化學(xué)與環(huán)境、材料、信息、能源關(guān)系密切,下列說(shuō)法正確的是( )
A.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
B.開(kāi)發(fā)高效氫能、太陽(yáng)能等新型電動(dòng)汽車,以解決城市機(jī)動(dòng)車尾氣排放問(wèn)題
C.PM2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6m的顆粒物,分散在空氣中形成膠體
D.半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計(jì)算機(jī)芯片的材料是二氧化硅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期周考(8.14)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是
A.1mol/L的Ca(C1O)2溶液中含C1O--數(shù)目為2NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L三氯甲烷的原子數(shù)約為4NA個(gè)
C.體積分別為1.0LpH=2的鹽酸與硫酸溶液中氫離子數(shù)均為0.01NA
D.1mol—OH與1molOH-所含電子數(shù)均為9NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水熱法制備Fe3O4納米顆粒的反應(yīng)為3Fe2++2S2O32-+O2+xOH-===Fe3O4+S4O62--+2H2O,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。
A.每生成1 mol Fe3O4,反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為4mol
B.Fe2+和S2O32-都是還原劑
C.1 mol Fe2+被氧化時(shí),被Fe2+還原的O2的物質(zhì)的量為mol
D.x=4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上第一次月考(開(kāi)學(xué)考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
在溶液的配制過(guò)程中會(huì)引起濃度偏高的是( )
A. 用1g98%的濃硫酸加4g水配制成19.6%的硫酸
B. 配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液時(shí),定容后,塞好塞子倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線
C. 10%的硫酸和90%的硫酸等體積混合配制50%的硫酸溶液
D. 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5x%和x%的兩種氨水等體積混合配制成3x%的氨水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三上第一次月考(開(kāi)學(xué)考試)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
Fe(OH)3膠體雖然是由FeCl3溶液制得,但兩者是截然不同的兩種物質(zhì).FeCl3溶液、Fe(OH)3膠體共同具備的性質(zhì)是( )
A.都呈透明的紅褐色
B.分散質(zhì)顆粒直徑相同
C.都比較穩(wěn)定,密封保存一段時(shí)間都不會(huì)產(chǎn)生沉淀
D.當(dāng)有光線透過(guò)時(shí),都能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三7月暑期階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(2)已知Cu2S可以和硝酸反應(yīng),請(qǐng)配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式:
Cu2S+ HNO3 CuSO4 + Cu(NO3)2+ NO↑+
(3)某校興趣小組欲測(cè)定一種鐵鋁硅合金(FexAlySiz)粉末的組成,提出如下方案:準(zhǔn)確稱取1.46g該合金粉末,加入過(guò)量鹽酸溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾,測(cè)定剩余固體質(zhì)量0.07g。向?yàn)V液中滴加足量濃NaOH溶液,充分?jǐn)嚢、過(guò)濾、洗滌得固體。再將所得固體充分加熱、灼燒得紅棕色粉末1.60g,通過(guò)計(jì)算確定此合金的組成為 (填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省高三7月暑期階段性測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某興趣小組設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行氯氣與金屬鈉的反應(yīng),先將鈉預(yù)熱,在鈉熔融成小球時(shí),撤火,并通入氯氣即發(fā)生反應(yīng),下列敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.鈉在氯氣中燃燒產(chǎn)生黃色的火焰
B.反應(yīng)產(chǎn)生的大量白煙是氯化鈉固體
C.棉球①的作用是吸收過(guò)量氯氣防止產(chǎn)生污染
D.棉球②變藍(lán)色則證明氯氣已被堿液完全吸收
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三入學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大。它們分別位于不同的主族,X 的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)代數(shù)和為0,Y為金屬元素,Y與Z最外層電子數(shù)之和與W的最外層電子數(shù)相等,X與W所在族序數(shù)之和等于10。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑大小順序:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)
B. 沸點(diǎn):XW2>Y2W
C. 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性:X<Z
D. 簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性:Z>W
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2017屆河北滄州市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)KNO3是重要的化工產(chǎn)品,下面是一種已獲得專利的KNO3制備方法的主要步驟:
(1)反應(yīng)I中,CaSO4與NH4HCO3的物質(zhì)的量之比為1:2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)Ⅱ需在干態(tài)、加熱的條件下進(jìn)行,加熱的目的是 ; 從反應(yīng)Ⅳ所得混合物中分離出CaSO4的方法是趁熱過(guò)濾,趁熱過(guò)濾的目的是 。
(3)檢驗(yàn)反應(yīng)Ⅱ所得K2SO4中是否混有KCl的方法是:取少量K2SO4樣品溶解于水, 。
(4)整個(gè)流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)除(NH4)2SO4外,還有 、 (填化學(xué)式)。
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