W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示，W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應生成離子化合物，由此可知 （ ）
A．X、Y、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y
B．Z元素氧化物對應水化物的酸性一定強于Y
C．Y得電子能力比Z強
D．Z元素單質在化學反應中只表現(xiàn)氧化性
口算題天天練系列答案科目：高中化學 來源： 題型：
隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視，如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了普遍的重視。
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CO2(g)+3H2(g) 
CH3OH(g)+H2O(g)
右圖表示該反應進行過程中能量（單位為kJ·mol-1）的
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變化。該反應是 （填“吸熱”或“放熱”）反應。 （2）某溫度下，若將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中，測得H2的物質的量隨時間變化的曲線如下圖實線所示（圖中字母后的數(shù)字表示對應的坐標）。
①在反應進行的0～1min內，該反應的
平均速率v(H2)＝ 。
②如果改變影響化學平衡的一個因素
（如：溫度、濃度、壓強），反應將向著能夠
減弱這種改變的方向進行（如增大H2的濃度，
反應向右進行以減弱外界條件增大H2的濃度
的影響）直至達到新的平衡。若上述反應體系
不改變反應物的物質的量，僅分別改變某一實
驗條件再進行兩次實驗，測得H2的物質的量隨時間變化如圖中虛線所示，曲線I改變的實驗條件是 ，曲線Ⅱ改變的實驗條件是 。
（3）下列各項中，不能夠說明CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)已達到平衡的是
（單選）。
A．恒溫、恒容條件下，容器內的壓強不發(fā)生變化
B．一定條件下，CH3OH消耗的速率和CH3OH生成的速率相等
C．一定條件下，H2O(g)的濃度保持不變
D．一定條件下，單位時間內消耗1 mol CO2，同時生成1 mol CH3OH
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科目：高中化學 來源： 題型：
在指定的條件下，下列各組離子能大量共存的是（ ）
A．使甲基橙變紅的溶液中：Fe2+、Na＋、I－、NH4+
B．強堿性溶液中：K＋、Na＋、ClO－、S2－
C．0.1 mol·L－1 NaAlO2溶液中：H＋、Na＋、Cl－、SO42－
D．由H2O電離出的c(H+)=10-11mol/L溶液中：Na＋、HCO3－、AlO2－、SO42－
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科目：高中化學 來源： 題型：
以下有關敘述不正確的是 （ ）
A．食鹽可作調味劑，也可作食品防腐劑
B．新鮮蔬菜做熟后，所含維生素C會有損失
C．纖維素在人體內可水解為葡萄糖，故可作人類的營養(yǎng)物質
D． 
和CO2反應生成可降解聚合物
，該反應符合綠色化學的原則
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科目：高中化學 來源： 題型：
化學與生活密切相關，下列說法正確的是 （ ）
A．聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應
B．煤經過氣化和液化等物理變化可以轉化為清潔燃料
C．蛋白質、纖維素、油脂都屬于高分子化合物
D．利用糧食釀酒經過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學變化過程
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科目：高中化學 來源： 題型：
熱激活電池可用作火箭、導彈的工作電源。一種熱激活電池的基本結構如圖所示，其中作為電解質的無水LiCl-KCl混合物受熱熔融后，電池即可瞬間輸出電能。該電池總反應為：PbSO4 + 2LiCl + Ca = CaCl2 + Li2SO4 + Pb。下列有關說法正確的是 （ ）
A．正極反應式：Ca + 2Cl- - 2e- = CaCl2
B．放電過程中，Li+向負極移動
C．每轉移0.1mol電子，理論上生成20.7g Pb
D．常溫時，在正負極間接上電流表或檢流計，指針不偏轉
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列關于有機物 的說法中錯誤的是
A.分子式為C9H9O2 B.能使Br2的CCl4溶液褪色
C.能發(fā)生酯化反應 D.能發(fā)生加聚反應
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科目：高中化學 來源： 題型：
下列關于化學用語的表示正確的是
A．過氧化鈉電子式： B．質子數(shù)35、中子數(shù)45的溴原子：
Br
C．硫離子結構示意圖： D．HCN的結構式：H—N=C
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