下列敘述中，正確的是（　�。�

　

A．

由同種元素組成的物質(zhì)肯定屬于純凈物

　

B．

一種元素可形成多種離子，但只能是帶同種電荷的離子

　

C．

含金屬元素的離子不一定都是陽(yáng)離子

　

D．

具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素


考點(diǎn)：

混合物和純凈物；原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)．.

專題：

物質(zhì)的分類專題；原子組成與結(jié)構(gòu)專題．

分析：

A、依據(jù)同素異形體混合后也是由同種元素組成分析；

B、一種元素可形成多種離子，非金屬元素可以形成簡(jiǎn)單陰離子，也可以形成陽(yáng)離子，如S有+6，+4，﹣2等多種價(jià)態(tài)，H有+1，﹣1兩種價(jià)態(tài)，對(duì)應(yīng)形成帶不同種電荷的離子；

C、金屬元素可以形成酸根陰離子；

D、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子，可以是分子、原子、離子．

解答：

解：A、同素異形體混合后也是由同種元素組成，但是混合物，如O2和O3混合屬于混合物，故A錯(cuò)誤；

B、一種元素可形成多種離子，非金屬元素可以形成簡(jiǎn)單陰離子，也可以形成陽(yáng)離子，如S有+6，+4，﹣2等多種價(jià)態(tài)，H有+1，﹣1兩種價(jià)態(tài)，對(duì)應(yīng)形成帶不同種電荷的離子，如氫元素形成離子H+、H﹣，氮元素形成離子NH4+、NO3﹣，故B錯(cuò)誤；

C、金屬元素可以形成酸根陰離子，如MnO4﹣，含金屬元素的離子不一定都是陽(yáng)離子，故C正確；

D、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子，可以是不同微粒，如質(zhì)子數(shù)為10的微粒NH3、H2O、CH4等，故D錯(cuò)誤；

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了物質(zhì)與元素組成關(guān)系，微粒結(jié)構(gòu)分析判斷，注意微粒組成的理解應(yīng)用，掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵，注意積累知識(shí)，題目難度中等．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


世界著名的科技史專家李約瑟博士考證說(shuō)：“中國(guó)至少在距今3 000年以前，就已經(jīng)使用玻璃了。”下列有關(guān)玻璃的說(shuō)法不正確的是(　　)

A．制普通玻璃的原料主要是純堿、石灰石和石英

B．普通玻璃的成分主要是硅酸鈉、硅酸鈣和二氧化硅

C．玻璃在加熱熔化時(shí)有固定的熔點(diǎn)

D．盛放燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，是為了防止燒堿跟二氧化硅生成硅酸鈉而使瓶塞與瓶口粘在一起

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


相同狀況下，4體積NO2與1.5體積O2混合通過(guò)適量水，收集到的氣體體積為(　　)

A．0.5體積                              B．2體積

C．3體積                                D．4.5體積

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(　　)

A．當(dāng)某實(shí)驗(yàn)沒(méi)有明確的藥品用量說(shuō)明時(shí)，為看到明顯現(xiàn)象，取用藥品越多越好

B．取用細(xì)口瓶里的試液時(shí)，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后標(biāo)簽朝外拿起瓶子，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管中

C．膠頭滴管取完一種試液后，直接取用另一種不與其反應(yīng)的試液

D．取用粉末狀固體或固體顆粒時(shí)，應(yīng)用藥匙或紙槽，取用塊狀固體時(shí)，應(yīng)用鑷子夾取

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


醇脫水是合成烯烴的常用方法，實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下：

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

合成反應(yīng)：

在a中加入20 g環(huán)己醇和2 小片碎瓷片，冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1 mL，濃硫酸。b中通入冷卻水后，開(kāi)始緩慢加熱a，控制餾出物的溫度不超過(guò)90 ℃。

分離提純：

反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌，分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒，靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣。最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯10 g。

回答下列問(wèn)題：

(1)裝置b的名稱是________。

(2)加入碎瓷片的作用是________；如果加熱一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片，應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．立即補(bǔ)加                            B．冷卻后補(bǔ)加

C．不需補(bǔ)加                            D．重新配料

(3)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____________________。

(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并________；在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中，產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的____________(填“上口倒出”或“下口放出”)。

(5)分離提純過(guò)程中加入無(wú)水氯化鈣的目的是________________________________________________________________________。

(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中，不可能用到的儀器有________(填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．圓底燒瓶　　　B．溫度計(jì)　　　C．吸濾瓶

D．球形冷凝管　　E．接收器

(7)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是________ (填正確答案標(biāo)號(hào))。

A．41%  B．50%

C．61%  D．70%

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將0.4g NaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液，向溶液中滴加0.1mol•L﹣1稀鹽酸．下列圖象能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將NaOH溶液逐滴加入NH4HCO3溶液中（忽略溶液體積的變化），下列各示意圖表示的混合溶液有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確的是（　　）

　

A．

B．

C．

D．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案不可行或結(jié)論不正確的是(　　)

A．用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定飽和Na2CO3溶液的pH

B．通過(guò)觀察右圖中導(dǎo)管水柱的變化，驗(yàn)證鐵釘生銹的原因主要是吸氧腐蝕

C．向Mg(OH)2懸濁液中滴加FeCl3溶液，出現(xiàn)紅褐色沉淀，說(shuō)明溶解度：Fe(OH)3<Mg(OH)2

D．向同pH、同體積的醋酸和鹽酸溶液中加入足量Zn粒，通過(guò)完全反應(yīng)后收集到的H2體積比較兩種酸的電離程度：醋酸<鹽酸

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把鐵片分別放入下列溶液后,鐵片溶解而溶液質(zhì)量增加,但無(wú)氣體產(chǎn)生,此溶液是 (     )

A．稀鹽酸            B．AgNO3溶液    C．FeCl3溶液        D．Cu(NO3)2溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案