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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源:廣東省湛江一中2008-2009學(xué)年高一12月月考化學(xué)試題 題型:021
有Mg、Na、Zn、Ag四種金屬,若兩兩混合后,取混合物13 g與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生H2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為11.2 L,則此混合物的組合方式最多有 | |
A. |
2種 |
B. |
3種 |
C. |
4種 |
D. |
5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源:江蘇省清江中學(xué)2009-2010學(xué)年高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試題 題型:058
不同的金屬在化學(xué)反應(yīng)中表現(xiàn)出來的活潑程度不同,俄國化學(xué)家貝開托夫在大量實(shí)驗(yàn)和系統(tǒng)研究之后,于1865年發(fā)表了金屬活動性順序:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au。
(1)金屬活動性順序是學(xué)習(xí)“金屬及其化合物”的重要工具,許多“金屬及其化合物”的知識規(guī)律可以通過金屬活動性順序來掌握.例如,工業(yè)上冶煉金屬,根據(jù)金屬活動性順序可以采用不同的冶煉方法.其中可以用“熱分解法”冶煉的金屬是________、________.
工業(yè)上又常用下列反應(yīng)進(jìn)行金屬鉀的冶煉:Na+KCLK↑+NaCl,似乎“違背”了金屬活動性順序,試解釋鈉能將更活潑的鉀置換出來的原因________.
(2)在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)還有許多化學(xué)事實(shí)“違背”金屬活動性順序,但這些“反!爆F(xiàn)象都可以通過化學(xué)原理得到合理解釋.某學(xué)生在做探究實(shí)驗(yàn)時,把
鋅粒投入1 mol·L-1氯化鐵溶液中,觀察到如下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鋅粒表面有一定量氣泡產(chǎn)生,溶液顏色逐漸變淺,一段時間后溶液逐漸渾濁,試用相關(guān)反應(yīng)方程式進(jìn)行解釋________、________.(3)研究金屬活動性順序還可以指導(dǎo)對金屬陽離子氧化性強(qiáng)弱的認(rèn)識
,工業(yè)上用氯化鐵溶液腐蝕銅制電路板.①請根據(jù)金屬活動性順序結(jié)合該反應(yīng)原理,比較Cu2+、Fe3+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱________.
②請運(yùn)用原電池原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cu2+、Fe3+氧化性強(qiáng)弱的結(jié)論.
方案________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
①Na ②Mg ③As ④Cd ⑤Ca ⑥Zn ⑦Hg ⑧Pb ⑨Cu ⑩K
A.①⑥⑦⑧⑨
B.②④⑧⑨⑩
C.③④⑦⑧⑨
D.②④⑥⑦⑨
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