如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上的描述合理的是 

 

實驗后的記錄:

①Cu為負(fù)極,Zn為正極

②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)

③SO向Cu極移動

④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體

⑤電子的流向是:Cu→Zn

   

A. ①②③     B. ②④       C. ②③④     D. ③④⑤

正極反應(yīng)式:Cu-2e===Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄卡如下,則卡片上的描述合理的是( 。
實驗后的記錄:
①Cu為負(fù)極,Zn為正極
②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
③SO42-向Cu極移動
④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體
⑤電子的流向是:Cu→Zn
⑥正極反應(yīng)式:Cu-2e-═Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上的描述合理的是( 。
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       2011.3.18,實驗后的記錄:
      ①Cu為負(fù)極,Zn為正極
      ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
      ③SO42-向Cu極移動
      ④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體
      ⑤電子的流向是:Cu-→Zn
      ⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e-═Cu2+,發(fā)生氧化反應(yīng)

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

      精英家教網(wǎng)如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下:
      ①Cu為負(fù)極,Zn為正極
      ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)
      ③若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生5.6LH2
      S
      O
      2-
      4
      向Zn極移動
      ⑤電子的流向是:Cu→Zn
      ⑥正極反應(yīng)式:Cu-2e-═Cu2+,
      發(fā)生氧化反應(yīng)則卡片上的描述合理的是( 。

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      科目:高中化學(xué) 來源:2014屆江西省吉安市高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量評價化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

      如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下:

      ①Cu為負(fù)極,Zn為正極

      ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)

      ③若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生5.6LH2

      ④SO向Zn極移動

      ⑤電子的流向是:Cu→Zn

      ⑥正極反應(yīng)式:Cu-2e====Cu2+

      發(fā)生氧化反應(yīng)則卡片上的描述合理的是

      A. ②④    B. ②③    C. ③④    D. ④⑥

       

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      科目:高中化學(xué) 來源:09-10年金華市高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:選擇題

      如圖所示是Zn和Cu形成的原電池,某實驗興趣小組做完實驗后,在讀書卡上的記錄如下,則卡片上描述合理的是(     )

      2012.3.22, 實驗后的記錄:

      ①Cu為負(fù)極,Zn為正極

      ②Cu極上有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生還原反應(yīng)

      向Cu極移動

      ④若有0.5mol電子流經(jīng)導(dǎo)線,則可產(chǎn)生0.25mol氣體

      ⑤電子的流向是:Cu―→Zn

      ⑥正極反應(yīng)式:Cu+2e===Cu2,發(fā)生氧化反應(yīng)

         A、①②③        B、②④⑥          C、③④⑤     D、②④

       

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