分析 (1)根據(jù)圖1可知反應(yīng)Ⅰ中反應(yīng)物為甲烷和水,生成物為一氧化碳和氫氣,根據(jù)元素守恒書寫化學(xué)方程式;
(2)工業(yè)上選用K2CO3(aq)除去CO2,K2CO3(aq)吸收二氧化碳生成碳酸氫鉀,碳酸氫鉀經(jīng)處理后又生成碳酸鉀和二氧化碳,可循環(huán)利用,工業(yè)上除去CO2的反應(yīng)在加壓下進(jìn)行,根據(jù)壓強(qiáng)對(duì)平衡的影響分析,用K2CO3溶液吸收二氧化碳可用洗氣裝置;
(3)根據(jù)圖3可知,隨著x的增加,氫氣的轉(zhuǎn)化率減小,根據(jù)反應(yīng)3H2(g)+N2(g)═2NH3 (g)△H<0,該反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度和減小壓強(qiáng)都會(huì)使氫氣的轉(zhuǎn)化率減小,所以x代表溫度,則L代表壓強(qiáng),據(jù)此答題.
解答 解:(1)根據(jù)圖1可知反應(yīng)Ⅰ中反應(yīng)物為甲烷和水,生成物為一氧化碳和氫氣,所以反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2O=CO+3H2,
故答案為:CH4+H2O=CO+3H2;
(2)工業(yè)上選用K2CO3(aq)除去CO2,K2CO3(aq)吸收二氧化碳生成碳酸氫鉀,碳酸氫鉀經(jīng)處理后又生成碳酸鉀和二氧化碳,可循環(huán)利用,反應(yīng)的離子方程式為CO2+CO32-+H2O?2HCO3-,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),有利于二氧化碳的吸收,用K2CO3溶液吸收二氧化碳可用洗氣裝置,裝置圖為,
故答案為:K2CO3(aq)吸收二氧化碳生成碳酸氫鉀,碳酸氫鉀經(jīng)處理后又生成碳酸鉀和二氧化碳,可循環(huán)利用;在反應(yīng)CO2+CO32-+H2O?2HCO3-中,增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),有利于二氧化碳的吸收;;
(3)根據(jù)圖3可知,隨著x的增加,氫氣的轉(zhuǎn)化率減小,根據(jù)反應(yīng)3H2(g)+N2(g)═2NH3 (g)△H<0,該反應(yīng)為氣體體積減小的放熱反應(yīng),升高溫度和減小壓強(qiáng)都會(huì)使氫氣的轉(zhuǎn)化率減小,所以x代表溫度,則L代表壓強(qiáng),
①根據(jù)上面的分析可知,x代表溫度,故答案為:溫度;
②反應(yīng)3H2(g)+N2(g)═2NH3 (g)中,在x即溫度一定時(shí),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率增大,所以L2>L1,
故答案為:L2>L1,反應(yīng)3H2(g)+N2(g)═2NH3 (g)中,在x即溫度一定時(shí),增大壓強(qiáng),平衡正向移動(dòng),氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率增大.
點(diǎn)評(píng) 本題以制備CO和H2混合氣及合成氨為載體考查了實(shí)驗(yàn)基本操作及實(shí)驗(yàn)原理分析和化學(xué)平衡等知識(shí)點(diǎn),綜合性較強(qiáng),題目難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力,注意把握化學(xué)方程式的書寫、化學(xué)平衡移動(dòng)的分析.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)村用酸湯點(diǎn)豆腐 | B. | 有霧的清晨樹(shù)林里的陽(yáng)光 | ||
C. | 澄清石灰水在空氣中放置后變渾濁 | D. | 鐵鹽用于凈水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 迷迭香酸屬于芳香烴 | |
B. | 1mol迷迭香酸最多能和9mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 迷迭香酸可以發(fā)生水解反應(yīng)、消去反應(yīng)和酯化反應(yīng) | |
D. | 1mol迷迭香酸最多能和含6 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | b元素除0價(jià)外,只有一種化合價(jià) | |
B. | 五種元素中,c元素的性質(zhì)最穩(wěn)定 | |
C. | d氣態(tài)氫化物溶于水,溶液顯堿性 | |
D. | e元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物和不同量的氫氧化鈉反應(yīng),可能生成三種鹽 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{29}^{64}$Cu 的核電荷數(shù)為 29 | B. | ${\;}_{29}^{64}$Cu 的質(zhì)子數(shù)為 35 | ||
C. | ${\;}_{29}^{64}$Cu 的中子數(shù)為 64 | D. | ${\;}_{29}^{64}$的核外電子數(shù)為 64 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 混合氣體中一定有甲烷 | B. | 混合氣體中一定有甲烷和乙烯 | ||
C. | 混合氣體中一定有乙炔 | D. | 混合氣體中一定沒(méi)有乙烷 |
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