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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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通電 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
編號(hào) | 液體A | 固體B | 可制得的氣體 |
① | 濃氨水 | NaOH | NH3 |
② | 稀硫酸 | Zn | H2 |
③ | 稀鹽酸 | CaC03 | C02 |
④ | 雙氧水 | Mn02 | Q |
⑤ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
① | ② | ③ | ④ | |
I | 濕潤(rùn)的紅紙條 | 干燥的紅紙條 | 干燥的紅紙條 | 濕潤(rùn)的紅紙條 |
II | 堿石灰 | 氯化鈣 | 硅膠 | 氯化鈉 |
III | 濕潤(rùn)的紅紙條 | 干燥的紅紙條 | 干燥的白紙條 | 干燥的紅紙條 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)裝置B的作用是________________________。
(2)三個(gè)裝置之間的連接順序是(填寫(xiě)導(dǎo)管口序號(hào)a、b、c、d、e、f):氣體發(fā)生裝置導(dǎo)管口接____________,然后____________接____________,____________接____________。
(3)裝置A、B、C中各有什么現(xiàn)象?
A中_____________________,B中_____________________,C中_____________________。
(4)乙醇與濃硫酸反應(yīng)的裝置與制取____________氣體的裝置相同。
(5)為了防止制得氣體不純,是否可以把溫度控制在較低(140 ℃)情況下進(jìn)行反應(yīng)?為什么?
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