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3.某有機物X的分子式為C6H12O2,X在酸性條件下與水反應,生成兩種有機物Y和Z,Y在銅催化下被氧化為W,W被氧化為Z.
(1)X中所含的官能團是:酯基(填名稱).W中的官能團-CHO(結構簡式)
(2)寫出所有符合題意的X的結構簡式:CH3CH2COOCH2CH2CH3
(3)若Y和Z含有相同的碳原子數(shù),回答下列問題:
①Y與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應的方程式:CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2+H2O.
②W與新制銀氨溶液反應方程式CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,該反應屬于氧化反應.
(4)X的某種同分異構體能使石蕊試液變紅色,滿足該條件的同分異構體有8種.

分析 X的分子式為C6H12O2,X在酸性條件下與水反應,生成兩種有機物Y和Z,可知X應為酯,Y在銅催化下被氧化為W,W被氧化為Z,則Y和Z的碳原子數(shù)相對,Y為CH3CH2CH2OH,W為CH3CH2CHO,Z為CH3CH2COOH,X應為CH3CH2COOCH2CH2CH3,以此解答該題.

解答 解:X的分子式為C6H12O2,X在酸性條件下與水反應,生成兩種有機物Y和Z,可知X應為酯,Y在銅催化下被氧化為W,W被氧化為Z,則Y和Z的碳原子數(shù)相對,Y為CH3CH2CH2OH,W為CH3CH2CHO,Z為CH3CH2COOH,X應為CH3CH2COOCH2CH2CH3,
(1)由以上分析可知X為酯類物質,含有酯基,W為丙醛,還含有的官能團為-CHO,故答案為:酯基;-CHO;
(2)由以上分析可知X為CH3CH2COOCH2CH2CH3,故答案為:CH3CH2COOCH2CH2CH3
(3)①Y為CH3CH2CH2OH,與濃硫酸的混合物共熱發(fā)生消去反應生成CH3CH=CH2,方程式為CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2+H2O,故答案為:CH3CH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH=CH2+H2O;
②W為CH3CH2CHO,與新制銀氨溶液發(fā)生氧化反應,反應方程式為CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,
故答案為:CH3CH2CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$CH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;氧化;
(4)X的某種同分異構體能使石蕊試液變紅色,應含有羧基,為C5H11COOH,同分異構體的種類取決于-C5H11的種類,戊基-C5H11可能的結構有:-CH2CH2CH2CH2CH3、-CH(CH3)CH2CH2CH3、-CH(CH2CH32、-CHCH(CH3)CH2CH3、-C(CH32CH2CH3、-C(CH3)CH(CH32、-CH2CH2CH(CH32、-CH2C(CH33,共8種,
故答案為:8.

點評 本題考查有機物推斷,為高頻考點,涉及醇、醛、羧酸、酯之間的轉化,注意有機物Y和Z,Y在銅催化下被氧化為W,W被氧化為Z的反應判斷,需要學生熟練掌握官能團性質與轉化,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某化合物A的結構簡式為,為了研究X的結構,將化合物A在一定條件下水解只得到B(分子式為C8H8O3)和C(分子式為C7H6O3).C遇FeCl3水溶液顯紫色,與NaHCO3溶液反應有CO2產生.
請回答下列問題:(1)化合物A中有三個含氧官能團,它們的名稱分別是羧基、羥基和酯基.
(2)化合物B能發(fā)生下列反應類型的有abc.
a.取代反應    b.加成反應     c.縮聚反應     d.消去反應
(3)化合物C能經下列反應得到G(分子式為C8H6O2,分子內含有五元環(huán));
[C]$\stackrel{LiAlH_{4}}{→}$[D]$\stackrel{HBr}{→}$[E]$→_{②H+}^{①NaCN}$[F]$\stackrel{一定條件}{?}$[G]
已知:(Ⅰ)RCOOH$\stackrel{LiAlH_{4}}{→}$RCH2OH;  
(Ⅱ)經實驗測定中間生成物E遇FeCl3顯紫色;
(Ⅲ)R-Br$→_{②H+}^{①NaCN}$R-COOH.
①確認化合物C的結構簡式為
②化合物E有多種同分異構體,其中某些同分異構體含有苯環(huán),且苯環(huán)上有兩種不同化學環(huán)境的氫,寫出這些同分異構體中任意兩種的結構簡式:任意2種.
(4)寫出以為主要原料制備的合成路線流程圖(無機試劑任選).
合成路線流程圖示例如下:CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$H2C=CH2$\stackrel{Br_{2}}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列熱化學方程式中,△H能正確表示物質的燃燒熱的是( 。
A.2CO(g)+O2(g)═2CO2(g)△H=-566.0 kJ/mol
B.C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO(g)△H=-110.5 kJ/mol
C.CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.31 kJ/mol
D.2C8H18(l)+25O2(g)═16CO2(g)+18H2O(l)△H=-11036 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.有八種物質:①甲烷、②苯、③聚乙烯、④2-戊烯、⑤2-丁炔、⑥甲苯、⑦苯乙烯,⑧聚氯乙烯.其中既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴水因化學反應而褪色的是(  )
A.③④⑤⑧B.④⑤⑦C.④⑤D.③④⑤⑦⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組物質的性質比較中不正確的是( 。
A.氧化性:F2>C12>Br2B.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4
C.熔沸點:SiO2>NaCl>CO2D.熱穩(wěn)定性:SiH4>PH3>H2S

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質量,研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物含量顯得尤為重要.
(1)汽車內燃機工作時會引起N2和O2的反應:N2+O2═2NO,是導致汽車尾氣中含有NO的原因之一;在T1、T2溫度下,一定量的NO發(fā)生分解反應時N2的體積分數(shù)隨時間變化如圖1所示,根據(jù)圖象判斷反應N2(g)+O2(g)═2NO(g)的△H> 0(填“>”或“<”).

(2)NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一.汽車發(fā)動機工作時會引起N2和O2反應,其能量變化如圖2所示,寫出該反應的熱化學方程式N2(g)+O2(g)=2NO(g)△H=+183 kJ•mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

15.已知A、B、C是中學化學常見物質,它們在一定條件下有如下轉化關系
(1)若A是一種淡黃色固體,B是造成酸雨的“罪魁禍首”.則X的化學式為O2
(2)若A一種黃綠色氣體,X是生活中使用最廣泛的一中金屬.則B與金屬Cu反應的離子方程式為2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+
(3)若A是無色有刺激性氣味的氣體,B在空氣中會立即轉變?yōu)榧t棕色,則 A氣體與X反應的化學方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.非金屬性最強的元素是( 。
A.CB.FC.SD.Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

13.某實驗小組對H2O2的分解做了如下探究:下表是該實驗小組研究影響H2O2分解速率的因素時
記錄的一組數(shù)據(jù):用10mL H2O2制取150mL(標準狀況下)O2所需的時間(s)
30%H2O215%H2O210%H2O25%H2O2
無催化劑不加熱幾乎不反應幾乎不反應幾乎不反應幾乎不反應
無催化劑加熱360480t720
MnO2催化劑加熱102560120
(1)①該實驗小組在設計方案時,考慮了濃度、溫度、催化劑等因素對H2O2分解速率的影響.
上述因素對H2O2分解速率的影響分別是:其他條件不變時,濃度越大反應速率越大;其他條件不變時,溫度越高反應速率越大;其他條件不變時,催化劑能改變反應速率(或正催化劑能加快反應速率)
②推測t(s)的范圍為480s-720s.
(2)下列有關催化劑的說法中正確的是BDF(填序號)
A.催化劑不參與反應,反應前后催化劑的性質和質量都不變
B.催化劑在化學反應前后化學性質和質量都不變
C.催化劑能使不起反應的物質發(fā)生反應      D.催化劑能改變化學反應速率
E.任何化學反應都需要催化劑              F.催化劑具有高度的選擇性(或專一性)
(3)將質量相同但聚集狀態(tài)不同的MnO2分別加入15mL 5%的H2O2溶液中,并用帶火星的木條測試,結果如下:
催化劑MnO2操作情況觀察結果反應完成所需時間
粉末狀混合不振蕩劇烈反應,帶火星的木條復燃3.5min
塊狀反應較慢,火星紅亮但木條未復燃30min
①寫出上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
②實驗結果表明,催化劑的催化效果與催化劑接觸面積有關.

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