10.盛滿NO、NO2、O2混合氣體的大試管倒置于盛水的水槽中,水面上升且充滿試管,則NO、NO2、O2三種氣體的體積比不可能是( 。
A.5:6:7B.1:1:1C.4:8:5D.8:4:7

分析 發(fā)生反應(yīng)有:4NO2+O2+2H2O=4HNO3、4NO+3O2+2H2O=4HNO3,最終液面充滿試管,說明氣體完全反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)方程式判斷NO、NO2、O2三種氣體可能的體積比.

解答 解:最終溶液充滿試管,說明三種氣體完全反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)4NO2+O2+2H2O=4HNO3、4NO+3O2+2H2O=4HNO3可知,NO和氧氣的體積比必須為4:3,二氧化氮與氧氣的體積比必須為4:1,
A.NO、NO2、O2三種氣體的體積比為5:6:7時(shí),5體積NO完全反應(yīng)消耗氧氣為:5×$\frac{3}{4}$=$\frac{15}{4}$,二氧化氮與氧氣的體積比為:6:(7-$\frac{15}{4}$)=24:17≠4:1,最終試管中不可能充滿液體,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)反應(yīng)可知,當(dāng)NO和氧氣的體積比必須為4:3、二氧化氮與氧氣的體積比為4:1,且二氧化氮與一氧化氮體積相等時(shí),NO、NO2、O2三種氣體的體積比為:4:4:(1+3)=1:1:1,故B正確;
C.NO、NO2、O2三種氣體的體積比為4:8:5時(shí),4體積的NO消耗3體積氧氣,剩余氧氣的體積為2,8體積的二氧化氮完全反應(yīng)消耗2體積氧氣,說明氣體恰好反應(yīng),滿足題意,故C正確;
D.三種體積比為8:4:7時(shí),8體積的NO完全反應(yīng)消耗6體積的氧氣,氧氣還剩余1體積,4體積的二氧化氮完全反應(yīng)需要消耗1體積氧氣,則混合氣體恰好完全反應(yīng),故D正確;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算,題目難度中等,明確一氧化氮、二氧化氮與氧氣的反應(yīng)原理為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說法中,不符合ⅦA族元素性質(zhì)特征的是( 。
A.易形成-1價(jià)離子B.從上到下原子半徑逐漸減小
C.從上到下單質(zhì)的氧化性逐漸減弱D.從上到下氫化物的穩(wěn)定性依次減弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在壓強(qiáng)為0.1MPa、10L恒容的密閉容器中,將2mol CO與 5mol H2的混合氣體在催化劑作用下能生成甲醇:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H<0 請(qǐng)回答下列問題:
(1)①該反應(yīng)的熵變△S<0(填“>”、“<”或“=”).
②若溫度T1>T2,則平衡常數(shù)K(T1)小于K(T2)(填“大于”、“小于”或“等于”)
③下列措施既可加快反應(yīng)速率又可增加甲醇產(chǎn)率的是D;
A.升高溫度                        
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強(qiáng)增大         
D.再充入2mol CO和5mol H2
④下列可說明反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是CD;
A.v生成(CH3OH)=v消耗(CO)                 
B.混合氣體的密度不再改變
C.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變       
D.CO與H2濃度比不再變化
(2)若溫度T2時(shí),5min后反應(yīng)達(dá)到平衡,CO的轉(zhuǎn)化率為75%,則:
①平衡時(shí)體系總的物質(zhì)的量為4mol;
②反應(yīng)的平衡常數(shù)K=75L2/mol2;
③反應(yīng)在0-5min區(qū)間的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.06mol•L-1•min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.與OH-具有相同質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的粒子是( 。
A.F-B.NH3C.H2OD.Na+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.把過量的CO2氣體通入到下列物質(zhì)的溶液中,不變渾濁的是(  )
A.Ca(OH)2B.C.NaAlO2D.Na2SiO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.①pH=2的CH3COOH溶液;②pH=2的鹽酸;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.相同條件下,有關(guān)上述溶液的比較中,正確的是( 。
A.水電離的c(H+):①=②=③=④
B.將②、③溶液混合后,pH=7,消耗溶液的體積:②<③
C.等體積的①、②、④溶液分別與足量鋁粉反應(yīng),生成H2的量,②最大
D.向溶液中加入100 mL水后,溶液的pH:③>④>①>②

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.沼氣和液化石油氣都是可再生能源
B.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個(gè)物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/td>
C.PM 2.5含有的鉛、鉻、砷等對(duì)人體有害的元素均是重金屬元素
D.醫(yī)藥中常用酒精來(lái)消毒,是因?yàn)榫凭軌蚴辜?xì)菌蛋白體發(fā)生變性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)教材中有關(guān)數(shù)據(jù)的敘述不正確的是( 。
A.利用沸點(diǎn)數(shù)據(jù)可以推測(cè)將一些液體混合物分離開來(lái)的可能性
B.通過比較溶度積常數(shù)(Ksp)與溶液中有關(guān)離子濃度冪的乘積--離子積(Qc)的相對(duì)大小,可以判斷難溶電解質(zhì)在給定條件下能否生成或溶解
C.利用溶液的pH與7的大小關(guān)系,可以判斷任何溫度下溶液的酸堿性
D.根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小,可以判斷分散系的類別

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.某校課外活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究木炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成氣體的成分.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)寫出木炭與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O,若有0.2mol碳完全反應(yīng),則消耗H2S04的質(zhì)量是39.2g,標(biāo)況下產(chǎn)生SO2的體積為8.96L.
(2)圖1中A裝置中品紅溶液顏色褪色(填“褪色”或“不褪色”),證明含有SO2(或二氧化硫)氣體.裝置B的作用是除去二氧化硫氣體.
【實(shí)驗(yàn)討論】
(3)有同學(xué)認(rèn)為整個(gè)裝置還存在缺陷,為使判斷更準(zhǔn)確,你認(rèn)為應(yīng)該在B、C裝置之間連接圖2中a 裝置.

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同步練習(xí)冊(cè)答案