17.寫出下列反應的離子方程式
(1)BaCl2溶液與K2SO4溶液反應:Ba2++SO42-=BaSO4↓.
(2)NaOH溶液與硝酸反應:OH-+H+═H2O.
(3)氫氧化銅與硫酸反應:Cu(OH)2+2H+=Cu2++H2O.
(4)碳酸鋇與鹽酸反應:BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑.

分析 (1)反應生成硫酸鋇和KCl;
(2)反應生成硝酸鈉和水;
(3)反應生成硫酸銅和水;
(4)反應生成氯化鋇、水、二氧化碳,結合離子反應中保留化學式的物質(zhì)來解答.

解答 解:(1)BaCl2溶液與K2SO4溶液的反應生成硫酸鋇和氯化鉀,離子方程式為Ba2++SO42-=BaSO4↓,故答案為:Ba2++SO42-=BaSO4↓;
(2)NaOH溶液與硝酸的反應生成硝酸鈉和水,離子方程式為OH-+H+═H2O,故答案為:OH-+H+═H2O;
(3)氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,離子方程式為Cu(OH)2+2H+=Cu2++H2O,故答案為:Cu(OH)2+2H+=Cu2++H2O;
(4)碳酸鋇難溶于水,與鹽酸反應生成氯化鋇和二氧化碳氣體,反應的離子方程式為BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑,
故答案為:BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2↑.

點評 本題考查離子反應方程式的書寫,為高頻考點,把握發(fā)生的反應及離子反應的書寫方法為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意離子反應中保留化學式的物質(zhì)及電荷守恒,注重離子反應的綜合訓練,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

9.某同學設計了如圖所示的實驗裝置(夾持裝置已略去)來研究苯和溴發(fā)生的反應.
實驗步驟如下:①按如圖所示的裝置連接好儀器;②檢查裝置的氣密性;③在裝置A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞;④待燒瓶a中氣體收集滿后,向燒杯中加水,擠壓預先盛有水的膠頭滴管,觀察實驗現(xiàn)象.
請回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為
(2)能證明裝置A中發(fā)生的反應為取代反應的實驗現(xiàn)象是a中發(fā)生噴泉現(xiàn)象
(3)裝置B的作用是除去未反應的苯蒸氣和溴蒸氣.
(4)為除去溴苯中混有的少量溴,常向混合物中加入的試劑是NaOH(填化學式),充分振蕩,靜置后再分液(填操作名稱).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關石油的說法不正確的是( 。
A.石油中含有1~50個碳原子的烷烴、環(huán)烷烴及芳香烴
B.石油通過催化裂化可以獲得較多的輕質(zhì)油
C.石油通過催化裂解可以獲得烯烴
D.對石油催化重整是獲得芳香烴的主要途徑

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列反應的有機產(chǎn)物一定為純凈物的是(  )
A.CH4與Cl2光照B.(CH32C=C(CH32和氯化氫加成
C.氯乙烯加聚D.CH3CHBrC2H5與NaOH的醇溶液共熱

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式不正確的是( 。
A.向硫酸氫鈉溶液中滴加Ba(OH)2溶液恰好至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O
B.等物質(zhì)的量濃度的FeI2溶液與溴水等體積混合:2Fe2++2I-+2Br2═2Fe3++I2+4Br-
C.用惰性電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
D.硫氫化鈉水解:HS-+H2O?H2S+OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列敘述中正確的是(  )
A.兩個原子之間的相互作用叫化學鍵
B.共價化合物中只含有共價鍵
C.離子化合物中只含有離子鍵
D.完全由非金屬元素形成的化合物一定是共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列各組中的反應,屬于同一反應類型的是( 。
A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與水反應制丙醇
B.由甲苯硝化制對硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸
C.由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷
D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;苯酚與濃溴水反應

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是( 。
A.用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B.食用油反復加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)
C.醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%
D.加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.為了防止甲狀腺增生這種地方病,需要在食鹽中加入( 。
A.2B.KIC.KIO 3D.MgCl 2

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