【題目】按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可證明碳和濃硫酸反應(yīng)放出氣體SO2和CO2。
(1)木炭與濃H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________________,該反應(yīng)的氧化劑為_______________,當(dāng)轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí),生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的SO2和CO2共_______L。
(2)洗氣瓶①、②中溶液褪色,體現(xiàn)二氧化硫的性質(zhì)依次為_________(填序號(hào))。
a.氧化性、還原性 b.漂白性、還原性 c.漂白性、氧化性 d.還原性、漂白性
(3)證明二氧化碳存在的現(xiàn)象為_______________________________________________。
【答案】 C+2H2O4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O 濃H2SO4 33.6 b 洗氣瓶③中品紅溶液不再褪色,澄清石灰水變渾濁
【解析】(1). 木炭與濃H2SO4反應(yīng)生成CO2、SO2和H2O,化學(xué)方程式為:C+2H2O4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O,在該反應(yīng)中,C元素的化合價(jià)升高,S元素的化合價(jià)降低,所以氧化劑是濃H2SO4,由反應(yīng)方程式可知,每消耗1molC,轉(zhuǎn)移電子4mol,生成1molCO2和2molSO2,所以轉(zhuǎn)移2mol電子時(shí),生成0.5molCO2和1molSO2,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為:(0.5+1)mol×22.4L/mol=33.6L,故答案為:C+2H2O4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O;濃H2SO4;33.6;
(2). 洗氣瓶①中品紅溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫的漂白性,②中高錳酸鉀溶液褪色,體現(xiàn)了二氧化硫的還原性,故答案選b;
(3). 當(dāng)洗氣瓶③中品紅溶液不再褪色,證明SO2已被除盡,澄清石灰水變渾濁,即可證明有二氧化碳存在,故答案為:洗氣瓶③中品紅溶液不再褪色,澄清石灰水變渾濁。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行化學(xué)研究的重要手段之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室需要450 mL 1 mol·L-1硫酸溶液。
①配制1 mol·L-1的硫酸時(shí),下列儀器肯定不需要的是_________(填標(biāo)號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器有________________。
②在容量瓶的使用方法中,下列操作正確的是_______(填寫(xiě)序號(hào))。
a.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
b.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
c.配制硫酸溶液時(shí),用量筒量取濃硫酸后用玻璃棒引流注入容量瓶中,然后加水。
(2)如圖裝置中,若A中盛有品紅溶液,B中盛有氫氧化鈉溶液。
①向A中通入足量的SO2氣體,然后加熱,A中的現(xiàn)象_____________。
②向A中通入足量的Cl2氣體,然后加熱,A中的現(xiàn)象是_____________。
③若將SO2和Cl2按1:1體積比(同溫同壓)同時(shí)通入A中,則溶液不褪色。原因是SO2和Cl2在溶液中發(fā)生了氧化還原反應(yīng),且SO2被氧化,該反應(yīng)的離子方程式是______________________。
(3)若(2)中的A中盛的是濃硫酸,加入足量的鋅后,關(guān)閉止水夾并加熱,進(jìn)入B溶液的氣體的化學(xué)式為____________;B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將Fe(OH)3膠體裝入U型管中,兩邊石墨電極連接直流電源,通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)膠體顆粒向陰極定向移動(dòng),這種現(xiàn)象叫______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米磁性流體材料廣泛應(yīng)用于減震、醫(yī)療器械、聲音調(diào)節(jié)等高科技領(lǐng)域。下圖是制備納米Fe3O4磁流體的兩種流程:
(1)分析流程圖中的兩種流程,其中______(填“流程1”、“流程2”)所有反應(yīng)不涉及氧化還原反應(yīng)。步驟①反應(yīng)的離子方程式為____________。
(2)步驟②保持50℃ 的方法是_____________。
(3)步驟③中加入的H2O2電子式是_______,步驟③制備Fe3O4磁流體的化學(xué)方程式為_______。
(4)流程2中FeCl3和FeCl2制備Fe3O4磁流體,理論上FeCl3和FeCl2物質(zhì)的量之比為_____。己知沉淀B為四氧化三鐵.步驟⑤中操作a具體的步驟是____________。
(5)利用K2Cr2O7可測(cè)定Fe3O4磁流體中的Fe2+含量。若Fe3O4磁流體與K2Cr2O7充分反應(yīng)消耗了0.01mol·L -1的K2Cr2O7標(biāo)準(zhǔn)溶液100mL,則磁流體中含有Fe2+的物質(zhì)的量為______mol。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們?cè)谝欢l件下有A+B→C+D的轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)若A為金屬鋁,B為氧化鐵,該反應(yīng)的一種用途是_______________。
(2)若A是一種能使紫色石蕊試液變藍(lán)的氣體,且該反應(yīng)是工業(yè)上制取硝酸的重要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。
(3)若A是淡黃色粉末,常用作供氧劑,C為強(qiáng)堿,則該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為__________。
(4)若A是一種酸式鹽,可作為食品制作過(guò)程中的膨松劑,A、B、D溶于水時(shí)均呈堿性,則該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃和101kPa時(shí),乙烷、乙炔和丙烯組成的混合烴32mL,與過(guò)量氧氣混合并完全燃燒,除去水蒸氣,恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),氣體總體積縮小了72mL,原混合徑中乙炔的體積分?jǐn)?shù)為( )
A.12.5%
B.25%
C.50%
D.75%
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相同物質(zhì)的量的CO和N2,下列說(shuō)法中:①它們所含原子個(gè)數(shù)相等;②它們所含分子數(shù)相等;③它們的質(zhì)量相等。正確的有
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOCl,熔點(diǎn):-64.5 ℃,沸點(diǎn):-5.5 ℃)是一種黃色氣體,遇水易水解?捎糜诤铣汕鍧崉、觸媒劑及中間體等。實(shí)驗(yàn)室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,制備裝置如下圖所示:
為制備純凈干燥的氣體,下表中缺少的藥品是:
裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ | ||
燒瓶中 | 分液漏斗中 | ||
制備純凈Cl2 | MnO2 | ①___ | ②___ |
制備純凈NO | Cu | ③___ | ④___ |
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備N(xiāo)OCl,裝置如圖所示:
①裝置連接順序?yàn)閍→________(按氣流自左向右方向,用小寫(xiě)字母表示)。
②裝置Ⅳ、Ⅴ除可進(jìn)一步干燥NO、Cl2外,另一個(gè)作用是____________。
③裝置Ⅶ的作用是____________。
④裝置Ⅷ中吸收尾氣時(shí),NOCl發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)丙組同學(xué)查閱資料,查得王水是濃硝酸與濃鹽酸的混酸,一定條件下該混酸可生成亞硝酰氯和氯氣, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):
(1)X+Y2+===X2++Y
(2)Z+2H2OZ(OH)2+H2↑
(3)Z2+離子的氧化性比X2+弱
(4)由Y、W作電極組成的原電池反應(yīng)為:Y-2e-===Y2+
由此可知,X、Y、Z、W的還原性由強(qiáng)到弱的順序是()
A. X>Y>Z>W B. Y>X>W>Z
C. Z>X>Y>W D. Z>Y>X>W
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