4．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．反應(yīng)產(chǎn)物的總焓與反應(yīng)物的總焓之差，稱為反應(yīng)焓變
B．反應(yīng)產(chǎn)物的總焓小于反應(yīng)物的總焓，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C．同一反應(yīng)在不同溫度下進(jìn)行，其焓變是相同的
D．已知2NO2（g）═N2O4（g）△H1，N2O4（g）═2NO2（g）△H2，則△H1=-△H2

分析 焓變?yōu)榉磻?yīng)產(chǎn)物的總焓與反應(yīng)物的總焓之差，當(dāng)反應(yīng)產(chǎn)物的總焓小于反應(yīng)物的總焓，為放熱反應(yīng)，否則為吸熱反應(yīng)，溫度不同，焓變不同，可逆反應(yīng)的焓變絕對值相同，以此解答該題．

解答 解：A．焓為物質(zhì)的總能量，焓變等于反應(yīng)產(chǎn)物的總焓與反應(yīng)物的總焓之差，故A正確；
B．反應(yīng)產(chǎn)物的總焓小于反應(yīng)物的總焓，則△H＜0，為放熱反應(yīng)，故B正確；
C．溫度不同，物質(zhì)的焓不同，則焓變不同，故C錯(cuò)誤；
D．可逆反應(yīng)的焓變絕對值相同，但數(shù)值相反，已知2NO2（g）═N2O4（g）△H1，N2O4（g）═2NO2（g）△H2，則△H1=-△H2，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評 本題是對化學(xué)變化與能量的考查，主要考查學(xué)生的分析能力和基本理論的運(yùn)用的考查，注意相關(guān)概念的理解，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．（1）西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河，河水中含有硫酸亞鐵和硫酸．經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這是由于上游河床含有黃鐵礦（FeS2，鐵為+2價(jià)），在水中氧的作用下，發(fā)生了反應(yīng)：2FeS2+7O2+2H2O═2FeSO4+2H2SO4．反應(yīng)中FeS2是還原劑，氧化產(chǎn)物是FeSO4、H2SO4，當(dāng)有1mol FeS2完全反應(yīng)時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)14mol．
（2）某同學(xué)打算用稀硫酸與金屬鋅反應(yīng)制備標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣224ml，為防止硫酸過量而造成浪費(fèi)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)需要硫酸0.01mol．
（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶稀硫酸如圖A所示，B為空瓶，若利用A瓶中的稀硫酸配制B瓶上標(biāo)簽所示稀硫酸240ml，需要準(zhǔn)備的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和250mL容量瓶，所需A瓶中稀硫酸的體積125.0mL．在配制溶液時(shí)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況，會造成所配硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度偏低的操作是（填序號）①③．
①稀釋的硫酸轉(zhuǎn)移到容量瓶中后未洗滌燒杯
②趁熱將溶液注入容量瓶中并定容
③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線于是又加水
④容量瓶中原有少量蒸餾水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．孔雀石的主要成分是CuCO3•Cu（OH）2，還含有少量的SiO2和鐵的化合物．實(shí)驗(yàn)室以孔雀石為原料制備CuSO4•5H2O的步驟如下：

請回答下列問題：
（1）溶液B中的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+．若要檢驗(yàn)溶液B中Fe2+，最適宜選用的試劑為a（填字母）．
a．KMnO4溶液           b．鐵粉           c．NaCl溶液            d．KSCN溶液
（2）向溶液B中加入H2O2溶液的目的是將溶液中的Fe2+氧化為Fe3+，寫出該反應(yīng)的離子方程式：H2O2+2Fe2++2H+=2Fe3++2H20；實(shí)驗(yàn)室選用H2O2而不用Cl2作氧化劑，除考慮環(huán)保因素外，另一原因是不會引入新的雜質(zhì)離子．
（3）由溶液D獲得CuSO4•5H2O，需要經(jīng)過加熱蒸發(fā)，冷卻結(jié)晶，過濾等操作．除燒杯、漏斗外，過濾操作還用到了另一玻璃儀器，該儀器在此操作中的主要作用是引流．
（4）將制得的膽礬樣品用熱重儀進(jìn)行熱重分析，熱重儀原理及熱重計(jì)錄如下：

寫出212～250℃溫度范圍內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：CuSO4•H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于△H的說法正確的是（　�。�
A．在任何條件下，化學(xué)反應(yīng)的焓變都等于化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱
B．△H＞0時(shí)反應(yīng)放熱，△H＜0時(shí)反應(yīng)吸熱
C．△H越大，說明反應(yīng)放出的熱量越多
D．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，當(dāng)反應(yīng)物能量大于生成物能量時(shí)，反應(yīng)放熱，△H為“-”

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．1994年偉大的化學(xué)家鮑林（Linus Pauling）教授謝世時(shí)，留給后人很多謎團(tuán)，其中一個(gè)結(jié)構(gòu)式如圖所示．老人為什么畫這個(gè)結(jié)構(gòu)式？它是 生命的前物質(zhì)？它能合成嗎？它有什么性質(zhì)？不得而知．也許這是永遠(yuǎn)無法解開的謎；也許你有朝一日能解開它．某同學(xué)對此結(jié)構(gòu)及性質(zhì)有如下的推測，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．它的分子式是C6N10H2O2
B．該物質(zhì)最多可以有18個(gè)原子處于同一個(gè)平面上
C．它可以與別的物質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng)
D．因其含氮量高，有可能作炸藥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．目前用乙烯制乙醛的過程分三步進(jìn)行：
①CH2=CH2+PbCl2+H2O→CH3CHO+2HCl+Pb；
②Pb+2CuCl2→PbCl2+2CuCl2；
③2CuCl2+$\frac{1}{2}$O2+2HCl→2CuCl2+H2O．
下列敘述中正確的是（　�。�
A．CH2=CH2是還原劑，PbCl2是氧化劑B．CuCl2是還原劑，O2是氧化劑
C．乙烯是還原劑，O2是氧化劑D．PbCl2和CuCl2都是氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．三草酸合鐵酸鉀晶體（K3[Fe（C2O4）3]•xH2O）是一種光敏材料，在110℃可完全失去結(jié)晶水．為測定該晶體中鐵的含量和結(jié)晶水的含量，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）鐵含量的測定
步驟一：稱量5.00g三草酸合鐵酸鉀晶體，配制成250mL溶液．
步驟二：取所配溶液25.00mL于錐形瓶中，加稀H2SO4酸化，滴加KMnO4溶液至草酸根恰好全部被氧化成二氧化碳，同時(shí)，MnO${\;}_{4}^{-}$被還原成Mn2+．向反應(yīng)后的溶液中加入一小匙鋅粉，加熱至黃色剛好消失，過濾，洗滌，將過濾及洗滌所得溶液收集到錐形瓶中，此時(shí)，溶液仍呈酸性．
步驟三：用0.010mol•L-1KMnO4溶液滴定步驟二所得溶液至終點(diǎn)，消耗KMnO4溶液20.02mL，滴定中MnO${\;}_{4}^{-}$被還原成Mn2+．
重復(fù)步驟二、步驟三操作，滴定消耗0.010mol•L-1 KMnO4溶液19.98mL．
請回答下列問題：
①配制三草酸合鐵酸鉀溶液的操作步驟依次是稱量、溶解、轉(zhuǎn)移、洗滌并轉(zhuǎn)移、定容、搖勻．
②步驟二中加入鋅粉的目的是將Fe3+恰好還原成Fe2+，使Fe2+在步驟三中與KMnO4發(fā)生氧化還原反應(yīng)．
③寫出步驟三中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O．
④實(shí)驗(yàn)測得該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.2%．
（2）結(jié)晶水的測定
將坩堝洗凈，烘干至恒重，記錄質(zhì)量；在坩堝中加入研細(xì)的三草酸合鐵酸鉀晶體，稱量并記錄質(zhì)量；加熱至110℃，恒溫一段時(shí)間，置于空氣中冷卻，稱量并記錄質(zhì)量；計(jì)算結(jié)晶水含量．請糾正實(shí)驗(yàn)過程中的兩處錯(cuò)誤：將固體置于干燥器中冷卻；應(yīng)將兩次加熱后固體質(zhì)量的稱量結(jié)果不超過0.1g后，再計(jì)算結(jié)晶水含量．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)中，一定屬于同系物的是（　�。�
A．C2H4  C3H6B．C2H6  C3H8C．CH4、H2D．C2H2、C3H4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液，填空并回答問題：
（1）配制時(shí)必須用的儀器有：燒杯、玻璃棒、托盤天平、250 mL 容量瓶、膠頭滴管．
（2）配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）BCAFED；
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水，直到液面接近刻度1-2cm處
（3）下列配制的溶液濃度偏低的是ABC；
A、稱量NaOH時(shí)，砝碼錯(cuò)放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)（實(shí)驗(yàn)步驟C）不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
（4）某同學(xué)改用固體Na2CO3配制與上述溶液同體積、同濃度的溶液過程如圖所示，其錯(cuò)誤操作序號是①⑥

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