A. | ②⑤⑥ | B. | ④⑥⑦ | C. | ③④⑦ | D. | 以上都不正確 |
分析 ①制備Fe(OH)3膠體,通常是將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,加熱至溶液呈紅褐色為止;
②實驗中配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,所選容量瓶規(guī)格應該等于或稍微大于所需溶液體積;
③為了除去硝酸鉀溶液中含有的少量硝酸鋇雜質(zhì),可以加入過量的碳酸鉀溶液,過濾后除去沉淀,在濾液中加入適量硝酸調(diào)至溶液的pH為7;
④制取Fe(OH)2時,吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末端應插入FeSO4溶液中,防止生成的氫氧化亞鐵被氧化;
⑤Ag能溶于稀硝酸中,不溶于氨水中;
⑥瓷坩堝中含有二氧化硅,二氧化硅能和NaOH反應;
⑦用分液漏斗分離互不相溶的溶液時,下層液體從下口倒出,上層液體從上口倒出.
解答 解:①制備Fe(OH)3膠體,通常是將飽和FeCl3溶液滴入沸水中,加熱至溶液呈紅褐色為止,不能長時間加熱,否則會產(chǎn)生紅褐色沉淀,故錯誤;
②實驗中配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,所選容量瓶規(guī)格應該等于或稍微大于所需溶液體積,所以配制950mL溶液需要1000mL容量瓶,故錯誤;
③為了除去硝酸鉀溶液中含有的少量硝酸鋇雜質(zhì),可以加入過量的碳酸鉀溶液,過濾后除去沉淀,在濾液中加入適量硝酸調(diào)至溶液的pH為7,稀硝酸能除去過量的碳酸鉀,故正確;
④制取Fe(OH)2時,氫氧化亞鐵易被空氣中氧氣氧化生成氫氧化鐵,為防止氫氧化亞鐵被氧化,則吸取NaOH溶液的膠頭滴管的末端應插入FeSO4溶液中,故正確;
⑤Ag能溶于稀硝酸中,不溶于氨水中,應該用稀硝酸洗滌做過銀鏡反應的試管,故錯誤;
⑥瓷坩堝中含有二氧化硅,二氧化硅能和NaOH反應生成硅酸鈉和水,應該用鐵坩堝,故錯誤;
⑦用分液漏斗分離互不相溶的溶液時,下層液體從下口倒出,為防止倒出的液體中含有雜質(zhì),則上層液體從上口倒出,故正確;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案評價,為高頻考點,涉及物質(zhì)制備、儀器洗滌、基本操作等知識點,明確物質(zhì)性質(zhì)及基本操作是解本題關(guān)鍵,注意:除雜時不僅要除去雜質(zhì)且不能引進新的雜質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl是電解質(zhì),所以NH4Cl在溶液通電時可以電離 | |
B. | Al(OH)3是兩性氫氧化物,所以不能用過量的氨水與鋁鹽制備 | |
C. | 在鋁熱劑上面加少量氯酸鉀,并在混合物中間插一根鎂條,點燃鎂條,就能引發(fā)鋁熱反應 | |
D. | Al(OH)3膠體的本質(zhì)特征是能產(chǎn)生丁達爾效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
沸點/℃ | 密度/(g•cm-3) | 水中溶解性 | |
正丁醇 | 11.72 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醛 | 75.7 | 0.8017 | 微溶 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸反應:CO32-+2H+═H2O+CO2↑ | |
B. | 碳酸鉀溶液與稀硫酸反應:CO32-+H+═CO2↑+H2O | |
C. | 鈉與水反應:2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑ | |
D. | 實驗室制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2K++2Cl-+3O2↑ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②③④ | D. | ①⑤⑥ |
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