隨著人類對(duì)溫室效應(yīng)和資源短缺等問(wèn)題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,引起了普遍的重視。

能量

 
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇:

     CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)

右圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ·mol-1)的

反應(yīng)過(guò)程

 
變化。該反應(yīng)是      (填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(2)某溫度下,若將6mol CO2和8 mol H2充入2L的密閉容器中,測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖實(shí)線所示(圖中字母后的數(shù)字表示對(duì)應(yīng)的坐標(biāo))。

①在反應(yīng)進(jìn)行的0~1min內(nèi),該反應(yīng)的

平均速率v(H2)=                   

②如果改變影響化學(xué)平衡的一個(gè)因素

(如:溫度、濃度、壓強(qiáng)),反應(yīng)將向著能夠

減弱這種改變的方向進(jìn)行(如增大H2的濃度,

反應(yīng)向右進(jìn)行以減弱外界條件增大H2的濃度

的影響)直至達(dá)到新的平衡。若上述反應(yīng)體系

不改變反應(yīng)物的物質(zhì)的量,僅分別改變某一實(shí)

驗(yàn)條件再進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),測(cè)得H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖中虛線所示,曲線I改變的實(shí)驗(yàn)條件是                ,曲線Ⅱ改變的實(shí)驗(yàn)條件是               。

(3)下列各項(xiàng)中,不能夠說(shuō)明CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g)已達(dá)到平衡的是

           (單選)。

A.恒溫、恒容條件下,容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化

B.一定條件下,CH3OH消耗的速率和CH3OH生成的速率相等

C.一定條件下,H2O(g)的濃度保持不變

D.一定條件下,單位時(shí)間內(nèi)消耗1 mol CO2,同時(shí)生成1 mol CH3OH


(1)放熱(2分)

(2)①1 mol·L-1·min-1  (3分,單位錯(cuò)漏扣1分)

 ②升高溫度,增大壓強(qiáng)(或縮小容器體積)(各2分,其他答案均不給分)

(3)D(3分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下用于研究有機(jī)物的方法錯(cuò)誤的是

    A.蒸餾常用于分離提純液態(tài)有機(jī)混合物

    B.燃燒法是研究確定有機(jī)物成分的有效方法

    C.核磁共振氫譜通常用于分析有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量

    D.對(duì)有機(jī)物分子紅外光譜圖的研究有助于確定有機(jī)物分子中的官能團(tuán)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列現(xiàn)象和應(yīng)用與電子躍遷無(wú)關(guān)的是:(    )

    A.激光    B.焰色反應(yīng)           C.原子光譜      D.石墨導(dǎo)電 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置(溶液均為稀硫酸)是

 


  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)屬于加成反應(yīng)的是

    A.油脂的皂化反應(yīng)                                        B.苯與濃硝酸、濃硫酸混合反應(yīng)

    C.在一定條件下,苯與氫氣的反應(yīng)            D.乙烯通入溴的四氯化碳溶液中的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列性質(zhì)比較中不正確的是                                    (    )              

A.沸點(diǎn)的高低:      B.熔點(diǎn):SiO2>CsCl>CBr4>CF4

C.硬度:鎂>鋁>鎂鋁合金              D. 水溶性:HF>Br2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


冰晶胞中水分子的空間排列方式與金剛石晶胞類似,如下圖:

 


(1)一個(gè)水分子含_____個(gè)孤電子對(duì),水分子能與很多金屬離子形成配合物,請(qǐng)寫(xiě)出它與銅離子形成的一種藍(lán)色的配合物離子的化學(xué)式為_(kāi)_________。

(2)每個(gè)冰晶胞平均占有____個(gè)水分子,冰的熔點(diǎn)遠(yuǎn)低于金剛石熔點(diǎn)的原因是_________­­____________。

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得冰中氫鍵的作用力為18.5 kJ/mol,而冰的熔化熱為5.0 kJ/mol,這說(shuō)明冰熔化成水,氫鍵_____________(填全部或部分)被破壞。

(4)假如冰晶胞邊長(zhǎng)為a cm,則冰的密度是________________g·cm-3

(阿伏伽德羅常數(shù)用NA表示)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


Ⅰ.下面列出了幾組物質(zhì)或粒子,請(qǐng)將合適的組號(hào)填寫(xiě)在空格上。

①金剛石與“足球烯”(C60);  ②D與T;   ③16O、17O和18O;④氧氣(O2)與臭氧(O3); 

⑤乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);

(1)是同素異形體的            , (2)是同位素的       ,(3)是同分異構(gòu)體的            。

Ⅱ.在下列變化中:①干冰氣化 ②硝酸鉀熔化 ③食鹽溶于水 ④HCl溶于水 ⑤蔗糖溶于水 ⑥HI分解。用序號(hào)填空:(1)未破壞化學(xué)鍵的是        ,(2)僅離子鍵被破壞的是      

(3)僅共價(jià)鍵被破壞的是       。

Ⅲ. A~E是幾種烴分子的球棍模型,據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)常溫下含碳量最高的氣態(tài)烴是___________(填字母);

(2)能夠發(fā)生加成反應(yīng)的烴有____________(填字母);

(3)一鹵代物種類最多的是_____________(填字母);

(4)寫(xiě)出C與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對(duì)位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價(jià)含氧酸反應(yīng)生成離子化合物,由此可知 (  )

A.X、Y、Z中最簡(jiǎn)單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y

B.Z元素氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y

C.Y得電子能力比Z強(qiáng)

D.Z元素單質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中只表現(xiàn)氧化性

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