A. | 12.5g | B. | 13.2g | C. | 19.7g | D. | 24.4g |
分析 CH4燃燒產(chǎn)物為CO、CO2、H2O(g),產(chǎn)物通過濃硫酸,濃硫酸的作用是吸收水分,濃硫酸增重25.2g為水的質(zhì)量,根據(jù)H原子守恒可計(jì)算CH4的物質(zhì)的量,根據(jù)C原子守恒可計(jì)算CO和CO2的總的物質(zhì)的量,再根據(jù)二者質(zhì)量可計(jì)算CO2的物質(zhì)的量,進(jìn)而計(jì)算CO2質(zhì)量.
解答 解:產(chǎn)物通過濃硫酸時(shí),濃硫酸增重25.2g為水的質(zhì)量,
所以n(H2O)=$\frac{25.2g}{18g/mol}$=1.4mol,
根據(jù)H原子守恒,可知:n(CH4)=$\frac{1}{2}$n(H2O)=$\frac{1}{2}$×1.4mol=0.7mol,
根據(jù)C原子守恒,則:n(CO)+n(CO2)=0.7mol,
所以m(CO)+m(CO2)=49.6g-25.2g=24.4g,
所以[0.7mol-n(CO2)]×28g/mol+n(CO2)×44g/mol=24.4g,
解之:n(CO2)=0.3mol,
所以生成二氧化碳的質(zhì)量為0.3mol×44g/mol=13.2g.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的計(jì)算,難度中的,注意從原子守恒的角度解答,關(guān)鍵根據(jù)水的質(zhì)量判斷甲烷的物質(zhì)的量.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na | B. | Cl | C. | K | D. | S |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性依次減弱 | |
B. | 金剛石的硬度大于硅,其熔、沸點(diǎn)也高于硅 | |
C. | NaF、NaCl、NaBr、NaI的熔點(diǎn)依次降低 | |
D. | F2、Cl2、Br2、I2的沸點(diǎn)依次升高 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素的原子序數(shù)為6 | |
B. | 該元素所有原子的質(zhì)子數(shù)均為6 | |
C. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01 | |
D. | 該元素沒有同位素,所有原子的中子數(shù)均為6 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在現(xiàn)實(shí)生活中,電化學(xué)腐蝕要比化學(xué)腐蝕嚴(yán)重的多,危害更大 | |
B. | 在銅的精煉裝置中,通常用粗銅作作陽極,精銅作陰極 | |
C. | 氯堿工業(yè),主要依托電解熔融的氯化鈉來制取工業(yè)上重要的化工原料燒堿和氯氣 | |
D. | 可充電的電池稱“二次電池”,在充電時(shí),是將電能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,在放電時(shí),又將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 壓縮體積達(dá)到新平衡時(shí),CO的濃度增大的倍數(shù)比CO2的濃度增大的倍數(shù)更大 | |
B. | 速率關(guān)系:2v(CO2)=v(CO) | |
C. | 轉(zhuǎn)移電子數(shù)隨溫度升高而增多 | |
D. | 氣體密度隨著焦炭的增加而增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由實(shí)驗(yàn)①可推斷原混合溶液中一定不存在${NO}_{2}^{-}$、${CO}_{3}^{2-}$ | |
B. | 由實(shí)驗(yàn)①③可推斷原混合溶液中一定存在Fe2+,一定不存在${NO}_{3}^{-}$ | |
C. | 原混合溶液中肯定存在${NH}_{4}^{+}$、Fe2+、${SO}_{4}^{2-}$ | |
D. | 如果給出m、V的具體數(shù)據(jù),可以確定Al3+、Fe3+是否存在 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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