15．下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．氯水宜保存在低溫、避光條件下
B．H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深
C．SO2催化氧化成SO3的反應(yīng)，往往加入過(guò)量的空氣
D．打開(kāi)汽水瓶，看到有大量的氣泡逸出

分析 勒夏特列原理是：如果改變影響平衡的一個(gè)條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)．勒夏特列原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過(guò)程，若與可逆過(guò)程無(wú)關(guān)，與平衡移動(dòng)無(wú)關(guān)，則不能用勒夏特列原理解釋．

解答 解：A、存在Cl2+H2O?HCl+HClO，生成的次氯酸見(jiàn)光分解，促進(jìn)平衡正向進(jìn)行，故氯水宜保存在低溫、避光條件下，能用勒夏特利原理解釋，故A不選；
B、H2、I2、HI三者的平衡，增大壓強(qiáng)平衡不移動(dòng)，但濃度增大，則顏色加深，不能用勒夏特列原理解釋，故B選；
C、存在平衡2SO2+O2（g）?2SO3（g），加入過(guò)量的空氣，平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)，提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率，能用勒夏特利原理解釋，故C不選；
D、因溶液中存在二氧化碳的溶解平衡，打開(kāi)汽水瓶后，壓強(qiáng)減小，二氧化碳逸出，能用勒夏特列原理解釋，故D不選；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了勒夏特列原理的使用條件，難度不大，注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆過(guò)程，且平衡發(fā)生移動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

5．若某甲原子（質(zhì)子數(shù)為10）質(zhì)量是a g，C-12的原子質(zhì)量是b g，NA是阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲元素的相對(duì)原子質(zhì)量一定是$\frac{12a}$
B．該甲原子的摩爾質(zhì)量是aNAg
C．Wg該甲原子的物質(zhì)的量一定是Wa/（NA）mol
D．Wg該甲原子所含質(zhì)子數(shù)是10W/a

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．（1）原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能．設(shè)計(jì)兩種類型的原電池，探究其能量轉(zhuǎn)化效率．限選材料：ZnSO4（aq），CuSO4（aq）；銅片，鋅片和導(dǎo)線．
①完成原電池甲的裝置示意圖（如圖），并作相應(yīng)標(biāo)注．要求：在同一燒杯中，電極與溶液含相同的金屬元素．
②以銅片為電極之一，CuSO4（aq）為電解質(zhì)溶液，只在一個(gè)燒杯中組裝原電池乙，工作一段時(shí)間后，可觀察到負(fù)極電極逐漸溶解．
③甲乙兩種原電池中可更有效地將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是甲，其原因是在甲裝置中，負(fù)極不和Cu2+接觸，避免了Cu2+直接與負(fù)極發(fā)生反應(yīng)而使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
④鹽橋中向CuSO4溶液中遷移的離子是A（填序號(hào)）
A．K+      B．NO3-    C．Ag+      D．SO42-
（2）電解原理在化學(xué)工業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用．現(xiàn)將你設(shè)計(jì)的原電池通過(guò)導(dǎo)線與圖2中電解池相連，其中，a為電解液，X和Y是兩塊電極板，則：
①若X和Y均為惰性電極，a為CuSO4溶液，則電解時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4．通過(guò)一段時(shí)間后，向所得溶液中加入0.2molCuO粉末，恰好恢復(fù)電解前的濃度和pH，則電解過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.4mol．
②若X、Y分別為鐵和銅，a仍為CuSO4溶液，則Y極的電極反應(yīng)式為Cu-2e-=Cu2+．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列式子是某學(xué)生書寫的C5H12的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①CH3CH2CH2CH2CH3
②
③
④
⑤
這些結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)重復(fù)的是（　�。�
A．②和③B．④和⑤C．③和⑤D．均不重復(fù)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在一定條件下，將3molA 和1mol B 兩種無(wú)色氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）+B（g）?xC（g）（有色氣體）+2D（S），2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡，生成0.8mol D，并測(cè)得C的濃度為0.2mol•L-1．請(qǐng)?zhí)羁眨?br />（1）x=1，該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式$\frac{c（C）}{{c}^{3}（A）•c（B）}$
（2）要提高反應(yīng)A的轉(zhuǎn)化率，可采取的措施有改變溫度、增大壓強(qiáng)、減小C的量、增大B氣體的量．
（3）3min 末B的轉(zhuǎn)化率為40%．
（4）能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是ABCDE（填編號(hào)）
A．混合氣體的密度不變   B．容器中的壓強(qiáng)不再變化
C．生成C的反應(yīng)速率和生成B的反應(yīng)速率相同
D．單位時(shí)間內(nèi)生成3molA，同時(shí)生成1molC    
 E．混合氣體的顏色不再改變
（5）一定溫度下，在恒容密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）?2C（g），若反應(yīng)開(kāi)始時(shí)充入2mol A和1mol B，達(dá)平衡后B的體積分?jǐn)?shù)為a%．其他條件不變時(shí)，若按下列四種配比作為起始物質(zhì)，平衡后B 的體積分?jǐn)?shù)大于a%的是C
A.2mol C            
B.2mol A  1mol B和1mol He（不參加反應(yīng)）
C.2mol A  2mol B     
D.2mol A  1mol B和2mol C．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．0.1mol NaCl溶解在多少mol水中，才能使每100個(gè)水分子中含有一個(gè)Na+離子（　　）
A．30molB．100molC．10molD．5mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．某鏈烴含碳87.8%，該烴蒸氣密度是相同條件下H2密度的41倍．若該烴與H2的加成產(chǎn)物是2，2二甲基丁烷，試寫出該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：C（CH3）3C≡CH．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)有四組液體：①氯化鈉溶液和四氯化碳組成的混合液 ②乙醇水溶液 ③氯化鈉和單質(zhì)溴的水溶液 ④碳酸鈣和氯化鈣溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（　�。�
A．分液、萃取、蒸餾、蒸發(fā)B．萃取、蒸餾、分液、過(guò)濾
C．分液、蒸餾、萃取、過(guò)濾D．蒸餾、萃取、分液、過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作或說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點(diǎn)在用水濕潤(rùn)的pH試紙上，測(cè)定該溶液的pH
B．做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，在蒸餾燒瓶中應(yīng)加入沸石，以防暴沸．如果在沸騰前忘記加沸石，應(yīng)立即停止加熱，冷卻后補(bǔ)加
C．用裝置甲分液，放出水相后再?gòu)姆忠郝┒废驴诜懦鲇袡C(jī)相
D．用如圖裝置乙加熱分解NaHCO3固體

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