A.平衡常數(shù)減小 | B.BaO量不變 | C.氧氣壓強不變 | D.BaO2量增加 |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.υA=0.6mol/(L?s) | B.υB=0.3mol/(L?s) |
C.υC=0.8mol/(L?s) | D.υD=1.0mol/(L?s) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為 |
B.反應(yīng)進行的前3 min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率 |
C.保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學平衡常數(shù)K減小 |
D.若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.達到平衡時,SO2的濃度與SO3的濃度相等 |
B.相同狀況下,反應(yīng)2SO3(g) 2SO2(g)+O2(g)是一個吸熱反應(yīng) |
C.為了提高SO2轉(zhuǎn)化率,可適當提高O2濃度 |
D.升高溫度,放熱反應(yīng)的速率增大,吸熱反應(yīng)的速率也增大 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大 |
B.往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變小 |
C.升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)⊿H>0 |
D.25℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2.2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.該反應(yīng)的△H>0 |
B.若該反應(yīng)在時的平衡常數(shù)分別為,則 |
C.在時,若反應(yīng)體系處于狀態(tài)D,則這時一定有 |
D.在時,若混合氣體的密度不再變化,則可以判斷反應(yīng)達到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
序號 | A | B | C | D |
目的 | 壓強對平衡的影響 | 溫度對轉(zhuǎn)化率的影響 | 增加O2濃度對速率的影響 | 濃度對平衡常數(shù)的影響 |
圖示 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.某條件下可逆反應(yīng)達到限度之前,逆反應(yīng)速率逐漸增大可能與生成物濃度逐漸增大有關(guān) |
B.煉鐵高爐尾氣中CO含量不隨高爐高度改變而改變,是因為有關(guān)反應(yīng)達到了限度 |
C.化學反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在該條件下的最大轉(zhuǎn)化率 |
D.可逆反應(yīng)的限度不隨反應(yīng)條件的改變而改變 |
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