【題目】以乙烯為主要原料可以合成乙酸， 其合成路線如下圖所示；（部分反應(yīng)條件和生成物已略去）

（1）乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________， 其中官能團(tuán)的名稱是__________ 。

（2）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是__________，反應(yīng)類型是__________ 。

（3）乙酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。

（4）下列物質(zhì)中,可以通過(guò)乙烯加成反應(yīng)得到的是__________(填序號(hào)) .

　A. CH3CH3 　B. CH3CHCl2 　C. CH3CH2Br

【答案】 CH2=CH2 碳碳雙鍵 2CH2CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O 氧化 2CH3COOH＋Na2CO3=2CH3COONa＋CO2↑＋H2O AC

【解析】乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生成A是乙醇，乙醇催化氧化生成乙醛，乙醛繼續(xù)氧化生成乙酸。則

（1）乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2，其中官能團(tuán)的名稱是碳碳雙鍵。（2）反應(yīng)Ⅱ是乙醇的催化氧化，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH2CH2OH＋O22CH3CHO＋2H2O。（3）乙酸的酸性強(qiáng)于碳酸，和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3COOH＋Na2CO3=2CH3COONa＋CO2↑＋H2O；（4）乙烯和氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成乙烷，和溴化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2Br，CH3CHCl2不能通過(guò)加成反應(yīng)得到，答案選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，下列方法或應(yīng)急措施不科學(xué)的是

A. 利用灼燒法區(qū)別羊毛織物和棉織物

B. 用食醋浸泡有水垢的水壺以清除其中的水垢

C. 廚房?jī)?nèi)發(fā)生了燃?xì)庑孤┫却蜷_排氣扇通風(fēng)再關(guān)掉氣閥

D. 將一氧化碳中毒者移到通風(fēng)處搶救

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A. 英文的“中國(guó)”一詞又指“瓷器”，中國(guó)瓷器馳名世界，其主要成分是SiO2

B. 為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì)，常在包裝袋中放人生石灰

C. 二氧化硫有毒，嚴(yán)禁將其添加到任何食品和飲料中

D. 泡沫滅火器中用的是小蘇打和硫酸鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從深海魚中提取出來(lái)的一種不飽和脂肪酸被稱為“腦黃金”，其中只含碳、氫、氧三種元素。其蒸汽密度是甲烷的24 倍，其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.25%，它的一個(gè)分子中只有一個(gè)羧基。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定該“腦黃金”的分子式。______________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù)，下面是海水資源綜合利用的部分流程圖。

（1）從海水中獲得粗鹽的方法是____________________。

（2）粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42- 等雜質(zhì)離子，制取精鹽的過(guò)程中需依次除去這些離子，所加除雜試劑依次是氫氧化鈉溶液、_________________和________________。

（3）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。

（4）③中反應(yīng)的離子方程式是________________________，生成1molBr2轉(zhuǎn)移電子________mol。

（5）由以上過(guò)程可知，Cl2、SO2、Br2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)一選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】

有機(jī)物B能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，且其苯環(huán)上―氯代物只有2種，G為C和F在一定條件下按照1：1反應(yīng)生成的高分子化合物。請(qǐng)根據(jù)下列轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：

己知：

(1) D中所含官能團(tuán)的名稱為______，E的名稱為_______。

(2) G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ______；E→F的反應(yīng)類型為______。

(3)下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。

A.D可以發(fā)生銀鏡反應(yīng)

B.1molC最多可與2molNaHCO3反應(yīng)

C.C和F在一定的條件下可以反應(yīng)生成環(huán)狀化合物

D.H中所有的碳原子不可能在同一個(gè)平面上

(4)B和D反應(yīng)生成H的化學(xué)方程式為_______________。

(5)同時(shí)符合下列條件B的同分異構(gòu)體共有____種（不考慮立體異構(gòu)）；

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)②含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)③能在堿性條件下水解

其中核磁共振氫譜中出現(xiàn)4組峰，且峰面積之比為3 : 2 : 2 : 1_______(寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C均為芳香族化合物，已知有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出A和NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。

（2）有機(jī)物B在濃H2SO4作用下，可生成一種環(huán)狀酯，如右圖。寫出B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________；等物質(zhì)的量B與Na、NaOH、NaHCO3充分反應(yīng)，消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為___。

（3）C與B互為同分異構(gòu)體，苯環(huán)上一氯取代物只有兩種，C不與NaHCO3反應(yīng)，能與Na、NaOH反應(yīng)，等質(zhì)量C消耗Na、NaOH物質(zhì)的量之比為2∶3，則C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。（寫出其中任意一種即可）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫能是理想的清潔能源，資源豐富。以太陽(yáng)能為熱源分解 Fe3O4 ，經(jīng)由熱化學(xué)鐵氧化合物循環(huán)分解水制H2 的過(guò)程如下：

（1）過(guò)程Ⅰ：

①將O2分離出去，目的是提高Fe3O4的 。

②平衡常數(shù)K 隨溫度變化的關(guān)系是 。

③在壓強(qiáng) p1下， Fe3O4的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的(Fe3O4) ~ T 曲線如圖 1 所示。若將壓強(qiáng)由p1增大到p2 ，在圖1 中畫出 p2 的(Fe3O4) ~ T 曲線示意圖。

（2）過(guò)程Ⅱ的化學(xué)方程式是 。

（3）其他條件不變時(shí)，過(guò)程Ⅱ在不同溫度下， H2O的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間的變化(H2 O) ~ t曲線如圖2 所示。比較溫度T1 、T2 、T3的大小關(guān)系是 ，判斷依據(jù)是 。

（4）科研人員研制出透氧膜(OTM) ，它允許電子、O2－同時(shí)透過(guò)，可實(shí)現(xiàn)水連續(xù)分解制H2。工作時(shí)，CO、H 2O分別在透氧膜的兩側(cè)反應(yīng)。工作原理示意圖如下：

H2O在 側(cè)反應(yīng)（填“ a ”或“ b ”)，在該側(cè)H2O釋放出H2的反應(yīng)式是 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是

A. 乙烯與酸性高錳酸鉀溶液的反應(yīng)

B. 乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)

C. 乙烷在光照條件下和氯氣的反應(yīng)

D. 在鎳作催化劑、加熱的條件下乙烯與氫氣的反應(yīng)

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