分析 (1)原電池反應(yīng)必須是自發(fā)進(jìn)行的放熱的氧化還原反應(yīng),根據(jù)是否有電子轉(zhuǎn)移判斷是否能設(shè)計(jì)成原電池;
(2)原電池反應(yīng)必須是自發(fā)進(jìn)行的放熱的氧化還原反應(yīng);
(3)原電池反應(yīng)中,化合價(jià)升高的金屬單質(zhì)作負(fù)極,不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,得電子化合價(jià)降低的電解質(zhì)溶液作該原電池電解質(zhì)溶液.
解答 解:(1)原電池反應(yīng)必須是自發(fā)進(jìn)行的放熱的氧化還原反應(yīng),(A)中各元素化合價(jià)不變,所以不是氧化還原反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),不能設(shè)計(jì)成原電池;
(B)中反應(yīng)前后Fe元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)、Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以有電子轉(zhuǎn)移,能設(shè)計(jì)成原電池,
故答案為:(1)不能,(B)可以;
(2)根據(jù)(1)知,(A)的反應(yīng)非氧化還原反應(yīng),沒有電子轉(zhuǎn)移,所以(A)不能設(shè)計(jì)成原電池,
故答案為:(A)的反應(yīng)非氧化還原反應(yīng),沒有電子轉(zhuǎn)移;
(3)原電池反應(yīng)中,化合價(jià)升高的金屬單質(zhì)作負(fù)極,不如負(fù)極活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,得電子化合價(jià)降低的電解質(zhì)溶液作該原電池電解質(zhì)溶液,F(xiàn)e元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià)、Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),根據(jù)元素化合價(jià)變化知,Cu作負(fù)極、不如銅活潑的金屬或?qū)щ姷姆墙饘僮髡龢O,如碳棒,氯化鐵溶液為電解質(zhì)溶液,負(fù)極反應(yīng)式、正極反應(yīng)式分別為Cu-2e-=Cu2+、2Fe3++2e-=2Fe2+,
故答案為:負(fù)極:銅,Cu-2e-=Cu2+;正極:碳棒,2Fe3++2e-=2Fe2+;氯化鐵溶液.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原電池設(shè)計(jì),側(cè)重考查學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及原電池原理,知道原電池正負(fù)極及電解質(zhì)溶液的判斷方法,知道元素化合價(jià)升降與正負(fù)極材料的關(guān)系,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 消去反應(yīng) | B. | 取代反應(yīng) | C. | 加成反應(yīng) | D. | 加聚反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | c(K+)+c(H+)=c(HC2O4-)+c(OH-)+c(C2O42-) | B. | c(HC2O4-)+c(C2O42-)=0.1mol•L-1 | ||
C. | c(C2O42-)>c(H2C2O4) | D. | c(K+)=c(H2C2O4)+c(HC2O4-)+c(C2O42-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 非金屬性Cl>Br,故將Cl2通入NaBr溶液中,發(fā)生反應(yīng)為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl- | |
B. | 非金屬性F>Br,故酸性:HF>HBr | |
C. | 非金屬性S>33As,故前者的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性更強(qiáng) | |
D. | 非金屬性O(shè)>N,故O2與H2化合比N2更容易 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X可能是第二周期非金屬元素 | B. | Y可能與X同主族 | ||
C. | X可能是第三周期金屬元素 | D. | Y一定是金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2的電子式: | B. | CO2的比例模型: | ||
C. | 14C的原子結(jié)構(gòu)示意圖: | D. | CCl4的結(jié)構(gòu)式 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2S2O8 | B. | NH4HCO3 | C. | H2O2 | D. | NaOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈉是漂粉精的主要成分 | |
B. | 氧化鈉可用于呼吸面具 | |
C. | 凡含有添加劑的食物對(duì)人體健康均有害,不宜食用 | |
D. | “開發(fā)利用新能源”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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