A. | Al3+、Na+、Cl-、SiO32- | B. | Fe3+、Ba2+、I-、NO3- | ||
C. | NH4+、K+、S2-、SO32- | D. | H+、Ca2+、F-、Br- |
分析 如離子之間不發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成沉淀、氣體或弱電解質(zhì)或發(fā)生互促水解、氧化還原等反應(yīng),則可大量共存,反之不能.
解答 解:A.Al3+、SiO32-發(fā)生互促水解反應(yīng),不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe3+、I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存,故B錯誤;
C.離子之間不發(fā)生任何反應(yīng),可大量共存,故C正確;
D.H+、Ca2+都與F-反應(yīng),不能大量共存,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及常見離子的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)及復(fù)分解反應(yīng)的離子共存考查,綜合性較強,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 利用清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境 | |
B. | 食品添加劑種類很多,其中的一種為苯甲酸鈉,它是苯的一種同系物所對應(yīng)的鈉鹽 | |
C. | 抗酸藥的種類很多,如碳酸氫鈉、碳酸鈣、碳酸鎂、氫氧化鋁、氫氧化鎂等 | |
D. | 某些蔬菜和水果在人體代謝后,生成堿性物質(zhì),所以稱為堿性食物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 中和熱的測定實驗時,眼睛要注視溫度計的刻度變化 | |
B. | 萃取時,將混合物充分振蕩后,需靜置,待液體分層明顯后才能分液 | |
C. | 中和滴定實驗時,為了使滴定終點的現(xiàn)象更加明顯,可以滴加較多的指示劑 | |
D. | 蒸餾時,溫度計的讀數(shù)剛達到某物質(zhì)的沸點,不能立即收集餾出物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同物質(zhì)的量濃度的下列溶液:①NH4Al(SO4)2、②NH4Cl、③CH3COONH4、④NH3•H2O; c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③>④ | |
B. | 某溶液中由水電離出的c(H+)=1×10-amol/L,若a>7時,則該溶液的pH一定為14-a | |
C. | 物質(zhì)的量濃度相等的 H2S 和 NaHS 混合溶液中:c(Na+)=2c(S2-)+2c(HS-)+2c(H2S) | |
D. | 常溫下,若0.1mol/L NaHY溶液的pH=4,該溶液中粒子濃度關(guān)系為:c(Na+)>c(HY-)>c(Y2-)>c(H+)>c (H2Y) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某二元弱酸的酸式鹽NaHA溶液中:c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(HA-)+c(A2-) | |
B. | 物質(zhì)的量濃度相等的①NH4HCO3溶液、②NH4Cl溶液、③NH4HSO4溶液中,c(NH4+)的大小關(guān)系:①>②>③ | |
C. | 0.1 mol•L-1 CH3COONa 溶液與0.05 mol•L-1鹽酸等體積混合后的酸性溶液中:c(CH3COO-)>c(Cl-)>c(CH3COOH)>c(H+) | |
D. | 0.1mol•L-1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中:c(NH4+)+c(NH3•H2O)+c(Fe2+)=0.3 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純鋅與稀硫酸反應(yīng)比粗鋅的反應(yīng)速率快 | |
B. | 用稀硫酸與鋅制取氫氣時,加入少量硫酸銅溶液,可加快反應(yīng)的速率 | |
C. | 純鐵比生鐵更難發(fā)生電化學(xué)腐蝕 | |
D. | 鋼鐵腐蝕主要是吸氧腐蝕 |
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