10.在下列指定溶液中,離子一定能大量共存的是(  )
A.加入H+有氣體產(chǎn)生的溶液中:SO${\;}_{3}^{2-}$、Ba2+、K+、NO${\;}_{3}^{-}$
B.使酚酞顯紅色的溶液中:NO${\;}_{3}^{-}$、Cl-、K+、Ba2+
C.加鐵粉能放出氫氣的溶液中:Na+、H+、CH3COO-、Cl-
D.呈酸性的無色溶液中:K+、Fe2+、NO32-、SO42-

分析 A.亞硫酸根離子與鋇離子反應(yīng);
B.使酚酞顯紅色的溶液中存在大量氫氧根離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng);
C.加鐵粉能放出氫氣的溶液中存在大量氫離子,醋酸根離子與氫離子反應(yīng);
D.亞鐵離子為有色離子,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子.

解答 解:A.SO32-與Ba2+發(fā)生反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀,在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.該溶液為堿性溶液,溶液中存在大量氫氧根離子,NO3-、Cl-、K+、Ba2+之間不反應(yīng),都不與氫氧根離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故B正確;
C.加鐵粉能放出氫氣的溶液為酸性溶液,溶液中存在大量氫離子,H+、CH3COO-之間反應(yīng)生成醋酸,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.Fe2+為有色離子,F(xiàn)e2+、NO3-在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查離子共存的判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.某鹽的化學(xué)式是XmYn,為最簡結(jié)構(gòu)(m≠n),將一定量的該鹽溶于足量水時:
(1)若測得溶液的pH為5,則該鹽與水反應(yīng)的離子方程式可能為:Xn++nH2O?X(OH)n+nH+;
(2)若測得該鹽溶液的pH為9,則該鹽與水反應(yīng)的離子方程式可能為:Ym-+H2O?HY(m-1)-+OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.工業(yè)制氫氣的一個重要反應(yīng)是:CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0
現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中進行反應(yīng),得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組溫度℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡狀態(tài)所需時間/min
COH2OH2CO2
650421.61.65
900210.50.53
①對于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),下列說法正確的是AD
A.當(dāng)容器中CO的含量保持不變時,說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)
B.若混合氣體的密度不再改變,說明該反應(yīng)已達化學(xué)平衡狀態(tài)
C.實驗I中,反應(yīng)達到平衡后,再通入4molCO和2molH2O,平衡正向移動,H2的體積分?jǐn)?shù)增大
D.若使用催化劑,會改變反應(yīng)的途徑,但反應(yīng)的焓變不變
②實驗I中,從反應(yīng)開始到反應(yīng)達到平衡時,CO的平均反應(yīng)速率V(CO)=0.16mol/(L.min);
③實驗II條件下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.33 (保留小數(shù)點后二位);H2O(g)的平衡轉(zhuǎn)化率為50%.
④若在900℃時,實驗II反應(yīng)達到平衡后,向此容器中再加入1.5molCO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2,則平衡向正反應(yīng)方向移動(填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”或“不移動”)
⑤若僅改變溫度,縱坐標(biāo)y隨T變化如圖所示,則縱坐標(biāo)y表示的是AC.
A.CO2的百分含量  B.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量C.CO的轉(zhuǎn)化率  D.H2O的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.(1)0.3mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒,生成固態(tài)三氧化二硼和液態(tài)水,放出649.5kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為B2H6(g)+3O2(g)═B2O3(s)+3H2O(l)△H=-2165kJ/mol.
(2)已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol;
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-571.6kJ/mol
則2N2(g)+6H2O(g)═4NH3(g)+3O2(g)△H=+1530.0kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)同溫同壓下,同體積的CO2和CO,它們的質(zhì)量之比為11:7,密度之比為11:7.
(2)在50mL1mol•L-1 FeCl3溶液中,加入100mL NaOH溶液恰好完全反應(yīng),則該NaOH溶液的濃度為1.5mol•L-1
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體4.48L溶于水形成100mL溶液,所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為2mol•L-1;將此溶液與足量的鐵屑充分反應(yīng),生成的H2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為2.24L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.向含有下列四種離子:①HCO3-、②Cl-、③Na+、④CO32-的溶液中加入燒堿固體,以上四種離子的物質(zhì)的量變化正確的是( 。
A.①不變、②不變、③增大、④增大B.①不變、②不變、③增大、④不變
C.①減小、②不變、③增大、④不變D.①減小、②不變、③增大、④增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實現(xiàn)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟”的一項重要課題就是如何將CO2轉(zhuǎn)化為可利用的資源.
Ⅰ.目前工業(yè)上有一種方法是用CO2與H2來生產(chǎn)燃料甲醇.一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),圖1表示該反應(yīng)過程中能量變化:

(1)關(guān)于該反應(yīng)的下列說法中,正確的是C(填字母).
A.△H>0,△S>0           B.△H>0,△S<0
C.△H<0,△S<0           D.△H<0,△S>0
(2)為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為l L的密閉容器中,充入l mol CO2和4mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖2所示.
①從反應(yīng)開始到平衡,CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.075mol/(L•min).
②H2的平衡轉(zhuǎn)化率為56.25%.
③下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是B(填字母).
A.升高溫度        B.將CH3OH(g)及時液化抽出       C.選擇高效催化劑
Ⅱ.在一定體積的密閉容器中,進行如下化學(xué)反應(yīng)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其中化學(xué)平衡常數(shù)K和溫度的關(guān)系如表:
t/℃7008008301 0001 200
K0.60.91.01.72.6
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K=$\frac{c(CO)•c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})•c({H}_{2})}$.此反應(yīng)為吸熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)
(2)在830℃下,在10L容器中含有1molCO2、1.2molH2、0.75molCO、1.5molH2O,則此時反應(yīng)v(N2> v(N2(填“>”、“<”、“=”),對此反應(yīng)狀態(tài)的描述正確的為B(填下列序號)
A.恰好處于平衡狀態(tài)     B.向正反應(yīng)方向進行      C.向逆反應(yīng)方向進行.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)放置在空氣中,不是因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)的是( 。
A.金屬鈉B.氫氧化鈉C.過氧化鈉D.氯水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.向稀硫酸溶液中加入銅粉不發(fā)生反應(yīng),若再加入下列某種物質(zhì),則銅粉可以溶解.符合此條件的物質(zhì)是(  )
A.FeCl2B.KNO3C.FeSO4D.HCl

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同步練習(xí)冊答案