A. | 因?yàn)?O2═2O3是吸熱反應(yīng),所以臭氧比氧氣的化學(xué)性質(zhì)更活潑 | |
B. | H2O(g)→H2O(l)的過(guò)程放出大量的熱,所以該過(guò)程是化學(xué)變化 | |
C. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)都是吸熱反應(yīng) | |
D. | 1 mol/L的稀H2SO4溶液與1 mol/L的稀Ba(OH)2溶液完全反應(yīng)所放出的熱量就是該反應(yīng)的中和熱 |
分析 A.物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定;
B.氣態(tài)水變化為液態(tài)水是物質(zhì)的聚集狀態(tài)變化,無(wú)新物質(zhì)生成;
C.需要加熱才能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng);
D.中和熱是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水所放出的熱量,生成硫酸鋇會(huì)放出熱量.
解答 解:A.物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定,氧氣能量比臭氧低,臭氧比氧氣活潑,故A正確;
B.氣態(tài)水變化為液態(tài)水是物質(zhì)的聚集狀態(tài)變化,無(wú)新物質(zhì)生成,所以該過(guò)程是物理變化,故B錯(cuò)誤;
C.需要加熱才能進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)不一定是吸熱反應(yīng),如鋁熱反應(yīng),需要加熱,但屬于放熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.中和熱是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿反應(yīng)生成1mol水所放出的熱量,mol H2SO4和1 mol Ba(OH)2完全反應(yīng)生成了2mol水,且生成硫酸鋇會(huì)放出熱量,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了能量變化和化學(xué)反應(yīng)、焓變與反應(yīng)條件無(wú)關(guān)、中和熱,注意物質(zhì)的能量越低越穩(wěn)定,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | K+一定存在 | |
B. | Ag+和Cl-一定不存在 | |
C. | HCO3-一定不存在 | |
D. | 混合溶液中一定有0.015 mol SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
物質(zhì) | Cu(OH)2 | Fe(OH)3 | CuCl | CuI |
Ksp | 2.2×10-20 | 2.6×10-39 | 1.7×10-7 | 1.3×10-12 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)物總鍵能比生成物總鍵能大 | B. | H-H鍵斷裂 | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | 2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用“綠色化學(xué)”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物 | |
B. | 開(kāi)發(fā)新能源,減少化石能源的使用,減少污染 | |
C. | 開(kāi)發(fā)新型電池,推廣廢舊電池的回收、處理經(jīng)驗(yàn) | |
D. | 大量使用農(nóng)藥化肥,減少病蟲(chóng)害,提高糧食產(chǎn)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
序號(hào) | 試劑1 | 試劑2 | 混合前溫度 | 混合后的最高溫度 |
① | 50mL水 | 2.5g NaHCO3固體 | 20℃ | 18.5℃ |
② | 50mL水 | 3.2g Na2CO3固體 | 20℃ | 24.3℃ |
③ | 50mL稀鹽酸 | 2.5g NaHCO3固體 | 20℃ | 16.2℃ |
④ | 50mL稀鹽酸 | 3.2g Na2CO3固體 | 20℃ | 25.1℃ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)小黑點(diǎn)表示一個(gè)電子 | B. | 表示電子運(yùn)動(dòng)的軌跡 | ||
C. | 電子在核外空間出現(xiàn)機(jī)會(huì)的多少 | D. | 黑點(diǎn)的多少表示電子個(gè)數(shù)的多少 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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