H<0
B.2CO2(g)+6H2(g)?CH3OCH3(g)+3H2O(g)△H<0
圖3是乙烯在相同時(shí)間內(nèi),不同溫度下的產(chǎn)率,則高于460℃時(shí)乙烯產(chǎn)率降低的原因不可能是BD
A.催化劑M的活性降低                 B.A反應(yīng)的平衡常數(shù)變大
C.生成甲醚的量增加                    D.B反應(yīng)的活化能增大
(5)Na2CO3溶液也通常用來(lái)捕獲CO2.常溫下,H2CO3的第一步、第二步電離常數(shù)分別約為Ka1=4×10-7,Ka2=5×10-11,則0.5mol•L-1的Na2CO3溶液的pH等于12(不考慮第二步水解和H2O的電離)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.中和反應(yīng)的反應(yīng)熱測(cè)定需用溫度計(jì)測(cè)量溫度二次,分別為反應(yīng)的起始溫度和最高溫度
B.用試紙檢驗(yàn)氣體時(shí),可先把試紙用蒸餾水潤(rùn)濕,粘在玻璃棒一端,用玻璃棒把試紙放到盛待測(cè)氣體的容器口附近
C.用剩的藥品能否放回原瓶,應(yīng)視具體情況而定
D.將鉑絲放在鹽酸中洗滌并灼燒為無(wú)色后,再蘸取待測(cè)物進(jìn)行焰色反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
 實(shí)驗(yàn)操作
A證明某溶液中存在Fe2+先加少量氯水,再滴加KSCN溶液,出現(xiàn)血紅色
B測(cè)定熔融苛性鈉的導(dǎo)電性在瓷坩堝中熔化氫氧化鈉固體后進(jìn)行測(cè)量
C證明氯的非金屬性大于碳向碳酸鈣中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生
D制備氯化鎂晶體將MgCl2溶液在氯化氫的氣流中蒸干
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.高錳酸鉀是中學(xué)常用的試劑,工業(yè)上可用軟錳礦制備高錳酸鉀流程如圖.

(1)鉍酸鈉(不溶于水)用于定性檢驗(yàn)酸性溶液中Mn2+的存在(鉍的還原產(chǎn)物為Bi3+,Mn的氧化產(chǎn)物為+7價(jià)),寫出反應(yīng)的離子方程式2Mn2++5NaBiO3+14H+=2MnO4-+5Bi3++5Na++7H2O.
(2)KMnO4稀溶液是一種常用的消毒劑.其消毒原理與下列物質(zhì)相同的是AB(填代號(hào)).
a.84消毒液(NaClO溶液)b.雙氧水    c.苯酚   d.75%酒精
(3)理論上(不考慮物質(zhì)循環(huán)與制備過(guò)程中的損失)1mol MnO2可制得$\frac{2}{3}$mol KMnO4
(4)該生產(chǎn)中需要純凈的CO2氣體,為了便于控制反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)室所用氣體發(fā)生裝置最好是C(選填代號(hào)).寫出應(yīng)用該裝置制取CO2的離子方程式CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑.

(5)操作Ⅱ根據(jù)KMnO4和K2CO3兩物質(zhì)在溶解度(填性質(zhì))上的差異,采用濃縮結(jié)晶(填操作步驟)、趁熱過(guò)濾得到KMnO4粗晶體.
(6)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有MnO2、KOH(寫化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.1molX 氣體跟 amolY 氣體在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+aY(g)?bZ(g)反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得 X 的轉(zhuǎn)化率為 50%.而且,在同溫同壓下還測(cè)得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的$\frac{3}{4}$,則 a和 b的數(shù)值可能的組合是(  )
①a=1,b=1②a=2,b=1③a=2,b=2④a=3,b=2.
A.①②B.②④C.①③D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一定溫度時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2,發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表(表中t1<t2),下列說(shuō)法正確的是( 。
反應(yīng)時(shí)間/minn(SO2)/moln(O2)/mol
00.100.060
t10.012
t20.016
A.反應(yīng)在0~t1 min內(nèi)的平均速率為v(SO3)=0.088/t1 mol•L-1•min-1
B.保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.10molSO3和0.010 molO2,到達(dá)平衡時(shí),n(SO2)=0.012 mol
C.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時(shí)c(SO2)=0.0070mol•L-1,則反應(yīng)的△H>0
D.相同溫度下,起始時(shí)向容器中充入0.050molSO2和0.030molO2,達(dá)到平衡時(shí)SO2轉(zhuǎn)化率大于88%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.已知用P2O5作催化劑,加熱乙醇可制備乙烯,反應(yīng)溫度為80℃~210℃.某研究性小組設(shè)計(jì)如圖甲裝置并檢驗(yàn)產(chǎn)生的乙烯氣體(夾持和加熱儀器略去).
(1)儀器a的名稱為冷凝管,其作用是將揮發(fā)出的乙醇冷凝回流到燒瓶中,提高反應(yīng)物利用率;加熱前,通常需要在三頸瓶中加入碎瓷片,目的是防止暴沸.
(2)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示上述制備乙烯的原理C2H5OH $→_{P_{2}O_{5}}^{80℃~210℃}$CH2=CH2↑+H2O.
(3)已知P2O5是一種酸性干燥劑,吸水時(shí)放出大量的熱,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中P2O5與乙醇能發(fā)生作用,因反應(yīng)用物用量的不同會(huì)生成不同的磷酸酯,它們均為易溶于水的物質(zhì),沸點(diǎn)較低.寫出乙醇和磷酸反應(yīng)生成磷酸二乙酯的化學(xué)方程式(磷酸用結(jié)構(gòu)式表示為
(4)某同學(xué)認(rèn)為用上述裝置驗(yàn)證產(chǎn)生了乙烯不夠嚴(yán)密,理由是沒(méi)有排除乙醇的干擾.
(5)請(qǐng)?jiān)贏、B之間設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的裝置解決上述驗(yàn)證乙烯不夠嚴(yán)密的問(wèn)題.請(qǐng)你在圖乙虛線框內(nèi)畫出該裝置的簡(jiǎn)圖(注明所用試劑).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化學(xué)性質(zhì)中,苯不具備的是( 。
A.可以在空氣中燃燒B.與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
C.與H2發(fā)生加成反應(yīng)D.能使高錳酸鉀溶液褪色

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同步練習(xí)冊(cè)答案